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IL9-9/好老師--小學生日記周記(注音)(雙色) 版權信息
- ISBN：9787502064143
- 條形碼：9787502064143 ; 978-7-5020-6414-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
IL9-9/好老師--小學生日記周記(注音)(雙色) 本書特色
學生寫作文的過程，其實就是把自己在日常生活中所遇到的人和事，看到的景和物以及自己的所思所想用文字表達出來的過程。每一篇作文都是學生生活實踐、獨立思考以及運用語言文字能力的綜合體現。 在日常學習中，很多學生都害怕寫作文，也不愿意寫作文，但為了考試卻又不得不寫。在這樣的狀況下，就形成了“應付了事”的心態。而這種情況的出現，就在于錯誤地理解了讀與寫的關系，更是對寫作本質不了解的緣故。 對于學生來說，繁重的作業已經占去了他們大部分的時間，在這種情況下，再花費較多的時間在書海中尋找適合自己閱讀的作品不現實。而有重點地閱讀名家佳作，觀摩代表同齡人中醉高作文水準的佳作，取長補短是一種又快又好的捷徑。 本叢書在選編過程中，一直努力與各地小作者進行聯系，以求得到他們支持，但由于其中部分作者地址不詳，或原就讀學校的聯系方式發生變化未能取得聯系。本書出版后，我們除保留他們的合法權益外，仍會積極與他們聯系。
IL9-9/好老師--小學生日記周記(注音)(雙色) 內容簡介
《好老師小學生日記周記作文書注音版一二12年級起步作文大全8-11歲適用老師推薦小學生作文素材課外閱讀》特色： 名師講堂 集全國名校名師智慧之精華，結合一線教師教學的切身體會，不僅專業，而且實用，讓你零距離聆聽名師教誨！ 名師點評 全面深度地點評，精彩優秀示范作文，讓你從多方面，多角度理解作者的寫作思路。 范文精選 所選范文都是近年來滿分、高分、獲獎作品。體現了“新”“奇”“真”。每篇文章都貼近學生的真實生活，文從字順，極富創新。 精彩詞語 收集經典、實用的好詞，既拓展課外知識，又讓你在輕松地讀寫中積累素材，寫作充實，不愁沒話說。
IL9-9/好老師--小學生日記周記(注音)(雙色) 目錄
日記篇
一句話日記
一段話日記
整篇日記
寫人篇
爸爸、媽媽還愛我
快樂媽媽語錄
我是女生
我的好哥哥
一個刻苦學習的同學
我剃和尚頭
我是小書迷
糊涂的外婆
“勤主任”
我的小伙伴
愛吃蛋糕的小表弟
善良的媽媽
記事篇
媽媽考我學過的生字
舌頭得救了
拔河比賽
**次幫媽媽拔罐
洗衣服
三元錢過一天
那天，我考了零分
快樂的“六一”
做暑期工
種大蒜
新學期新想法
“吃”香煙
描景篇
美麗的大草原
春雷
夏游小孤山
我眼中的浼水落日
太行大峽谷
變幻的云器
美麗的鑒湖
春天的早晨
……
周記篇
展開全部
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