包郵中小學校黨組織領導的校長負責制:北京實踐

作者：李奕

出版社：北京出版社出版時間：2022-03-01

開本： 16開 頁數： 373

本類榜單：社會科學銷量榜

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版權信息
內容簡介
目錄

中小學校黨組織領導的校長負責制:北京實踐版權信息

ISBN：9787200170870
條形碼：9787200170870 ; 978-7-200-17087-0
裝幀：一般膠版紙
冊數：暫無
重量：暫無
所屬分類：
社會科學
>
教育
>
教育理論

中小學校黨組織領導的校長負責制:北京實踐內容簡介

本書分為理論探究篇和實踐探索篇兩大部分。其中理論探究篇包括9項研究成果，重點闡釋了中小學校黨組織領導的校長負責制的意義、概念和內涵，系統分析了新中國成立以來中小學校領導體制的歷史沿革，歸納了貫穿其中的黨辦中小學校的優良傳統和寶貴經驗，總結了北京試點新領導體制改革工作的成效經驗，分析了試點推進過程中存在的問題，提出了全面推行的對策建議。對“教育集團化學校試點策略”“跨區域辦學學校試點策略”“黨政‘一肩挑’學校試點策略”“黨政分設學校試點策略”“學校內設黨支部管理策略”“黨組織領導德育和思想政治工作策略”“試點學校干部選拔任用管理策略”等個性化策略方法均專門進行了論述。實踐探索篇重點圍繞中小學校建立健全黨組織發揮領導作用的組織體系、制度體系和工作機制方面的有效舉措、典型做法，選取了49篇操作性強、可借鑒、易復制的學校特色案例，為中小學校加快建立健全新領導體制、加強黨對基礎教育的全面領導、落實立德樹人根本任務提供參考借鑒。

中小學校黨組織領導的校長負責制:北京實踐目錄

理論探究篇
深化中小學校黨組織領導的校長負責制研究
北京市中小學校黨組織領導的校長負責制試點運行研究
教育集團化學校試點策略研究
學校內設黨支部管理策略研究
黨政“一肩挑”學校試點策略研究
跨區域辦學學校試點策略研究
黨政分設學校試點策略研究
黨組織領導德育和思想政治工作實踐研究
干部選拔任用管理策略研究
實踐探索篇
黨建工作“三條線”機制引領內設黨支部在育人中發揮作用
創新機制打通育人壁壘
黨建引領提升保教質量
黨建引領全覆蓋擴班改建保民生
黨建引領思政建設　德育浸潤生命底色
“遇見你真好”思政教育系列活動的探索
學史崇德傳承紅色基因文化建設推動黨建創新
把干部工作當作重要的政治工作
全面統籌系統架構精準施策
黨組織領導的立德樹人落實機制
混合式教學模式創新
加強黨性修養提升建設教師信仰工程
響應黨的號召踐行教育“群＋”
完善制度建設保障黨組織領導作用的發揮
構建組織體系優化運行機制
黨支部建設與行政管理融合
黨政以老帶新干部梯隊培養
優化決策講民主全面領導促發展
探索黨組織領導的全過程溝通運行機制
“充分協商+廣泛授權”促黨政協作
跨區域干部跟崗培訓
黨建引領融合創新促學校高質量發展
黨政融合立德樹人
黨組織領導的校長負責制試點的八項舉措
構建三機制唱好三部曲
黨政同心聚力發展
活力黨建 “三力”育人
“模擬法庭”彰顯黨組織領導力
黨建引領青年思政課教師發展
讓紅色基因薪火相傳
黨組織引領促發展
黨組織領導一體化德育工作“三部曲”
“以課例為載體的團隊成長”工作探索
創新支部黨建工作引領學校特色發展
構建思政格局筑夢綠色成長
黨建引領強基礎試點工作促提升
黨組織賦能學校希望教育
黨建帶動聚力發展
豐富“五美”黨建內涵引領助力學校發展
“五項機制”激活試點校干部管理
“陽光黨建”促進黨政融合
實施“五子工程” 構建學校干部選拔任用機制
立足三機制　解決三問題
黨組織議事決策我們這樣做
黨組織領導的校長負責制的探索與實踐
以“融合工作法”探索黨建工作新模式
五個“*好”的黨管德育新體系
強試點工作促“五維”發展
決策執行立規矩

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