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陪孩子走過初中三年(第2版全新增訂)
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陪孩子走過初中三年(第2版全新增訂) 版權信息
- ISBN：9787550285392
- 條形碼：9787550285392 ; 978-7-5502-8539-2
- 裝幀：暫無
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
陪孩子走過初中三年(第2版全新增訂) 內(nèi)容簡介
不著急，也來得及，陪孩子一起享受吃“苦”的幸福。
高中三年，對孩子是一種磨練，對家長也是一個考驗。
《陪孩子走過高中三年》（第3版）是一本家長用心寫給家長的書，沒有居高臨下的指點，也沒有千篇一律的空話，有的只是源自真實生活的點點滴滴：
媽媽發(fā)起的“廚房悄悄話”，爸爸建立的“流動小信箱”，還有“沖動的流星雨”和“獨特的成人禮” ……從每件小事中折射出來的教育智慧，更使我們動容、思考。
作者劉稱蓮不僅是一位優(yōu)秀的老師，更是一位智慧的媽媽，她為女兒精心設計，卻又不留痕跡，讓女兒全面發(fā)展，在高中三年綜合成績一路上升，*后被北京大學和香港大學兩所名校同時錄取。
翻開本書，看這位智慧媽媽如何為孩子“松綁”，幫孩子“透氣”,陪孩子順利度過高中三年。
陪孩子走過初中三年(第2版全新增訂) 目錄
再版序
前言 家長也需要不斷地學習
01學習 做孩子登頂階段的得力助手
打造一個“書香門第”
父母在家里少談學習
買課外書得看孩子的需求
請家教，適合就是優(yōu)選
考試過后，更需要家的支持
正確對待孩子的“偏科”
目標早確立，學習動力足
提前訂計劃，學習效率高
英語學習，聽力是關鍵
認真對待每一套考卷
優(yōu)選的學習方法是勤奮
02心理 做孩子心靈花園的好園丁
與孩子溝通要講求“有效”
尊重，親子和諧的前提
爸媽的擁抱很受用
媽媽更需要自信快樂
家長平常心，孩子也放松
少一些責備，多一些理解
放松的優(yōu)選方式就是笑一笑
面對“叛逆”的女兒
別給孩子貼上負面“標簽”
管理情緒的優(yōu)選辦法是抓住癥結(jié)
03交往 給孩子上好“情商教育”這堂課
挖掘偶像身上的閃光點
親其師才能信其道
與老師溝通要講技巧
陪著女兒“找”朋友
戀愛不是洪水猛獸
送給女兒的成人禮物
電影和戲劇——不錯的審美教育
04生活 做孩子走向獨立的教練員
我們?nèi)覑圻\動
旅游就是輕松的學習
休閑也有“饕餮餐”
放開手，讓孩子自己走
父愛參與，為成長注入活力
家長示弱，給孩子強大的機會
把“親子時間”放在廚房
縫縫補補中感知“慈母手中線”
不要談“網(wǎng)”色變
05備考 和孩子一起進入沖刺階段
模擬考試的重要作用是查漏補缺
高校自主招生——誘人的雞肋
高招咨詢也重要
報志愿也有技巧
從女兒參加“校長推薦計劃”看港校
復讀不復讀，需要細掂量
留學，適合我們的孩子嗎
前言 家長也需要不斷地學習
01學習 做孩子登頂階段的得力助手
打造一個“書香門第”
父母在家里少談學習
買課外書得看孩子的需求
請家教，適合就是優(yōu)選
考試過后，更需要家的支持
正確對待孩子的“偏科”
目標早確立，學習動力足
提前訂計劃，學習效率高
英語學習，聽力是關鍵
認真對待每一套考卷
優(yōu)選的學習方法是勤奮
02心理 做孩子心靈花園的好園丁
與孩子溝通要講求“有效”
尊重，親子和諧的前提
爸媽的擁抱很受用
媽媽更需要自信快樂
家長平常心，孩子也放松
少一些責備，多一些理解
放松的優(yōu)選方式就是笑一笑
面對“叛逆”的女兒
別給孩子貼上負面“標簽”
管理情緒的優(yōu)選辦法是抓住癥結(jié)
03交往 給孩子上好“情商教育”這堂課
挖掘偶像身上的閃光點
親其師才能信其道
與老師溝通要講技巧
陪著女兒“找”朋友
戀愛不是洪水猛獸
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04生活 做孩子走向獨立的教練員
我們?nèi)覑圻\動
旅游就是輕松的學習
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把“親子時間”放在廚房
縫縫補補中感知“慈母手中線”
不要談“網(wǎng)”色變
05備考 和孩子一起進入沖刺階段
模擬考試的重要作用是查漏補缺
高校自主招生——誘人的雞肋
高招咨詢也重要
報志愿也有技巧
從女兒參加“校長推薦計劃”看港校
復讀不復讀，需要細掂量
留學，適合我們的孩子嗎
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陪孩子走過初中三年(第2版全新增訂) 相關資料
陪伴系列圖書是一套奇怪的書，一聲不響,卻永遠站在暢銷榜上；劉稱蓮是一位奇怪的作者，默默無聞，卻影響著百萬讀者。 陪伴系列圖書自2011年出版以來，累計銷量已超過百萬冊。本次推出的第3版在原有版本的基礎之上，精心增入專門為孩子們設計的精致別冊。一本書，讓媽媽和孩子各有所看。 所謂陪伴，是既陪伴孩子享受成功，更陪伴孩子面對失敗。讓孩子在跌倒時，跌得有尊嚴；讓孩子在墜入低谷時，依然有勇氣提燈前行。 陪伴是相信孩子，看見孩子，在孩子做不到的時候接納孩子。讓孩子自然地進步成長，就像風吹過樹葉，晚霞映在臉上，寧靜而又歡喜。
陪孩子走過初中三年(第2版全新增訂) 作者簡介
劉稱蓮 高級家庭教育指導師，國家二級心理咨詢師，薩提亞模式家庭治療師，親子關系培訓師。2013年被評為“中國榜樣家長”，2014年其家庭被評為中國首屆“書香之家”，2015年其家庭被評為“全國好看家庭”，2015年被評為年度“擁有影響力的家庭教育作家”。 倡導“和諧親子關系是家庭教育的前提”理念，并用于自己的育兒實踐，培養(yǎng)了一個品學兼優(yōu)的女兒，2011年被北京大學和香港大學同時錄取，目前女兒已從北京大學畢業(yè)，被公派到享有美國“南方哈佛”美譽的范德堡大學繼續(xù)深造。
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