包郵課程教學(xué)中“生活化教學(xué)事件”運用策略的研究

作者：上海市洋涇中學(xué)南校

出版社：上海社會科學(xué)院出版社出版時間：2022-02-01

開本： 16開 頁數(shù)： 180

本類榜單：社會科學(xué)銷量榜

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版權(quán)信息
本書特色
內(nèi)容簡介
目錄
作者簡介

課程教學(xué)中“生活化教學(xué)事件”運用策略的研究版權(quán)信息

ISBN：9787552037678
條形碼：9787552037678 ; 978-7-5520-3767-8
裝幀：一般膠版紙
冊數(shù)：暫無
重量：暫無
所屬分類：
社會科學(xué)
>
教育
>
教育理論

課程教學(xué)中“生活化教學(xué)事件”運用策略的研究本書特色

本書是上海市洋涇中學(xué)南校的“生活化教學(xué)事件”課題研究成果，參與研究的全體教師通過理論學(xué)習(xí)掌握方法，以生活化教學(xué)理念進(jìn)行教學(xué)設(shè)計，將學(xué)生從枯燥抽象的課本中解脫出來，直接去感受自然、接觸社會，從而使學(xué)生在與世界的碰撞與交流中產(chǎn)生對生活的愛，并自發(fā)地、主動地去獲取知識。全書以一個總報告及各教師的教學(xué)案例組成，既有理論性，又有實際操作性，尤其是各學(xué)科教師展開的“生活化教學(xué)”的策略與教學(xué)過程、教學(xué)反思，頗有助于教育工作者的參考。

課程教學(xué)中“生活化教學(xué)事件”運用策略的研究內(nèi)容簡介

本書包含了，結(jié)題報告、教師論文、校本課程，研究中加強(qiáng)教學(xué)與生活的聯(lián)系，使教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)活動方式、教學(xué)評價貼近學(xué)生生活，從而改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，真正做到重視學(xué)生的生活體驗，關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展，為學(xué)生的成長儲藏可持續(xù)發(fā)展的潛能，為孩子一生的幸福打造生命底色。

課程教學(xué)中“生活化教學(xué)事件”運用策略的研究目錄

結(jié)題報告
“課堂教學(xué)中‘生活化教學(xué)事件’運用策略的實踐研究”結(jié)題報告
“初中物理教學(xué)中實施發(fā)展性評價提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的研究”結(jié)題報告
教師論文
淺談初中物理課堂教學(xué)中生活化教學(xué)事件的類型及設(shè)計
淺談考古文博資源在中學(xué)歷史教學(xué)中的意義
情境教學(xué)法在初中口語課中的應(yīng)用與研究
優(yōu)化英語課堂，融入生活化教學(xué)
關(guān)于初中定向越野課程情境創(chuàng)設(shè)的實踐與思考
課堂教學(xué)的效率性：核心問題的設(shè)計
課堂教學(xué)中情境設(shè)置的策略與落實問題探討
課文情景朗讀視頻在初中語文教學(xué)中的應(yīng)用優(yōu)勢
利用空中課堂資源開展初中化學(xué)教學(xué)的實踐
柯達(dá)伊教學(xué)法在初中音樂課堂中的實踐
淺談初中英語教學(xué)中生活化教學(xué)課堂的設(shè)計及反思
淺談七年級數(shù)學(xué)中的生活化課堂
淺談如何應(yīng)對初中地理學(xué)業(yè)考試
淺談?wù)Z文生活化教學(xué)
淺析初中地理教學(xué)中思維導(dǎo)圖教學(xué)策略的構(gòu)建與運用
淺析核心力量訓(xùn)練對提高少年連環(huán)拳動作效果的作用
新時代數(shù)學(xué)教育的高效課堂
潤德課堂寓德于教——淺議數(shù)學(xué)教學(xué)的育德功能
數(shù)學(xué)創(chuàng)新素養(yǎng)培育(文獻(xiàn)綜述)
線上線下體育教學(xué)融合思考
初中幾何學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生“說”的能力
英語精讀泛讀教學(xué)的實踐與思考
語文教學(xué)應(yīng)以“情”制勝——語文“情感教學(xué)”初探
生活化的初中美術(shù)教學(xué)實踐研究
牛津英語教學(xué)中培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)的研究
校本課程
籃球拓展課
“彩色鉛筆靜物畫”課程方案
“跟著電影去旅行”課程方案
“校園地理探秘”課程方案
“刻紙”課程方案
“誦讀經(jīng)典詩文”課程方案
“走近中國古典名著”課程方案
“課外文言文教學(xué)”課程方案
“中華經(jīng)典誦讀”課程實施方案

展開全部

課程教學(xué)中“生活化教學(xué)事件”運用策略的研究作者簡介

上海市洋涇中學(xué)南校，是一所創(chuàng)建于2001年6月的公辦學(xué)校，學(xué)校以“堅持和諧發(fā)展，全面提高素質(zhì)，健康發(fā)展個性，培養(yǎng)時代新人”作為辦學(xué)目標(biāo)，形成了規(guī)范、科學(xué)、高效的管理特色；形成了健心理、促養(yǎng)成、重實效的德育工作特色;形成了因人施教、分層教學(xué)、主動學(xué)習(xí)、自主發(fā)展的教學(xué)特色，使學(xué)生“學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)有特長”。被評為上海市行為規(guī)范示范校、上海市紅旗大隊、浦東新區(qū)健康促進(jìn)學(xué)校、浦東新區(qū)心理健康教育合格校、浦東新區(qū)法制教育星級示范校、浦東新區(qū)紅旗團(tuán)組織、浦東新區(qū)安全合格單位等。

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