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幼兒數學認知潛能開發教師指導用書(5-6歲) 版權信息
- ISBN:9787544841016
- 條形碼:9787544841016 ; 978-7-5448-4101-6
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
幼兒數學認知潛能開發教師指導用書(5-6歲) 本書特色
內容提要《何秋光思維訓練:幼兒數學認知潛能開發教師指導用書(5-6歲)》凝結40余年兒童數學教學經驗,再現15年思維訓練課題成果。
《何秋光思維訓練:幼兒數學認知潛能開發教師指導用書(5-6歲)》是數學知識與思維訓練的結,讓孩子在快樂和游戲中學數學。目錄5-6歲學期
分類
教案一:按相同關系分類
教案二:按不同關系分類
教案三:按用途分類
教案四:按關系和材料分類
教案五:多角度分類與包含關系(一)
教案六:多角度分類與包含關系(二)
教案七:多角度分類與包含關系(三)
教案八:分類與統計(一)
教案九:分類與統計(二)
教案十:分類與統計(三)
規律排序
教案十一:特定規律排序(一)
教案十二:特定規律排序(二)
教案十三:相反規律排序
教案十四:遞增規律排序
教案十五:增減規律排序
教案十六:自定規律排序
守恒與測量
教案十七:長短守恒
教案十八:面積守恒
教案十九:體積守恒
教案二十:數量守恒
教案二十一:測量游戲(一)
教案二十二:測量游戲(二)
空間方位
教案二十三:認識左右
教案二十四:方位游戲(一)
教案二十五:方位游戲(二)
數的比較
教案二十六:數的比較綜合練習(一)
教案二十七:數的比較綜合練習(二)
10以內的數
教案二十八:10以內相鄰數
教案二十九:數的等差關系
教案三十:奇數和偶數(一)
教案三十一:奇數和偶數(二)
生活中的數學
教案三十二:實物與數等分、數字游戲
時間
教案三十三:認識整點
教案三十四:認識半點時間及復習
教案三十五:時間和順序
教案三十六:認識日歷
5-6歲第二學期
平面圖形
教案三十七:圖形比較
教案三十八:圖形組合
教案三十九:圖形判斷
教案四十:圖形創意(一)
教案四十一:圖形創意(二)
教案四十二:圖形聯想
教案四十三:圖形等分
立體圖形
教案四十四:認識和復習正方體
教案四十五:認識和復習長方體
教案四十六:認識圓柱體和球體
平面圖形與立體圖形
教案四十七:形體特征
教案四十八:形體判斷
教案四十九:形體組合
教案五十:形體守恒
5以內加減
教案五十一:添上和去掉
教案五十二:5以內加法(一)
教案五十三:5以內加法(二)
教案五十四:5以內減法(一)
教案五十五:5以內減法(二)
教案五十六:4以內數的組成及加減
教案五十七:4的多角度分類、組成及加減
教案五十八:5的組成及加減
教案五十九:6的組成及加減
教案六十:7的組成及加減
教案六十一:8的組成及加減
教案六十二:復習8以內數的加減
教案六十三:9的組成及加減
教案六十四:復習9以內數的加減
教案六十五:10的組成及加減
教案六十六:復習10以內數的加減(一)
教案六十七:復習10以內數的加減(二)
貨幣
教案六十八:認識貨幣、湊貨幣
教案六十九:買物品作者介紹序言5-6歲學期
分類
教案一:按相同關系分類
教案二:按不同關系分類
教案三:按用途分類
教案四:按關系和材料分類
教案五:多角度分類與包含關系(一)
教案六:多角度分類與包含關系(二)
教案七:多角度分類與包含關系(三)
教案八:分類與統計(一)
教案九:分類與統計(二)
教案十:分類與統計(三)
規律排序
教案十一:特定規律排序(一)
教案十二:特定規律排序(二)
教案十三:相反規律排序
教案十四:遞增規律排序
教案十五:增減規律排序
教案十六:自定規律排序
守恒與測量
