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名師名校名校長書系 :小學(xué)生演說能力培養(yǎng)策略探究 版權(quán)信息
- ISBN：9787514390070
- 條形碼：9787514390070 ; 978-7-5143-9007-0
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
名師名校名校長書系 :小學(xué)生演說能力培養(yǎng)策略探究 內(nèi)容簡介
本書針對(duì)長期以來農(nóng)村小學(xué)生口頭表達(dá)能力普遍較低的實(shí)際情況組織編寫，旨在培養(yǎng)、訓(xùn)練小學(xué)生演說的表達(dá)能力、思維能力、應(yīng)變能力。作者總結(jié)提煉多年來的研究成果，從小學(xué)生演說能力培養(yǎng)的緣起、演說能力概述、演說能力的目標(biāo)架構(gòu)、語文教學(xué)中演說能力的培養(yǎng)等方面系統(tǒng)架構(gòu)內(nèi)容體系，在結(jié)構(gòu)方面力求將理論知識(shí)與實(shí)施策略相結(jié)合，著重在語文活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的演說能力。系統(tǒng)創(chuàng)編一至六年級(jí)的演說教材，引入大量的演說實(shí)例、教學(xué)設(shè)計(jì)，既對(duì)提高教學(xué)效果有切實(shí)助益，同時(shí)也增強(qiáng)了可讀性。
名師名校名校長書系 :小學(xué)生演說能力培養(yǎng)策略探究 目錄
章小學(xué)生演說能力培養(yǎng)的緣起節(jié) 版小學(xué)語文教材要求際教學(xué)必須轉(zhuǎn)軌節(jié) 小學(xué)語文課堂的現(xiàn)狀呼喚演說能力的培養(yǎng)第三節(jié) 社會(huì)生活的實(shí)際需要亟待演說能力的培養(yǎng)章 小學(xué)生演說能力概述節(jié)小學(xué)生演說的基本內(nèi)涵節(jié) 小學(xué)生演說的基本特征第三章 小學(xué)生演說能力的目標(biāo)架構(gòu)節(jié) 小學(xué)生演說能力的維度構(gòu)建節(jié) 小學(xué)生演說能力的學(xué)段構(gòu)建第四章小學(xué)語文教學(xué)中演說能力培養(yǎng)的實(shí)施路徑節(jié) 閱讀教學(xué)中演說能力培養(yǎng)的實(shí)施路徑節(jié) 際中演說能力培養(yǎng)的實(shí)施路徑第三節(jié) 綜合學(xué)說能力培養(yǎng)的實(shí)施路徑第五章小學(xué)演說課程的整體構(gòu)建與實(shí)踐節(jié) 小學(xué)演說課程的整體構(gòu)建節(jié) 小學(xué)演說教材的系統(tǒng)創(chuàng)編第六章小學(xué)語文教學(xué)中演說能力培養(yǎng)的探索節(jié)童話教學(xué)中演說能力培養(yǎng)的探索節(jié)敘事文教學(xué)中演說能力培養(yǎng)的探索第三節(jié)寫景狀物文教學(xué)中演說能力培養(yǎng)的探索第四節(jié)說理文教學(xué)中演說能力培養(yǎng)的探索第五節(jié)詩歌、詩詞教學(xué)中演說能力培養(yǎng)的探索第六節(jié)際教學(xué)中演說能力培養(yǎng)的探索
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