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游學中國:海外學生短期訪華項目研究 版權信息
- ISBN:9787511386878
- 條形碼:9787511386878 ; 978-7-5113-8687-8
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
游學中國:海外學生短期訪華項目研究 內容簡介
伴隨著全球“中文熱”,短期來華游學活動蓬勃發展,國內不少大、中、小學都有過接待這些來訪團隊的經驗。游學活動既不同于高校留學生的長期學習,又不同于外賓旅游團的短期觀光,而是側重外國學生(以未成年人為主)“短平快”式的中國體驗,結合了學習與游玩,類似國內的“研學旅行”。其基本類型與特色如何?有何重大意義?從中國接待方角度看,如何設計、接待、管理這類項目?如何組織教學與游覽參訪活動?如何與外國青少年和諧相處,并加強他們對中國的理解與感情?如何配合中國國家形象宣傳,促進中外友好交流……來華游學服務是新興的一大熱門產業,前景光明、形勢喜人,但其理論研究和管理實踐還不夠成熟和規范,無法適應該產業的發展現狀。 《游學中國:海外學生短期訪華項目研究》站在中國接待方立場,從中方帶隊教師視角,對上述問題展開討論;主要基于作者在華裔青少年夏令營和其他來華游學團等上百個團隊中的一線工作實踐,同時參考了大量海內外相關資訊及學術論著,試圖對筆者多年經驗與思考進行提煉升華。 《游學中國:海外學生短期訪華項目研究》可視為游學團隊中外國學生管理方面的通俗學術讀物,亦可作為相關行業從業人員的參考書。
游學中國:海外學生短期訪華項目研究 目錄
一、寫作背景
二、“案例”“學生視角”欄目
三、表格
四、名詞解釋
**章 海外學生短期來華游學項目:理念、類型與意義
**節 西方教育旅行視角下的國際游學與研學:概念、理念及啟示
一、概念辨析:游學、研學旅行、教育旅行
二、理念探討:世界課堂、世界公民、服務學習
三、啟示
第二節 短期來華游學項目之類型與特色
一、公費項目
二、自費項目
三、公費自費復合項目
四、互訪項目
五、思考
六、附錄:人物訪談
第三節 亦游亦學:個人意義與社會意義
一、多視角下的個人意義與社會意義
二、基于海外來華游學項目之分析
第二章 項目設計:原則、內容與案例
**節 設計原則
一、娛樂性、教育性與文化性之統
二、成本與效益之平衡
第二節 具體內容設計
一、課堂教學
二、課外活動
三、觀光游覽
四、與中國同齡人交流
五、公益活動
六、其他
第三節 中外設計案例分析
一、中方設計案例
二、中外雙方協商案例
三、國際游學機構設計案例
……
第三章 項目接待:后勤服務與管理人員配置
第四章 項目管理:團隊日常管理實務
第五章 華裔青少年夏令營研究:以“中國尋根之旅”為例
第六章 中方帶隊教師資質及多角色挑戰
第七章 京城魅力:北京帶教路線與方法舉隅
第八章 游學情境下的漢語與中華文化教學
結語
附錄 全書“案例”“學生視角”及表格目錄
參考文獻
游學中國:海外學生短期訪華項目研究 作者簡介
黨偉龍,北京大學中文系學士、碩士,北京中醫藥大學醫學人文系博士,中國科協中國科普研究所博士后。現為北京華文學院培訓部講師,專職負責海外華裔青少年夏令營、外國學生短期來華游學項目的教學與管理工作。研究方向:對外漢語,華文教育,游學項目管理。曾發表相關學術論文二十余篇。
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