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管理會計實務 版權信息
- ISBN：9787302604563
- 條形碼：9787302604563 ; 978-7-302-60456-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
管理會計實務 本書特色
圖書特色 ●重構和序化課程內容 本書根據企業管理會計工作崗位內容和工作流程，結合職業院校“會計技能”大賽管理會計賽項崗位設置情況，重構和序化管理會計課程內容，使之更加貼近實際企業應用。 ●理論實踐并重，課崗賽訓融合 本書從職業院校專業建設和師生實際情況出發，充分體現“理實一體化”及“課崗賽訓融合”真正突出了“以學生為中心”的教育理念。 ●教學資源豐富，配套在線開放課程 本書提供“教、學、做”所需的豐富教學資源，方便學生邊學、邊做、邊練，也為教師創新課堂教學、實施翻轉課堂或混合式教學提供了方便。 ●融入課程思政元素 本書內容融入課程思政元素，讓學生在學好管理會計課程的同時養成良好的職業道德，培養學生愛國愛崗的情懷、誠實守信的品質和大國工匠的精神。
管理會計實務 內容簡介
本書廣泛借鑒國內外管理會計理論與實務的**成果，結合財政部發布的《管理會計基本指引》和《管理會計應用指引》，根據企業管理會計工作崗位內容和工作流程，結合職業院校“會計技能”大賽管理會計賽項崗位設置情況重構和序化管理會計課程內容，具體分為六章：管理會計概論、成本管理、營運管理、投融資管理、預算管理、績效管理。本書將知識講授和同步練習融為一體，滿足職業教育“教、學、做”的需要。 本書以學銀在線全國開放課程管理會計教學平臺作為重要支撐，提供了“教、學、做”所需的豐富教學資源，配有課程標準、教學課件、教學視頻、同步練習及參考答案、在線討論、測試試卷和實訓資料等，讀者可通過掃描書中二維碼使用相關資源，進行自主學習。 本書可作為高等職業院校經濟管理相關專業的教材，也可作為企業財務管理、會計人員和經營管理人員的參考用書，還可作為從事相關專業經濟管理教學工作的教師用書，以及對管理會計感興趣的社會人員的學習用書；同時也可作為職業院校“會計技能”大賽管理會計賽項、1+X 數字化管理會計證書考試的參考用書。
管理會計實務 目錄
目 錄
**章 管理會計概論
**節 管理會計概述 2
一、管理會計的概念 2
二、管理會計的形成與發展 4
第二節 管理會計的職能與目標 6
一、管理會計的職能 6
二、管理會計的目標 7
第三節 管理會計的基本理論 9
一、管理會計的基本內容 9
二、管理會計的一般程序 10
三、管理會計與財務會計的關系 12
本章小結 14
同步練習 16
第二章 成本管理19
**節 成本管理認知 20
一、成本管理概述 20
二、成本分類 22
三、成本性態分析 25
第二節 目標成本法 27
一、目標成本法概述 27
二、目標成本法的應用環境 28
三、目標成本法的實施原則 28
四、目標成本法的應用程序 29
五、目標成本法的優缺點 31
第三節 標準成本法 32
一、標準成本法概述 32
二、標準成本的制定 33
三、標準成本的差異分析 36
四、成本差異的賬務處理 39
五、標準成本的優缺點 41
第四節 變動成本法 41
一、變動成本法概述 41
二、變動成本法與完全成本法的區別 42
三、變動成本法的優缺點 45
第五節 作業成本法 46
一、作業成本法概述 46
二、成本動因 48
三、作業成本法的基本原理 49
四、作業成本法的適用條件 50
五、作業成本法的流程 51
六、作業成本法的應用環境 55
七、作業成本法的應用目標 55
八、作業成本法的優缺點 56
本章小結 56
同步練習 58
第三章 營運管理
**節 營運管理認知 66
一、營運管理概述 66
二、營運管理的應用環境 66
三、營運管理的應用程序 67
第二節 本量利分析 70
一、本量利分析概述 70
二、本量利分析的假設條件 70
三、本量利分析的作用 71
四、本量利分析模型 72
五、本量利分析的相關指標 74
第三節 保本分析 76
一、保本點的確定 76
二、盈虧平衡圖 80
三、相關因素變動對保本點的影響 81
四、保利點分析 85
第四節 邊際分析 90
一、安全邊際指標 90
二、保本作業率指標 91
三、安全邊際率與保本作業率之間的關系 91
四、安全邊際與銷售利潤之間的關系 92
第五節 敏感性分析 92
一、有關因素臨界值的確定 93
二、有關因素變動對利潤變動的影響程度 94
本章小結 96
同步練習 97
第四章 投融資管理
**節 投融資管理認知 106
一、投融資管理的概念 106
二、企業投融資的分類 106
第二節 貼現現金流法 111
一、資金時間價值 111
二、貼現現金流法的應用 114
第三節 項目管理 120
一、項目管理的原則 120
二、項目管理的基本程序 120
三、項目管理的工具方法 121
本章小結 127
同步練習 129
第五章 預算管理
**節 預算管理認知 136
一、預算管理的概念 136
二、預算管理的內容 137
三、預算管理的原則 137
四、預算管理的工具方法 138
五、預算管理的應用環境 138
六、預算管理的應用程序 139
第二節 預算編制的方法 142
一、固定預算和彈性預算 142
二、增量預算和零基預算 146
三、定期預算和滾動預算 150
第三節 全面預算編制 153
一、經營預算的編制 155
二、專門決策預算的編制 168
三、財務預算的編制 169
本章小結 173
同步練習 174
第六章 績效管理
**節 績效管理認知 186
一、績效管理概述 186
二、績效管理的應用環境 187
三、績效計劃與激勵計劃的制訂 187
四、績效計劃與激勵計劃的執行 189
五、績效評價與激勵的實施 189
六、績效評價與激勵管理報告 190
第二節 關鍵績效指標法 192
一、關鍵績效指標法的概念 192
二、關鍵績效指標法的應用環境 192
三、關鍵績效指標法的應用程序 192
四、關鍵績效指標法的優缺點 194
第三節 經濟增加值法 195
一、經濟增加值法的概念 195
二、經濟增加值法的應用環境 195
三、經濟增加值法的應用程序 195
四、經濟增加值法的計算 196
五、經濟增加值法的目標值 199
六、經濟增加值法的激勵計劃 200
七、經濟增加值法的優缺點 200
第四節 平衡計分卡 201
一、平衡計分卡的概念 201
二、平衡計分卡的應用環境 202
三、平衡計分卡的應用程序 202
四、平衡計分卡的優缺點 207
五、平衡計分卡的應用 207
本章小結 209
同步練習 210
展開全部
管理會計實務 作者簡介
馬慧東：山東青州人，管理學碩士(會計學專業)，副教授，注冊會計師，高級會計師，職業指導師，學銀在線全國開放課程“管理會計”課程主持人；擁有10年以上大型國企和會計師事務所工作經驗，現為山東科技職業學院經濟管理系“雙師型”教師，主講課程有“管理會計”“財務會計實務”“成本會計”“納稅會計”“會計信息化”等。 董浩：山東安丘人，會計碩士，經濟學博士在讀，講師，經濟師，學銀在線全國開放課程“管理會計”課程主講教師；現為山東科技職業學院經濟管理系專任教師，主講課程有“管理會計”“成本會計”“經濟學”等。
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