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青穗教師 版權信息
- ISBN：9787511656735
- 條形碼：9787511656735 ; 978-7-5116-5673-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
青穗教師 內容簡介
《青穗教師》是中國農業科學院附屬小學以在教學和授課中表現突出、成績優異的14位很好教師為代表，分別以他們在自己崗位上不斷鉆研力求創新、扎實教學、精心育人等的典型事跡，通過展示獲獎論文、很好教案以及典型力作等，集中體現了農科附小在教育改革中的成就和教育理念，展示了新時代教育背景下以農科院附小為代表的北京中小學校教師的精神風貌和時代精神。本書寫作認真，案例生動活潑，是當代素質教育中的很好教師教案匯總，為北京以及全國的中小學教育領域增添新的內容。 本書稿共分為很好教學案例研究、獲獎論文、教學設計三個篇章，既是對于
青穗教師 目錄
1 課例研究
《美化文檔小能手》課例研究
基于多元表征理論《認識百分數》的課例研究
基于真實情境提高學生解決問題的能力
《小籃球、行進間雙手胸前傳接球》課例研究
《多彩的和聲》課例研究
基于學情的古詩教學探究
《行進間雙手胸前傳、接球》課例研究
巧用想象與推測，促進學生深度學習
凸顯模型意義，聚焦數學素養
小學英語課堂讀寫教學結合案例研究
2 教學設計
美化文檔小能手
借溫度之“形”，解負數之“象”
Let's explore the animal world
Fun Time
需要多少錢
百分數的認識
小籃球——行進間雙手胸前傳、接球
晚風
3 獲獎論文
多元表征視角下“百分數的認識”教學研究
小學高段英語線上教學的問題與策略
創建民主與自主管理的班集體
合唱教學在小學高年級音樂課堂中的實際應用
合理運用規則在促進小學生在足球課堂上深度學習的實踐性研究
淺析體育教學中意志力品質的滲透
借助繪本教學開展綜合實踐活動
小學1-6年級學生體育課堂合作學習能力的對比研究
小學語文閱讀教學中批判性思維的培養
《美化文檔小能手》課例研究
基于多元表征理論《認識百分數》的課例研究
基于真實情境提高學生解決問題的能力
《小籃球、行進間雙手胸前傳接球》課例研究
《多彩的和聲》課例研究
基于學情的古詩教學探究
《行進間雙手胸前傳、接球》課例研究
巧用想象與推測，促進學生深度學習
凸顯模型意義，聚焦數學素養
小學英語課堂讀寫教學結合案例研究
2 教學設計
美化文檔小能手
借溫度之“形”，解負數之“象”
Let's explore the animal world
Fun Time
需要多少錢
百分數的認識
小籃球——行進間雙手胸前傳、接球
晚風
3 獲獎論文
多元表征視角下“百分數的認識”教學研究
小學高段英語線上教學的問題與策略
創建民主與自主管理的班集體
合唱教學在小學高年級音樂課堂中的實際應用
合理運用規則在促進小學生在足球課堂上深度學習的實踐性研究
淺析體育教學中意志力品質的滲透
借助繪本教學開展綜合實踐活動
小學1-6年級學生體育課堂合作學習能力的對比研究
小學語文閱讀教學中批判性思維的培養
展開全部
青穗教師 作者簡介
劉芳，中國農業科學院附屬小學校長。北京市勞動模范、北京市五四青年獎章獲得者，曾經獲得“北京市師德之星”“北京市骨干教師”“海淀區先進工作者”“海淀區十大杰出青年”“海淀區優秀校長”等稱號。 擔任校長11年來，劉芳校長深知開展教育教學改革的重要性，也一直在指導教育教學部門深化課程改革，以提高課堂教學效率，突出學生在教育教學活動中的主體地位，激發和培養學生的創新意識和創新思維，努力使每一個學生在綜合素質方面得到全面發展。 她擔任校長后，中國農業科學院附屬小學先后榮獲“海淀區素質教育優質校”“辦學理念最深厚的學校”“北京市魅力學校”等稱號。
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