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追蹤真相 版權(quán)信息
- ISBN:9787530751190
- 條形碼:9787530751190 ; 978-7-5307-5119-0
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類(lèi):>>
追蹤真相 本書(shū)特色
卡米耶是一頭聰明的小狼,一天老師讓大家以“我的祖父”為題寫(xiě)作文,這難道了卡米耶,因?yàn)樗龔膩?lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)祖父……在多方追問(wèn)下,終于了解到祖父就是當(dāng)年“小紅帽”一案的兇手!她決定去追查事情的真相……本書(shū)將經(jīng)典童話全新演繹,情節(jié)跌宕起伏,驚喜連連,文筆幽默風(fēng)趣,堪稱(chēng)完美的兒童讀物!
追蹤真相 內(nèi)容簡(jiǎn)介
卡米耶是一頭聰明的小狼,一天老師讓大家以“我的祖父”為題寫(xiě)作文,這難道了卡米耶,因?yàn)樗龔膩?lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)祖父……在多方追問(wèn)下,終于了解到祖父就是當(dāng)年“小紅帽”一案的兇手!她決定去追查事情的真相……
追蹤真相 目錄
第2章 **次失敗
第3章 神秘的外祖父
第4章 偶遇“小紅帽”
第5章 真相大白
追蹤真相 節(jié)選
卡米耶是一只品學(xué)兼優(yōu)的小狼。當(dāng)她七個(gè)月大的時(shí)候,她的吼聲就讓人感到恐懼。一歲大時(shí),她比班上所有的小狼跑得都快。到兩歲的時(shí)候,森林里找不出第二只像她那樣敏銳的狼,她能夠嗅出周?chē)锸欠裼型米拥奈兜馈I掷锏拈L(zhǎng)輩們都不記得多久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)如此有天賦的奇才了。不管到哪兒大家都愿意以卡米耶為榜樣,她的名聲甚至超過(guò)了她所居住的“煩惱森林”,老師們也都預(yù)言卡米耶的前途不可限量。 新學(xué)期開(kāi)學(xué)的**天,老師們聚在一起討論課程安排。 “她會(huì)成為一名出色的教師。”校長(zhǎng)說(shuō)道。校長(zhǎng)是一只體形偏胖、眼睛近視的公狼。 “請(qǐng)?jiān)徫业拿胺福iL(zhǎng)先生,但我覺(jué)得她會(huì)成為一名身手不凡的狼群族長(zhǎng)!”卡米耶吼叫課的老師糾正道。這是一只獠牙鋒利、目光兇狠、身體細(xì)長(zhǎng)的年輕母狼。 “一名身手不凡的狼群族長(zhǎng)?可是我們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)啊!”校長(zhǎng)一面嘟囔著,一面甩鼻子嗅著,探察周?chē)沫h(huán)境。(近來(lái),校長(zhǎng)老是四處嗅來(lái)嗅去,還不時(shí)擦擦鼻子。這個(gè)動(dòng)作對(duì)于成年的公狼來(lái)說(shuō)很不禮貌,尤其他還是學(xué)校的校長(zhǎng)。)“阿嚏!我不知道……我覺(jué)得我好像變得很敏感。” “對(duì)什么敏感?”吼叫課老師問(wèn),并表現(xiàn)出一副很關(guān)心的樣子。 “可能是對(duì)您敏感!哈哈,哈哈!”校長(zhǎng)答道,接著爆發(fā)出雷鳴般的笑聲,這與他的身份很不相稱(chēng)。 “好吧,言歸正傳,對(duì)于我們的小卡米耶,”吼叫課老師接著說(shuō),“我認(rèn)為應(yīng)該盡快把她送到另一所更適合的學(xué)校,比如‘惡魔森林’學(xué)校。他們正好有一項(xiàng)專(zhuān)門(mén)針對(duì)有天賦的小狼的訓(xùn)練計(jì)劃。您將發(fā)現(xiàn),卡米耶會(huì)成為一名卓越的森林狼群族長(zhǎng)的。” “嗯……人們會(huì)覺(jué)得……”校長(zhǎng)說(shuō),“大家都知道這句老話:該來(lái)的一定會(huì)來(lái)……阿……阿嚏!” 一只骨瘦如柴、毛色灰亮的老狼看到校長(zhǎng)他們正在談話,也走了過(guò)來(lái)。但他僅僅在一旁聽(tīng)著,什么話也沒(méi)有說(shuō)。