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閱讀與寫作 版權信息
- ISBN：9787566723512
- 條形碼：9787566723512 ; 978-7-5667-2351-2
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
閱讀與寫作 內容簡介
本書在簡述閱讀和寫作的原理、探討閱讀與寫作的關系的基礎上，按照文學文體、學術文體、新聞文體、公務文體以及實用文體的順序，介紹每一種文體的源流、類別及特征，結合例文講解每一種文體的閱讀方法和寫作技巧，并附有閱讀 書目和思考練習題。本書博采眾長，彌補了同類書籍普遍存在的將“閱讀”與“寫作”割裂開來的“兩張皮”的缺陷，既具有知識的新穎性，又具有體例的科學性和實用性。 本書不僅可以作為高等學校“閱讀與寫作”或者“大學語文”課程的教材，也是廣大讀者學習閱讀方法和寫作技巧的參考資料，還可以有效地指導參加社會各類選拔性考試人員的備考。
閱讀與寫作 目錄
**章 閱讀與寫作概說
節 閱讀的含義與作用
第二節 寫作的界定與意義
第三節 閱讀與寫作的關系
附錄一 錢理群：讀書，為了健康、快樂、有意義地活著
附錄二 徐賁：電子時代深度閱讀離不開書籍
附錄三 易中天：讀書如擇偶
第二章 文學文體
節 詩歌
第二節 小說
第三節 散文
第四節 戲劇
附錄 莫言：從身邊的生活經驗入手
第三章 學術文體
節 學術論文
第二節 文學評論
第三節 社會評論
第四節 調查報告
附錄 汪丁丁：學術的品味
第四章 新聞文體
節 消 息
第二節 通訊
第三節 深度報道
附錄 陳建飛：機器人新聞寫作的風險評估及責任機制探討
第五章 公務文體
節 公文界說
第二節 請示報告
第三節 決定
第四節 通知通報通告
第五節 函
第六節 意見
第七節 紀要
附錄 公文處理工作條例
第六章 實用文體
節 求職信
第二節 合同協議
第三節 計劃總結
第四節 規定辦法
第五節 申論
附錄 中央機關及其直屬機構2016年度考試錄用公務員
公共科目考試大綱(節選)
參考文獻
后記
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