教案十七:長短守恒
教案十八:面積守恒
教案十九:體積守恒
教案二十:數量守恒
教案二十一:測量游戲(一)
教案二十二:測量游戲(二)
空間方位
教案二十三:認識左右
教案二十四:方位游戲(一)
教案二十五:方位游戲(二)
數的比較
教案二十六:數的比較綜合練習(一)
教案二十七:數的比較綜合練習(二)
10以內的數
教案二十八:10以內相鄰數
教案二十九:數的等差關系
教案三十:奇數和偶數(一)
教案三十一:奇數和偶數(二)
生活中的數學
教案三十二:實物與數等分、數字游戲
時間
教案三十三:認識整點
教案三十四:認識半點時間及復習
教案三十五:時間和順序
教案三十六:認識日歷
5-6歲第二學期
平面圖形
教案三十七:圖形比較
教案三十八:圖形組合
教案三十九:圖形判斷
教案四十:圖形創意(一)
教案四十一:圖形創意(二)
教案四十二:圖形聯想
教案四十三:圖形等分
立體圖形
教案四十四:認識和復習正方體
教案四十五:認識和復習長方體
教案四十六:認識圓柱體和球體
平面圖形與立體圖形
教案四十七:形體特征
教案四十八:形體判斷
教案四十九:形體組合
教案五十:形體守恒
5以內加減
教案五十一:添上和去掉
教案五十二:5以內加法(一)
教案五十三:5以內加法(二)
教案五十四:5以內減法(一)
教案五十五:5以內減法(二)
教案五十六:4以內數的組成及加減
教案五十七:4的多角度分類、組成及加減
教案五十八:5的組成及加減
教案五十九:6的組成及加減
教案六十:7的組成及加減
教案六十一:8的組成及加減
教案六十二:復習8以內數的加減
教案六十三:9的組成及加減
教案六十四:復習9以內數的加減
教案六十五:10的組成及加減
教案六十六:復習10以內數的加減(一)
教案六十七:復習10以內數的加減(二)
貨幣
教案六十八:認識貨幣、湊貨幣
教案六十九:買物品^_^:78bdc230c7f411144af3d60460bd9251^_^:b50b21d2215f23a3c5ba6b967b08108d
幼兒數學認知潛能開發教師指導用書(5-6歲) 內容簡介
《何秋光思維訓練:幼兒數學認知潛能開發教師指導用書(5-6歲)》凝結40余年兒童數學教學經驗,再現15年思維訓練課題成果。
《何秋光思維訓練:幼兒數學認知潛能開發教師指導用書(5-6歲)》是數學知識與思維訓練的結,讓孩子在快樂和游戲中學數學。目錄5-6歲學期
分類
教案一:按相同關系分類
教案二:按不同關系分類
教案三:按用途分類
教案四:按關系和材料分類
教案五:多角度分類與包含關系(一)
教案六:多角度分類與包含關系(二)
教案七:多角度分類與包含關系(三)
教案八:分類與統計(一)
教案九:分類與統計(二)
教案十:分類與統計(三)
規律排序
教案十一:特定規律排序(一)
教案十二:特定規律排序(二)
教案十三:相反規律排序
教案十四:遞增規律排序
教案十五:增減規律排序
教案十六:自定規律排序
守恒與測量
教案十七:長短守恒
教案十八:面積守恒
教案十九:體積守恒
教案二十:數量守恒
教案二十一:測量游戲(一)
教案二十二:測量游戲(二)
空間方位
教案二十三:認識左右
教案二十四:方位游戲(一)
教案二十五:方位游戲(二)
數的比較
教案二十六:數的比較綜合練習(一)
教案二十七:數的比較綜合練習(二)
10以內的數
教案二十八:10以內相鄰數
教案二十九:數的等差關系
教案三十:奇數和偶數(一)
教案三十一:奇數和偶數(二)
生活中的數學
教案三十二:實物與數等分、數字游戲
時間
教案三十三:認識整點
教案三十四:認識半點時間及復習
教案三十五:時間和順序
教案三十六:認識日歷
5-6歲第二學期
平面圖形
教案三十七:圖形比較
教案三十八:圖形組合
教案三十九:圖形判斷
教案四十:圖形創意(一)
教案四十一:圖形創意(二)
