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中國高等教育財政投資規(guī)模與配置結(jié)構(gòu)研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787570524792
- 條形碼：9787570524792 ; 978-7-5705-2479-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
中國高等教育財政投資規(guī)模與配置結(jié)構(gòu)研究 本書特色
本書是中國高等教育財政規(guī)模與配置結(jié)構(gòu)問題的較為系統(tǒng)的研究成果，其對國內(nèi)外相關(guān)理論和實證研究進行了系統(tǒng)梳理，尤其是對高等教育財政投資規(guī)模預(yù)測方法和財政經(jīng)費的充足性、公平性，生均培養(yǎng)成本的計算方法等進行了詳細闡述。本書能為該領(lǐng)域的研究人員開展研究提供理論參考。
中國高等教育財政投資規(guī)模與配置結(jié)構(gòu)研究 內(nèi)容簡介
本書運用主流的計量經(jīng)濟學(xué)預(yù)測方法預(yù)測我國高等教育財政投資規(guī)模和配置結(jié)構(gòu)，不僅估算了基于生均培養(yǎng)成本的不同特征高校生均財政撥款調(diào)整系數(shù)，而且創(chuàng)造性地提出不同學(xué)科類型的師均科研經(jīng)費撥款標(biāo)準(zhǔn)，可為我國高等教育財政投資政策的調(diào)整與優(yōu)化提供有益參考。
中國高等教育財政投資規(guī)模與配置結(jié)構(gòu)研究 目錄
1 緒論
1.1 研究背景
1.1.1 不同“身份”高校投資配置失衡
1.1.2 高校內(nèi)部經(jīng)費結(jié)構(gòu)沒有達到優(yōu)化狀態(tài)
1.1.3 經(jīng)濟發(fā)展“新常態(tài)”下財政資金對高校人才培養(yǎng)的支持不足
1.2 研究意義
1.3 高等教育財政研究的理論基礎(chǔ)
1.3.1 高等教育成本分擔(dān)理論
1.3.2 高等教育財政撥款模式
1.4 高等教育財政投資的相關(guān)實證研究
1.4.1 高等教育財政投資規(guī)模與比例的實證研究
1.4.2 高等教育財政投資的配置結(jié)構(gòu)的實證研究
1.5 文獻研究述評
1.6 研究設(shè)計
1.6.1 研究目標(biāo)
1.6.2 研究內(nèi)容
1.6.3 關(guān)鍵研究問題
1.6.4 研究框架與內(nèi)容安排
2 高等教育財政經(jīng)費預(yù)測研究的基本方法
2.1 基于面板數(shù)據(jù)的預(yù)測方法
2.1.1 面板數(shù)據(jù)概述
2.1.2 固定效應(yīng)模型
2.1.3 效應(yīng)模型
2.1.4 固定效應(yīng)模型與效應(yīng)模型的選擇
2.1.5 帶異質(zhì)的面板數(shù)據(jù)模型
2.2 基于時間序列數(shù)據(jù)的預(yù)測方法
2.2.1 時間序列數(shù)據(jù)概述
2.2.2 單變量時間序列預(yù)測
2.2.3 自回歸與移均模型
2.2.4 組合預(yù)測方法
2.3 本章小結(jié)
3 高等教育財政經(jīng)費的充足與
3.1 高等教育財政經(jīng)費的充足
3.1.1 高等教育生均財政經(jīng)費的比較
3.1.2 高等教育財政投資比例的比較
3.2 高等教育財政經(jīng)費的
3.2.1 高等教育財政的中立
3.2.2 高等教育生均財政經(jīng)費配置的差異
……
7.5 高校教師科研經(jīng)費分布現(xiàn)狀
7.5.1 不同學(xué)科高校教師的科研經(jīng)費分布
7.5.2 不同類型高校教師的科研經(jīng)費分布
7.5.3 高校教師科研經(jīng)費集中度
7.6 高校教師對非競爭科研經(jīng)費的態(tài)度分析
7.6.1 高校教師對非競爭科研經(jīng)費設(shè)立的態(tài)度分布
7.6.2 非競爭科研經(jīng)費設(shè)立態(tài)度的影響因素
7.7 師均科研經(jīng)費撥款標(biāo)準(zhǔn)
7.7.1 基于科研評估框架的英國高校科研經(jīng)費撥款方法
