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初中英語讀寫教學設計 版權信息
- ISBN：9787572013805
- 條形碼：9787572013805 ; 978-7-5720-1380-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
初中英語讀寫教學設計 本書特色
適讀人群 ：全國初中英語教師l “以讀促寫”+“以寫促讀” l 20 節全國或市區級優秀公開課課例 l 6 位大咖級英語教學專家聯袂解讀 l 教學語篇來自國內主流教材及其他經典作品 l 60 種實用讀寫策略隨時備查使用
初中英語讀寫教學設計 內容簡介
全書由“導言”和“課例分析”兩部分組成。“導言”分享了讀寫融合教學的研究意義，梳理了讀寫融合教學的有效方式！罢n例分析”包括20節“以讀促寫”和“以寫促讀”課例，這些課例均為全國或市區級很好公開課，課例的選擇關注語篇主題的覆蓋面和寫作體裁的覆蓋面，教學語篇選自國內主流教材及其他經典作品，課例中的活動設計理念和方法具有性和引領價值，活動設計的同時注重“教—學—評”一體，每一課例后附有全國英語教學專家中肯細致的點評，以幫助一線教師深入理解課例。
初中英語讀寫教學設計 作者簡介
本書主編朱萍是上海市世外中學英語特級教師、正高級教師，國家zhongzubu“萬人計劃”教學名師，教育部“國培計劃”示范性教師工作坊高端研修項目主持人，上海市雙名基地“高峰計劃”人選，上海市中小學外語教學專業委員會常務理事，上海市初中《英語（牛津上海版）》教材修改評價階段專家，華東師范大學教育碩士生導師。曾獲全國中學英語教學觀摩研討會一等獎和上海市中青年教師教學評比一等獎，曾兩次獲全國模范教師、全國教育系統巾幗建功標兵、全國中小學外語名師和上海市園丁獎。主編《初中英語閱讀教學設計》《初中生英語寫作指南》和《初中英語口語突破》等。
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