他是勒魯先生,一位不茍言笑、來(lái)歷不明的神秘長(zhǎng)者,也是狩獵課的老師。有一天,他加入“煩惱森林”的狼群中,卻從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)他來(lái)這里的原因。他有一種難以言喻的威懾力,或者可能是狼群對(duì)他的懼怕。 這段時(shí)間,卡米耶正在校園里玩兒捉迷藏的游戲,她每局都贏,弄得伙伴們都覺(jué)得跟她玩兒沒(méi)意思。她沒(méi)有想到老師們正在熱烈地爭(zhēng)論著她的未來(lái),好像卡米耶的未來(lái)與他們息息相關(guān),而根本不用考慮她個(gè)人的想法。不幸的是,這種現(xiàn)象在狼群或人群中都很常見(jiàn)j **學(xué)期末,卡米耶的父母收到了女兒的成績(jī)單。她的各科成績(jī)都很優(yōu)秀。所有老師都一致同意給予卡米耶30分的綜合成績(jī),并給出以下評(píng)語(yǔ): 卡米耶的各項(xiàng)成績(jī)都很突出。她為我們狼族贏得了榮譽(yù)。我們不禁要問(wèn)她還有多少、多少、多少潛力可挖! (校長(zhǎng)總是為自己的幽默感到很自豪,堅(jiān)持在評(píng)語(yǔ)中用了三個(gè)“多少”。老師們并沒(méi)有對(duì)此提出異議。他們都堅(jiān)守在各自的崗位上:因?yàn)閲?yán)冬的到來(lái),整個(gè)“煩惱森林”都奇冷無(wú)比。至少在學(xué)校大家還暖和一點(diǎn)兒。) 卡米耶的父母看到成績(jī)單后,激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。人們只能聽(tīng)到冰雹打在葉子上的聲音。這也太奇怪了,爸爸媽媽好像都很生氣似的不說(shuō)話,卡米耶不知道是怎么回事,更不知道該怎么做。她甚至懷疑他們是不是啞了或者瘋了。“好吧,既然這樣,那我就去睡覺(jué)好了。”卡米耶郁悶地想。終于,爸爸媽媽注視著她,眼睛里充滿淚水,用顫抖的聲音說(shuō):“卡米耶,我們?yōu)槟愀械津湴痢:⒆樱驗(yàn)槟悖覀兪鞘澜缟?幸福的父母。” 為了給卡米耶慶祝,那天晚上他們吃了一只母雞,那是爸爸媽媽下午冒著生命危險(xiǎn)從狐貍家偷來(lái)的。 卡米耶得到了兩個(gè)大雞腿,這在她的心中可是世界上*大的幸福了。其實(shí),幸福的事情還有很多:困到支撐不住時(shí),眼前出現(xiàn)了一張溫暖的床;讓人給自己后背撓癢癢撓上一小時(shí);獨(dú)自爬上山頂俯瞰好像剛剛誕生的世界;或者喝上一杯熱巧克力奶,不太濃也別太稀,不太熱也別太涼,不太甜也別太苦……總而言之,恰到好處。當(dāng)然還不能忘了:能夠遇到一生的真愛(ài)。 P3-9
追蹤真相 作者簡(jiǎn)介
瓦萊里澤娜蒂,我出生在法國(guó),生日的那天恰好是愚人節(jié)。可能正因?yàn)槿绱耍覍?duì)那些故作矜持、過(guò)于嚴(yán)肅的人總是不太喜歡。我更偏愛(ài)那些熱愛(ài)生活的人,尤其是那些能從自己身上發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的人。在我看來(lái),懂得歡笑是一個(gè)人是否智慧的重要標(biāo)志。我的童年從不缺少故事。小時(shí)候我就愛(ài)依偎在祖母身旁,盡管她不太識(shí)字,也不懂得寫(xiě)作,但她講的故事總是引人入勝。我讓她一遍又一遍地給我重復(fù)那些精彩的片段……直到我能夠復(fù)述每一個(gè)故事。從識(shí)字那天開(kāi)始,我便沉浸在書(shū)的海洋里,一直到今天。投入某個(gè)故事情節(jié)之中或是進(jìn)入某個(gè)不同的生命旅程都會(huì)讓我感到快樂(lè)。在我的印象中,世界雖然很大,但我卻生活得過(guò)于緊張。正因如此,我要?jiǎng)?chuàng)作一個(gè)自己相信的世界。對(duì)我來(lái)說(shuō),這既是快樂(lè)的游戲也是很重要的工作。我喜愛(ài)創(chuàng)作兒童文學(xué),孩子們看待成人和世界的方式,以及他們的好奇心都讓我為之著迷。當(dāng)我拿起筆為他們創(chuàng)作故事的時(shí)候,我也仿佛變回一個(gè)小女孩,這種感覺(jué)真是棒極了。
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