7.7.2 我國高校師均科研經(jīng)費撥款標(biāo)準(zhǔn)
7.8 結(jié)論與建議
7.8.1 主要結(jié)論
7.8.2 政策建議
附錄：高校教師非競爭科研經(jīng)費需求調(diào)查問卷
附錄：部分高校基本科研業(yè)務(wù)經(jīng)費的管理方法
參考文獻
結(jié)束語
1.1 研究背景
1.1.1 不同“身份”高校投資配置失衡
1.1.2 高校內(nèi)部經(jīng)費結(jié)構(gòu)沒有達到優(yōu)化狀態(tài)
1.1.3 經(jīng)濟發(fā)展“新常態(tài)”下財政資金對高校人才培養(yǎng)的支持不足
1.2 研究意義
1.3 高等教育財政研究的理論基礎(chǔ)
1.3.1 高等教育成本分擔(dān)理論
1.3.2 高等教育財政撥款模式
1.4 高等教育財政投資的相關(guān)實證研究
1.4.1 高等教育財政投資規(guī)模與比例的實證研究
1.4.2 高等教育財政投資的配置結(jié)構(gòu)的實證研究
1.5 文獻研究述評
1.6 研究設(shè)計
1.6.1 研究目標(biāo)
1.6.2 研究內(nèi)容
1.6.3 關(guān)鍵研究問題
1.6.4 研究框架與內(nèi)容安排
2 高等教育財政經(jīng)費預(yù)測研究的基本方法
2.1 基于面板數(shù)據(jù)的預(yù)測方法
2.1.1 面板數(shù)據(jù)概述
2.1.2 固定效應(yīng)模型
2.1.3 效應(yīng)模型
2.1.4 固定效應(yīng)模型與效應(yīng)模型的選擇
2.1.5 帶異質(zhì)的面板數(shù)據(jù)模型
2.2 基于時間序列數(shù)據(jù)的預(yù)測方法
2.2.1 時間序列數(shù)據(jù)概述
2.2.2 單變量時間序列預(yù)測
2.2.3 自回歸與移均模型
2.2.4 組合預(yù)測方法
2.3 本章小結(jié)
3 高等教育財政經(jīng)費的充足與
3.1 高等教育財政經(jīng)費的充足
3.1.1 高等教育生均財政經(jīng)費的比較
3.1.2 高等教育財政投資比例的比較
3.2 高等教育財政經(jīng)費的
3.2.1 高等教育財政的中立
3.2.2 高等教育生均財政經(jīng)費配置的差異
……
7.5 高校教師科研經(jīng)費分布現(xiàn)狀
7.5.1 不同學(xué)科高校教師的科研經(jīng)費分布
7.5.2 不同類型高校教師的科研經(jīng)費分布
7.5.3 高校教師科研經(jīng)費集中度
7.6 高校教師對非競爭科研經(jīng)費的態(tài)度分析
7.6.1 高校教師對非競爭科研經(jīng)費設(shè)立的態(tài)度分布
7.6.2 非競爭科研經(jīng)費設(shè)立態(tài)度的影響因素
7.7 師均科研經(jīng)費撥款標(biāo)準(zhǔn)
7.7.1 基于科研評估框架的英國高校科研經(jīng)費撥款方法
7.7.2 我國高校師均科研經(jīng)費撥款標(biāo)準(zhǔn)
7.8 結(jié)論與建議
7.8.1 主要結(jié)論
7.8.2 政策建議
附錄：高校教師非競爭科研經(jīng)費需求調(diào)查問卷
附錄：部分高校基本科研業(yè)務(wù)經(jīng)費的管理方法
參考文獻
結(jié)束語
展開全部
中國高等教育財政投資規(guī)模與配置結(jié)構(gòu)研究 作者簡介
胡詠梅，北京師范大學(xué)教育學(xué)部教授、《教育經(jīng)濟評論》副主編，中國教育經(jīng)濟學(xué)會常務(wù)理事。研究領(lǐng)域集中在教育財政、教育政策或項目評估、學(xué)生發(fā)展的影響因素等方面。曾獲得全國教育科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎、北京市哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎等多個獎項。在國內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文130多篇，出版中英文專著3部。
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