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文物修復與保護 版權信息
- ISBN：9787547737354
- 條形碼：9787547737354 ; 978-7-5477-3735-4
- 裝幀：簡裝本
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
文物修復與保護 內容簡介
文物保護與修復，從理論到實踐都是一項很有意義的事業。文物修復是伴隨著文物的產生與流通而來的。瓷器、字畫、古籍，這些易損易壞的歷史遺物，在流傳過程中更容易遭受破壞。由于歷史上的天災人禍，各種因素，無論是出土的還是民間流散的，都有可能是破碎殘缺的，發了霉的，揭不開的。這時就需要能工巧匠把它們拾綴起來，粘合或裱裝成接近于原貌的形態，以便于更長久的保存、研究和鑒賞。高等學校，尤其是職業性院校開設這種既有理論基礎研究，也有大量實踐活動空間、包括工匠式非遺傳承手藝的再開發與利用，更是當今所應挖掘和大力弘揚的。那么，我們開設這個實踐性很強的課程，為什么還要強調學習理論呢？顯而易見，理論和實踐是干成一個事業的兩翼，缺一不可。沒有理論和知識的積淀作為指導，在實踐中就是盲目的，就不可能做的更好。而我們手上所拿捏的這些歷史遺存的古物，少則幾十年，多則上百年，甚至幾百年上千年。這些遺物都有它產生的時代背景，選用材料，制作工藝和美學價值取向，也都無不蘊含著時代烙印。我們學理論知識，就是要學習、掌握它產生的時代背景，制作的工藝過程，不同地域的差異特征等。只有知己知彼，才能做到得心應手，化腐朽為神奇。千百年來，我們的先人為我們創造了璀璨奪目、不可勝舉的文物瑰寶，可以說這都是匠心獨具的碩果。
文物修復與保護 目錄
序言
**章 專業概述
一、解讀關鍵詞——“文物”
(一)“文物”概念
(二)文物至關重要
二、高校文物專業建設
(一)高校相關專業建設
(二)我院專業建設
三、專業課程及介紹
(一)課程及課程性質
(二)主要課程簡介
(三)課程設置圖解
四、教材編寫的目的和意義
第二章 古籍常識
一、古籍概念
(一)古籍定義
(二)“古籍”一詞
二、文字產生脈絡
三、古籍發展脈絡
(一)初期書籍之甲骨文書
(二)初期書籍之青銅器銘文
(三)初期書籍之石刻文字
(四)正規書籍之簡策
(五)正規書籍之帛書
(六)正規書籍之紙書
四、紙書版本類型
(一)版本定義
(二)版本的外觀形式
五、古籍分類
(一)四部分類法
(二)按出版者劃分
六、不同時期版本風格掠影
第三章 古籍修復實務
一、古籍修復簡史
二、古籍修復原則
(一)修舊如舊
(二) 少干預
三、古籍修復工具、材料、設備
(一)修復工具
(二)修復材料
(三)修復設備
四、古籍修復流程
(一)建立修復檔案
(二)古籍修復前準備工作
(三)古籍修、補
(四)古籍襯、鑲
(五)裝訂
(六)書函制作
第四章 書畫簡史
一、原始時代的書畫
展開全部
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