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法律實務教程(第二版)(21世紀通識教育系列教材) 版權信息
- ISBN：9787300308357
- 條形碼：9787300308357 ; 978-7-300-30835-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
法律實務教程(第二版)(21世紀通識教育系列教材) 內容簡介
本書面向非法律專業學生，是一門高校的公共基礎課教材。全書根據法治思想進行編寫并融入課程思政內容，且從實際需要出發，以案例為導向，注重培養學生的法律意識及應用技能，全面、準確、精煉地介紹了法學基礎理論和應用技能。
本書從實際需要出發，以案例為導向，注重培養學生的法律意識及應用技能，全面、準確、精煉地介紹了法學基礎理論和應用技能。主要包括法與法治、憲法、刑法、民法（上）、民法（下）、行政法、經濟 法、社會法、訴訟法，共九章內容。。
本書的特色在于，切實根據課程需要，兼顧基礎理論與應用知識，以故事和案例的形式切入，引出知識講解，淺顯易懂，并配以圖片，生動活潑，可讀性強。
法律實務教程(第二版)(21世紀通識教育系列教材) 目錄
**章 法與法治 1
**節 法的概念和本質 3
第二節 法律關系 8
第三節 法的創制 12
第四節 法的實施 19
第五節 習近平法治思想 26
第二章 憲 法 33
**節 憲法概述 35
第二節 國家的根本制度 39
第三節 公民的基本權利和義務 45
第四節 國家機構 50
第三章 刑 法 59
**節 刑法概述 61
第二節 犯 罪 67
第三節 刑罰與量刑 74
第四章 民 法（上） 83
**節 民法概述 85
第二節 民事權利 94
第三節 物 權 101
第四節 合 同 110
第五章 民 法（下） 125
**節 人格權 127
第二節 婚姻家庭 134
第三節 繼 承 146
第四節 侵權責任 152
第六章 行政法 161
**節 行政法概述 163
第二節 行政法上的主體 168
第三節 行政行為 173
第四節 行政救濟與行政責任 182
第七章 經濟法 189
**節 經濟法概述 191
第二節 稅 法 195
第三節 環境法 203
第四節 產品質量法 207
第八章 社會法 217
**節 社會法概述 219
第二節 勞動法 222
第三節 社會保障法 228
第四節 特殊社會群體權益保障法 237
第九章 訴訟法 243
**節 刑事訴訟法 245
第二節 民事訴訟法 253
第三節 行政訴訟法 260
主要參考文獻 269
**節 法的概念和本質 3
第二節 法律關系 8
第三節 法的創制 12
第四節 法的實施 19
第五節 習近平法治思想 26
第二章 憲 法 33
**節 憲法概述 35
第二節 國家的根本制度 39
第三節 公民的基本權利和義務 45
第四節 國家機構 50
第三章 刑 法 59
**節 刑法概述 61
第二節 犯 罪 67
第三節 刑罰與量刑 74
第四章 民 法（上） 83
**節 民法概述 85
第二節 民事權利 94
第三節 物 權 101
第四節 合 同 110
第五章 民 法（下） 125
**節 人格權 127
第二節 婚姻家庭 134
第三節 繼 承 146
第四節 侵權責任 152
第六章 行政法 161
**節 行政法概述 163
第二節 行政法上的主體 168
第三節 行政行為 173
第四節 行政救濟與行政責任 182
第七章 經濟法 189
**節 經濟法概述 191
第二節 稅 法 195
第三節 環境法 203
第四節 產品質量法 207
第八章 社會法 217
**節 社會法概述 219
第二節 勞動法 222
第三節 社會保障法 228
第四節 特殊社會群體權益保障法 237
第九章 訴訟法 243
**節 刑事訴訟法 245
第二節 民事訴訟法 253
第三節 行政訴訟法 260
主要參考文獻 269
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法律實務教程(第二版)(21世紀通識教育系列教材) 節選
修訂說明在本書**版出版后8年間，我國法治建設取得了一系列重大成果，《中華人民共和國民法典》（以下簡稱《民法典》）頒布施行，中國特色社會主義法律體系不斷健全，特別是習近平法治思想劃時代創立，集中體現了中國共產黨領導人民推進社會主義法治建設取得的巨大成就。 作為通識課教材，本書的宗旨和目的在于重點培養/提高學習者的社會主義法律意識、法治觀念和公民素質，突出時代感、現實性和知識性，增加可讀性、引導性。 **，堅持以習近平法治思想為指導，全面落實立德樹人的根本任務。通過系列“法學故事”突出法治實踐教育，增強依法治國理念，踐行“民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、誠信”等社會主義核心價值觀。 第二，堅持以學習者為本，易教利學。遵循學習者認知發展規律和教育教學規律，聯系學習者的生活經驗，精選“典型案例”，將知識、能力與情感、態度、價值觀的培養有機地結合在一起，把抽象、復雜的法律知識，很好地轉化成適合不同階段學習者能學、愛學的內容，增強感染力、吸引力，提高育人效果。 第三，重視法治核心素養提高，以社會主義法制體系為綱，科學確定法律實務教學的知識體系，落實那些體現法治核心素養的知識點、能力點，按照學習目標要求來細化法律知識的掌握與能力的訓練，并且通過“實戰練習”落實到各個單元，努力做到“一節一得”。 第四，把課外閱讀納入教材體系，豐富和拓展法治視野。教材本身只能提供少量的法律條文知識及技能，這對于學有余力者遠遠不夠。本次修訂時以推薦“延伸閱讀”形式精選課外閱讀材料，以方便學習者自我“加碼”，加強學習體驗。 本書第二版在保留原有特色的基礎上，聽取廣大師生與讀者的意見，對體例與內容均作了一些調整。全書包括法與法治、憲法、刑法、民法（上）、民法（下）、行政法、經濟法、社會法、訴訟法九章內容。本次修訂一是吸收習近平法治思想重大理論成果，二是體現《民法典》等重大立法成果，三是加強課程思政建設，四是著重幫助學生建立比較完整的法治知識體系框架，五是在內容上注重貼近公民社會法治生活實際。因此，本書非常適宜本科生、專科生以及廣大其他讀者學習法律基礎知識時使用，方便學習者開闊知識面和法律視野。 ............
法律實務教程(第二版)(21世紀通識教育系列教材) 作者簡介
鄭新建，法學教授，河北開放大學教務處主任，河北省高校教學指導委員會法學專業教學指導委員會委員，河北省法學會知識產權研究會理事。曾主持河北省哲學社會科學規劃等科研項目；個人專著一部，主編、參編法學教材五部。
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