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何捷老師的魔力作文修煉營:構思力修煉營 版權信息
- ISBN：9787541772610
- 條形碼：9787541772610 ; 978-7-5417-7261-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
何捷老師的魔力作文修煉營:構思力修煉營 本書特色
適讀人群 ：11-14歲1. 全國寫作教學名師——何捷老師的全新力作，幽默風趣的教學風格、科學扎實的教學方法，聚焦孩子寫作能力，解決孩子寫作難題。 2. 兼具功能性與趣味性：以爆笑溫暖的故事切入，將寫作的方法和能力融入到孩子們的日常生活之中，讓孩子在享受閱讀興趣的同時，輕松提高寫作能力，也在潛移默化中提升了對生活的感受力。 3. 聚焦寫好作文的四大核心能力：構思力、觀察力、想象力、描寫力，分項練習，科學全面地快速提升孩子的寫作能力。 4. 全彩美繪，排版疏朗，大字號，保護兒童眼睛，讓兒童輕松快樂地自主閱讀。
何捷老師的魔力作文修煉營:構思力修煉營 內容簡介
全國寫作名師——何捷老師的魔力作文修煉營開營啦！金柚俐、陳銘銘、郭晟晟……很多同學都收到了邀請函。在壯壯老師的帶領下，同學們暢游在作文的世界里，發生了很多爆笑又溫暖的故事，可謂一波三折，卻又妙趣橫生，*重要的是，這里到處都藏著寫好作文的錦囊和秘訣。 在壯壯老師的幫助下，同學們終于掌握了快速提高寫作能力的核心武器：構思力、觀察力、描寫力、想象力。這四大能力幫助他們激發寫作熱情、享受寫作樂趣、克服“不會寫”和“寫不好”的難題，實現各自光彩熠熠的“作文星光秀”。 你想跟他們一樣嗎？快來加入何捷老師的魔力作文修煉營吧！ 金柚俐，昵稱阿俐。她不僅幽默風趣，還是十足的吃貨一個。即將升入四年級的金柚俐和小伙伴們在假期里依然聯系緊密。他們一起參與短視頻的錄制、一起為壯壯老師過生日、一起上培訓班……樂趣多多，思維的碰撞也很多。作文構思源于生活。金柚俐和小伙伴們在日常生活中的所見所想都可以與作文構思的方法產生一定的聯系。
何捷老師的魔力作文修煉營:構思力修煉營 目錄
001/ 引子 ——構思何難，唯腦熟爾
什么是構思
007/ 象棋里的小秘密 什么是構思
構思的要點
015/ 逃脫密室尋線索 構思要嚴謹
021/ 整條街*靚的仔 構思要巧妙
027/ 人無我有就是新 構思要新穎
033/ 露營度假分不清 構思有重點
構思的方法
041/ 真是一場及時雨 欲揚先抑
047/ 腦子才不是糨糊 靈感直覺
053/ 魚餌的奇妙旅程 虛實結合
059/ 漢服也要有節日 點面結合
065/ 拼接秋天的樣子 蒙太奇法
071/ 結局如何未可知 設置懸念
077/ 冰糖葫蘆隨心串 一字貫穿
083/ 高分似乎并不高 烘云托月
089/ 無人機拍到了啥 照應圓合
095/ 年輕人不講武德 穿插交織
101/ 是什么新奇科技 示異釋疑
按文體構思
111/ 電子游戲的議論 議論性文體
117/ 未來電影什么樣 話題類作文
123/ 和英雄并肩作戰 記敘性文體
129/ 不走心的說明書 說明性文體
136/ 內心還有另一面 命題類作文
142/ 說說這場籃球賽 材料類作文
構思的訓練
151/ 燒腦游戲輕松玩 思維訓練
158/ 主播發愁定主題 作文審題
165/ 想說畫畫不容易 作文立意
172/ 水果拼盤有講究 文章標題
178/ 添點花樣不一樣 寫作文體
184/ 才不要黑暗料理 文章選材
190/ 收視率提高秘籍 作文開頭
196/ 拆開禮盒看內容 作文內容
