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重演知識發生過程的STEAM課程開發 版權信息
- ISBN：9787568161060
- 條形碼：9787568161060 ; 978-7-5681-6106-0
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
重演知識發生過程的STEAM課程開發 內容簡介
本書共五章，內容包括：STEAM課程的基本概述、重演知識發生過程教學的本質、STEAM課程課堂行為的有效性、基于校園的STEAM課程開發、STEAM課程課例應用。
重演知識發生過程的STEAM課程開發 目錄
章STEAM課程的基本概述節 STEAM教育的基本內涵節 STEAM教育的特征解析第三節STEAM課程的建構依據第四節 STEAM課程項目標準章重演知識發生過程教學的本質節重演知識發生過程教學的理論溯源節核心素養視域下的STEAM教育第三節知識發生過程教學的校本化實施第四節 發展學生物感與STEAM教學第三章STEAM課程課堂行為的有效節利用“頭腦風暴”發展跨學科思維節 STEAM課堂教學中建構有效提問第三節 STEAM教學中課堂討論有效第四節 STEAM課程中學生能力表現評價第四章基于校園的STEAM課程開發節香山學校STEAM課程的構建與運行節 基于科學探究的STEAM課程教育第三節 STEAM教學中的挫折承受力教育第四節人文藝術在STEAM課程中的融合發展第五章 STEAM課堂課例應用節基于學生活動的STEAM教學案例能“吐水”的城市…校園歌劇院節 基于問題研討的STEAM教學案例校園直飲水共樂園及其名貴植物第三節基于項目學TEAM教學案例校園足球場港珠澳大橋人工島搭建之旅第四節 基于綜合實踐的STEAM教學案例校園植物墻能“吸水”的城市
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