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高校音樂教育的路徑探究與思考 版權(quán)信息
- ISBN:9787558199950
- 條形碼:9787558199950 ; 978-7-5581-9995-0
- 裝幀:平裝-膠訂
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
高校音樂教育的路徑探究與思考 內(nèi)容簡介
本書共分為六個章節(jié),總的來說,**章主要介紹了高校音樂教育的發(fā)展,其中包括我國音樂教育發(fā)展的主要經(jīng)歷,并對高校音樂教學觀念和高校音樂教育理念革新及具體實施進行了探討;第二章對音樂教育思想及其在中國的傳播與發(fā)展進行研究,對達爾克羅茲教學法、柯達伊教學法和奧爾夫教學法進行了相關(guān)論述;第三章的主要內(nèi)容為高校音樂教學的相關(guān)理論與方法,深入探索了音樂教學法理論與應(yīng)用、高校音樂教育內(nèi)容與方式的革新、高校音樂教學設(shè)計及教學評價;第四章重點研究了高校音樂教學的審美教育,包括高校音樂教學審美教育基本內(nèi)容、高校音樂教學審美教育培養(yǎng)途徑、高校音樂教學中的體驗尺度;第五章著重從音樂課程設(shè)置與教育理論實踐、音樂教學與教育理論實踐、技能與教育理論實踐、高校音樂教學創(chuàng)新四個方面來對高校音樂教學的實踐與創(chuàng)新進行論述;第六章進行了高校音樂教學中面臨的問題與對策分析,進一步對高校音樂教學改革現(xiàn)狀和問題、高校音樂教育生態(tài)的建構(gòu)、高校音樂生態(tài)化教學的實施策略、高校音樂教育的未來展望展開相關(guān)研究和闡述。
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