教案四十二:圖形聯想
教案四十三:圖形等分
立體圖形
教案四十四:認識和復習正方體
教案四十五:認識和復習長方體
教案四十六:認識圓柱體和球體
平面圖形與立體圖形
教案四十七:形體特征
教案四十八:形體判斷
教案四十九:形體組合
教案五十:形體守恒
5以內加減
教案五十一:添上和去掉
教案五十二:5以內加法(一)
教案五十三:5以內加法(二)
教案五十四:5以內減法(一)
教案五十五:5以內減法(二)
教案五十六:4以內數的組成及加減
教案五十七:4的多角度分類、組成及加減
教案五十八:5的組成及加減
教案五十九:6的組成及加減
教案六十:7的組成及加減
教案六十一:8的組成及加減
教案六十二:復習8以內數的加減
教案六十三:9的組成及加減
教案六十四:復習9以內數的加減
教案六十五:10的組成及加減
教案六十六:復習10以內數的加減(一)
教案六十七:復習10以內數的加減(二)
貨幣
教案六十八:認識貨幣、湊貨幣
教案六十九:買物品作者介紹序言5-6歲學期
分類
教案一:按相同關系分類
教案二:按不同關系分類
教案三:按用途分類
教案四:按關系和材料分類
教案五:多角度分類與包含關系(一)
教案六:多角度分類與包含關系(二)
教案七:多角度分類與包含關系(三)
教案八:分類與統計(一)
教案九:分類與統計(二)
教案十:分類與統計(三)
規律排序
教案十一:特定規律排序(一)
教案十二:特定規律排序(二)
教案十三:相反規律排序
教案十四:遞增規律排序
教案十五:增減規律排序
教案十六:自定規律排序
守恒與測量
教案十七:長短守恒
教案十八:面積守恒
教案十九:體積守恒
教案二十:數量守恒
教案二十一:測量游戲(一)
教案二十二:測量游戲(二)
空間方位
教案二十三:認識左右
教案二十四:方位游戲(一)
教案二十五:方位游戲(二)
數的比較
教案二十六:數的比較綜合練習(一)
教案二十七:數的比較綜合練習(二)
10以內的數
教案二十八:10以內相鄰數
教案二十九:數的等差關系
教案三十:奇數和偶數(一)
教案三十一:奇數和偶數(二)
生活中的數學
教案三十二:實物與數等分、數字游戲
時間
教案三十三:認識整點
教案三十四:認識半點時間及復習
教案三十五:時間和順序
教案三十六:認識日歷
5-6歲第二學期
平面圖形
教案三十七:圖形比較
教案三十八:圖形組合
教案三十九:圖形判斷
教案四十:圖形創意(一)
教案四十一:圖形創意(二)
教案四十二:圖形聯想
教案四十三:圖形等分
立體圖形
教案四十四:認識和復習正方體
教案四十五:認識和復習長方體
教案四十六:認識圓柱體和球體
平面圖形與立體圖形
教案四十七:形體特征
教案四十八:形體判斷
教案四十九:形體組合
教案五十:形體守恒
5以內加減
教案五十一:添上和去掉
教案五十二:5以內加法(一)
教案五十三:5以內加法(二)
教案五十四:5以內減法(一)
教案五十五:5以內減法(二)
教案五十六:4以內數的組成及加減
教案五十七:4的多角度分類、組成及加減
教案五十八:5的組成及加減
教案五十九:6的組成及加減
教案六十:7的組成及加減
教案六十一:8的組成及加減
教案六十二:復習8以內數的加減
教案六十三:9的組成及加減
教案六十四:復習9以內數的加減
教案六十五:10的組成及加減
教案六十六:復習10以內數的加減(一)
教案六十七:復習10以內數的加減(二)
貨幣
教案六十八:認識貨幣、湊貨幣
教案六十九:買物品^_^:78bdc230c7f411144af3d60460bd9251^_^:b50b21d2215f23a3c5ba6b967b08108d
幼兒數學認知潛能開發教師指導用書(5-6歲) 目錄
分類
教案一:按相同關系分類
教案二:按不同關系分類
教案三:按用途分類
教案四:按關系和材料分類
教案五:多角度分類與包含關系(一)
