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高校聲樂教育核心理論研究與創(chuàng)新教學法導航 版權(quán)信息
- ISBN：9787573111029
- 條形碼：9787573111029 ; 978-7-5731-1102-9
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
高校聲樂教育核心理論研究與創(chuàng)新教學法導航 內(nèi)容簡介
聲樂教學是以聲音為媒介，整合心理素質(zhì)和歌唱技術(shù)，強化文化修養(yǎng)諸多方面的教學，是培養(yǎng)音樂人才的過程。所以，聲樂教學必須運用科學的教學方法，才能有助于學生綜合音樂素養(yǎng)的提高。本書以“當代聲樂教學理念與實踐創(chuàng)新”為研究對象，分別探討聲樂及聲樂教學的主體、聲樂教學現(xiàn)狀、聲樂教學理念與有效教學實踐、聲樂教學方法與手段的創(chuàng)新、聲樂教學的心理調(diào)控與疏導以及文化滲透在聲樂教學的實踐。在內(nèi)容選擇上，本書既注重科學性，又講究針對性和實用性，力求做到精煉規(guī)范、覆蓋面廣、通俗易懂、指導性強。本書是作者多年研究成果的展現(xiàn)，章節(jié)設(shè)計科學合理，語言通俗易懂。
高校聲樂教育核心理論研究與創(chuàng)新教學法導航 目錄
章 聲樂教育學基礎(chǔ)理論節(jié)聲樂教學的歷史發(fā)展節(jié)有效聲樂教學的基本理論第三節(jié)高校聲樂教師的基本能力第四節(jié)高校聲樂學生的基本素質(zhì)章高校聲樂創(chuàng)新教學法概述節(jié) 高校聲樂教學方法概述節(jié)高校聲樂教學法存在的問題第三節(jié)高校聲樂教學法改革創(chuàng)新措施第四節(jié)高校聲樂創(chuàng)新教學方法第五節(jié)網(wǎng)絡(luò)時代高校聲樂教學法第三章高校聲樂教學創(chuàng)新實踐節(jié)慕課在聲樂教學中的創(chuàng)新應用節(jié)微課在聲樂教學中的創(chuàng)新應用第三節(jié)翻轉(zhuǎn)課堂在聲樂教學中的創(chuàng)新應用第四節(jié)課程思政在聲樂教學中的創(chuàng)新應用第五節(jié)傳統(tǒng)文化在聲樂教學中的創(chuàng)新應用第四章高校聲樂教學之呼吸方法節(jié)人體的呼吸系統(tǒng)節(jié)呼吸技巧之放松訓練第五章高校聲樂教學之發(fā)聲方法節(jié)聲音的產(chǎn)聲類型節(jié)發(fā)聲技巧之協(xié)調(diào)發(fā)音過程第三節(jié) 發(fā)聲技巧之放松訓練參考文獻
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