202/ 做一個烹飪大師 作文結尾
208/ 金柚俐閃亮登場 列出提綱
展開全部
何捷老師的魔力作文修煉營:構思力修煉營 節選
構思何難，唯腦熟爾 “阿俐，你還在磨蹭什么？”媽媽的聲音一定是有穿墻術，竟然可以從五米外的入戶花園穿透兩層墻壁還有周遭的空氣，清晰地出現在阿俐的耳畔，“同學們已經到了，你快出來。” “好嘞，我來了！”正坐在書房里發呆的阿俐一下子來了精神，一陣風似的出現在大家眼前。 這一天，7月31日，是大家相約在阿俐家聚會的日子。 阿俐，全名金柚俐，是一個即將升入四年級的女生。之所以叫這個名字，是因為她剛出生的時候，腦袋的形狀像個柚子，看起來很可愛。她爸爸認為，腦袋大的孩子一定聰明伶俐，加上自己喜歡吃柚子，就很應景地給女兒起了這個聰明伶俐、果香四溢的名字。阿俐，是大家對她的昵稱。 “你好，金柚俐同學。”陳銘銘一見到阿俐，就熱情地打招呼。 陳銘銘和阿俐是同班同學，他多才多藝，總有新奇的想法，在班級里一向活躍。暑假這一個月，他可是一點兒沒閑著，在家當起了短視頻主播。起初，大家以為陳銘銘只是圖一時新鮮，蹭個熱度。誰知，在不到一個月的時間里，他的粉絲數漲得比坐了火箭還快。 陳銘銘的短視頻做得相當好，不僅創意十足，還妙語連珠。同學們羨慕不已，都想借著這次聚會向他取經。當然，聚會上少不了他們*愛的壯壯老師。 “陳銘銘，你現在可是大家心中的大主播。能不能告訴我們你成功的秘訣？”阿俐湊近陳銘銘，狡黠一笑。 “對，陳銘銘的視頻做得特別好。我們都很喜歡。我們也想知道怎樣才能做出那么精彩的視頻。”其他同學附和道。 陳銘銘往嘴里塞了一塊蘋果，慢悠悠地說：“構思何難，唯腦熟爾。” 小伙伴們聽得一頭霧水，覺得陳銘銘在賣關子。郭昇昇酸溜溜地說：“看來是商業機密，不方便說。” “首先，要有一個構思，想好自己要做什么主題的短視頻。”陳銘銘的大腦高速運轉，他想用*通俗的方式來表達構思這件事。 “確定好主題之后，就要動筆寫臺詞，然后再找拍攝視頻的用具、場地——”陳銘銘果然是個有經驗的主播，一席話讓大家茅塞頓開。 “構思很重要啊！”阿俐的媽媽端上一盤水果，插了一句話。壯壯老師在一旁也點了點頭。 聽著陳銘銘的話，阿俐的腦海里仿佛出現了陳銘銘思考到腦袋快要爆炸的模樣。畢竟，新奇有趣的主題不是一下子就能想到的。陳銘銘一定是積累了足夠的經驗，才能在短視頻的構思之路上走得像現在這樣順暢。 “那這個構思……” “兵來將擋，水來土掩唄。”陳銘銘接過話茬兒，“我以前覺得構思很難。但是多思考幾次之后就發現，構思其實并不難，因為我已經掌握了構思的要領，可以比較快速地完成作品的構思。寫作文也是這樣。” 大家這才明白：為什么陳銘銘*近寫作文的水平突飛猛進，敢情是這個構思幫了大忙。 “我們的腦子就是這樣，多用用，會更聰明。只要多動腦，讓腦子熟悉構思的方法，構思其實并不難。”壯壯老師笑著說。 “壯壯老師，您一定也是構思高手。您也給我們說說構思吧！”阿俐的眼里滿是企盼。 “不急不急，今天你們是主角。構思的事，我們慢慢說。”壯壯老師笑著，跟同學們一起吃起了葡萄……
何捷老師的魔力作文修煉營:構思力修煉營 作者簡介
何捷：全國首屆十大青年名師，全國首屆“具有重大影響的寫作教學名師”。閩江師范高等專科學校教育科學研究所專職研究員、福建教育學院語文課程與教學研究所兼職研究員、中國寫作學會中小學寫作教學專業委員會小學課堂教學部主任。“游戲作文”“百字作文”創始人和倡導者，已出版暢銷書《何捷老師的游戲作文風暴》《小蓮藕學作文》等三十余部個人專著。
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