教案六:多角度分類與包含關系(二)
教案七:多角度分類與包含關系(三)
教案八:分類與統計(一)
教案九:分類與統計(二)
教案十:分類與統計(三)
規律排序
教案十一:特定規律排序(一)
教案十二:特定規律排序(二)
教案十三:相反規律排序
教案十四:遞增規律排序
教案十五:增減規律排序
教案十六:自定規律排序
守恒與測量
教案十七:長短守恒
教案十八:面積守恒
教案十九:體積守恒
教案二十:數量守恒
教案二十一:測量游戲(一)
教案二十二:測量游戲(二)
空間方位
教案二十三:認識左右
教案二十四:方位游戲(一)
教案二十五:方位游戲(二)
數的比較
教案二十六:數的比較綜合練習(一)
教案二十七:數的比較綜合練習(二)
10以內的數
教案二十八:10以內相鄰數
教案二十九:數的等差關系
教案三十:奇數和偶數(一)
教案三十一:奇數和偶數(二)
生活中的數學
教案三十二:實物與數等分、數字游戲
時間
教案三十三:認識整點
教案三十四:認識半點時間及復習
教案三十五:時間和順序
教案三十六:認識日歷
5-6歲第二學期
平面圖形
教案三十七:圖形比較
教案三十八:圖形組合
教案三十九:圖形判斷
教案四十:圖形創意(一)
教案四十一:圖形創意(二)
教案四十二:圖形聯想
教案四十三:圖形等分
立體圖形
教案四十四:認識和復習正方體
教案四十五:認識和復習長方體
教案四十六:認識圓柱體和球體
平面圖形與立體圖形
教案四十七:形體特征
教案四十八:形體判斷
教案四十九:形體組合
教案五十:形體守恒
5以內加減
教案五十一:添上和去掉
教案五十二:5以內加法(一)
教案五十三:5以內加法(二)
教案五十四:5以內減法(一)
教案五十五:5以內減法(二)
教案五十六:4以內數的組成及加減
教案五十七:4的多角度分類、組成及加減
教案五十八:5的組成及加減
教案五十九:6的組成及加減
教案六十:7的組成及加減
教案六十一:8的組成及加減
教案六十二:復習8以內數的加減
教案六十三:9的組成及加減
教案六十四:復習9以內數的加減
教案六十五:10的組成及加減
教案六十六:復習10以內數的加減(一)
教案六十七:復習10以內數的加減(二)
貨幣
教案六十八:認識貨幣、湊貨幣
教案六十九:買物品作者介紹序言5-6歲學期
分類
教案一:按相同關系分類
教案二:按不同關系分類
教案三:按用途分類
教案四:按關系和材料分類
教案五:多角度分類與包含關系(一)
教案六:多角度分類與包含關系(二)
教案七:多角度分類與包含關系(三)
教案八:分類與統計(一)
教案九:分類與統計(二)
教案十:分類與統計(三)
規律排序
教案十一:特定規律排序(一)
教案十二:特定規律排序(二)
教案十三:相反規律排序
教案十四:遞增規律排序
教案十五:增減規律排序
教案十六:自定規律排序
守恒與測量
教案十七:長短守恒
教案十八:面積守恒
教案十九:體積守恒
教案二十:數量守恒
教案二十一:測量游戲(一)
教案二十二:測量游戲(二)
空間方位
教案二十三:認識左右
教案二十四:方位游戲(一)
教案二十五:方位游戲(二)
數的比較
教案二十六:數的比較綜合練習(一)
教案二十七:數的比較綜合練習(二)
10以內的數
教案二十八:10以內相鄰數
教案二十九:數的等差關系
教案三十:奇數和偶數(一)
教案三十一:奇數和偶數(二)
生活中的數學
教案三十二:實物與數等分、數字游戲
時間
教案三十三:認識整點
教案三十四:認識半點時間及復習
教案三十五:時間和順序
教案三十六:認識日歷
5-6歲第二學期
平面圖形
教案三十七:圖形比較
教案三十八:圖形組合
教案三十九:圖形判斷
教案四十:圖形創意(一)
教案四十一:圖形創意(二)
教案四十二:圖形聯想
教案四十三:圖形等分
立體圖形
教案四十四:認識和復習正方體
教案四十五:認識和復習長方體
教案四十六:認識圓柱體和球體
平面圖形與立體圖形
教案四十七:形體特征
教案四十八:形體判斷
教案四十九:形體組合
教案五十:形體守恒
5以內加減
教案五十一:添上和去掉
教案五十二:5以內加法(一)
教案五十三:5以內加法(二)
教案五十四:5以內減法(一)
教案五十五:5以內減法(二)
教案五十六:4以內數的組成及加減
教案五十七:4的多角度分類、組成及加減
教案五十八:5的組成及加減
教案五十九:6的組成及加減
教案六十:7的組成及加減
教案六十一:8的組成及加減
教案六十二:復習8以內數的加減
教案六十三:9的組成及加減
教案六十四:復習9以內數的加減
教案六十五:10的組成及加減
教案六十六:復習10以內數的加減(一)
教案六十七:復習10以內數的加減(二)
貨幣
教案六十八:認識貨幣、湊貨幣
教案六十九:買物品^_^:78bdc230c7f411144af3d60460bd9251^_^:b50b21d2215f23a3c5ba6b967b08108d
幼兒數學認知潛能開發教師指導用書(5-6歲) 作者簡介
序言5-6歲學期
分類
教案一:按相同關系分類
教案二:按不同關系分類
教案三:按用途分類
教案四:按關系和材料分類
教案五:多角度分類與包含關系(一)
教案六:多角度分類與包含關系(二)
教案七:多角度分類與包含關系(三)
教案八:分類與統計(一)
教案九:分類與統計(二)
教案十:分類與統計(三)
規律排序
教案十一:特定規律排序(一)
教案十二:特定規律排序(二)
教案十三:相反規律排序
教案十四:遞增規律排序
教案十五:增減規律排序
教案十六:自定規律排序
守恒與測量
教案十七:長短守恒
教案十八:面積守恒
教案十九:體積守恒
教案二十:數量守恒
教案二十一:測量游戲(一)
教案二十二:測量游戲(二)
空間方位
教案二十三:認識左右
教案二十四:方位游戲(一)
教案二十五:方位游戲(二)
數的比較
教案二十六:數的比較綜合練習(一)
教案二十七:數的比較綜合練習(二)
10以內的數
教案二十八:10以內相鄰數
教案二十九:數的等差關系
教案三十:奇數和偶數(一)
教案三十一:奇數和偶數(二)
生活中的數學
教案三十二:實物與數等分、數字游戲
時間
教案三十三:認識整點
教案三十四:認識半點時間及復習
教案三十五:時間和順序
教案三十六:認識日歷
5-6歲第二學期
平面圖形
教案三十七:圖形比較
教案三十八:圖形組合
教案三十九:圖形判斷
教案四十:圖形創意(一)
教案四十一:圖形創意(二)
教案四十二:圖形聯想
教案四十三:圖形等分
立體圖形
教案四十四:認識和復習正方體
教案四十五:認識和復習長方體
教案四十六:認識圓柱體和球體
平面圖形與立體圖形
教案四十七:形體特征
教案四十八:形體判斷
教案四十九:形體組合
教案五十:形體守恒
5以內加減
教案五十一:添上和去掉
教案五十二:5以內加法(一)
教案五十三:5以內加法(二)
教案五十四:5以內減法(一)
教案五十五:5以內減法(二)
教案五十六:4以內數的組成及加減
教案五十七:4的多角度分類、組成及加減
教案五十八:5的組成及加減
教案五十九:6的組成及加減
教案六十:7的組成及加減
教案六十一:8的組成及加減
教案六十二:復習8以內數的加減
教案六十三:9的組成及加減
教案六十四:復習9以內數的加減
教案六十五:10的組成及加減
教案六十六:復習10以內數的加減(一)
教案六十七:復習10以內數的加減(二)
貨幣
教案六十八:認識貨幣、湊貨幣
教案六十九:買物品^_^:78bdc230c7f411144af3d60460bd9251^_^:b50b21d2215f23a3c5ba6b967b08108d
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