掃一掃
關(guān)注中圖網(wǎng)
官方微博
包郵 首都師范大學(xué)音樂(lè)研究文集 音樂(lè)教育卷
作者：蔡夢(mèng)
開(kāi)本：
16開(kāi)
頁(yè)數(shù)：
397
本類(lèi)榜單：藝術(shù)銷(xiāo)量榜
本類(lèi)五星書(shū)更多>
-
>
東洋鏡:京華舊影
-
>
東洋鏡:嵩山少林寺舊影
-
>
東洋鏡:晚清雜觀
-
>
關(guān)中木雕
-
>
國(guó)博日歷2024年禮盒版
-
>
中國(guó)書(shū)法一本通
-
>
中國(guó)美術(shù)8000年
中圖價(jià):¥73.9
加入購(gòu)物車(chē)
首都師范大學(xué)音樂(lè)研究文集 音樂(lè)教育卷 版權(quán)信息
- ISBN：9787103062135
- 條形碼：9787103062135 ; 978-7-103-06213-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類(lèi)：>>
首都師范大學(xué)音樂(lè)研究文集 音樂(lè)教育卷 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書(shū)為“新時(shí)代學(xué)科建設(shè)創(chuàng)新工程”理論研究系列的文集精選，將學(xué)校教師優(yōu)秀的音樂(lè)教育類(lèi)研究文章集合整理，從“音樂(lè)學(xué)科建設(shè)”“普通學(xué)校音樂(lè)教育”“普通高校音樂(lè)教育”“國(guó)際視野下的音樂(lè)教育”“音樂(lè)教育學(xué)家”幾個(gè)方面對(duì)音樂(lè)教育學(xué)科進(jìn)行梳理與闡述。語(yǔ)言簡(jiǎn)明、通俗、生動(dòng)，闡釋深入淺出。作者均為音樂(lè)教育界的專家及學(xué)者。
首都師范大學(xué)音樂(lè)研究文集 音樂(lè)教育卷 目錄
音樂(lè)教育學(xué)學(xué)科建設(shè)
姚思源：音樂(lè)審美教育應(yīng)是學(xué)校音樂(lè)教育的核心
曹理：我國(guó)音樂(lè)教育學(xué)學(xué)科發(fā)展回顧與前瞻
馮蘭芳、孟維平：普通高校音樂(lè)教育——一個(gè)新學(xué)科的崛起
王安國(guó)：提煉“自己時(shí)代精神的精華”——對(duì)“音樂(lè)教育哲學(xué)”問(wèn)題研討的兩點(diǎn)認(rèn)識(shí)
蔡夢(mèng)：為什么應(yīng)該發(fā)展音樂(lè)教育的哲學(xué)？——基于貝內(nèi)特·雷默《音樂(lè)教育的哲學(xué)》相關(guān)內(nèi)容解讀
蔡夢(mèng)：“音樂(lè)藝術(shù)”與“音樂(lè)教育”內(nèi)涵認(rèn)知——基于貝內(nèi)特·雷默《音樂(lè)教育的哲學(xué)》相關(guān)內(nèi)容解讀
蔡夢(mèng)：基礎(chǔ)音樂(lè)教育——教學(xué)課程相關(guān)問(wèn)題再認(rèn)知——基于貝內(nèi)特·雷默《音樂(lè)教育的哲學(xué)》相關(guān)內(nèi)容解讀
蔡夢(mèng)：“普通高校專業(yè)音樂(lè)教育”學(xué)科發(fā)展及相關(guān)思考
普通學(xué)校音樂(lè)教育
姚思源：學(xué)校音樂(lè)教育應(yīng)努力追求審美境界
姚思源：當(dāng)代中國(guó)學(xué)校音樂(lè)教育發(fā)展中幾個(gè)重要問(wèn)題的思考
鄭莉：普通學(xué)校音樂(lè)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)藝術(shù)芻議
鄭莉：普通學(xué)校音樂(lè)課教學(xué)過(guò)程芻議——關(guān)注過(guò)程，也就是關(guān)注音樂(lè)
王安國(guó)：我國(guó)學(xué)校音樂(lè)教育改革與發(fā)展對(duì)策研究
鄭莉：21世紀(jì)音樂(lè)教師教育面臨的挑戰(zhàn)
王安國(guó)：1978-2008：歷史的跨越——中國(guó)學(xué)校音樂(lè)教育三十年
宋晶：城市化進(jìn)程中的傳統(tǒng)音樂(lè)文化傳承——對(duì)北京利民小學(xué)流動(dòng)兒童的音樂(lè)教育關(guān)注引發(fā)的點(diǎn)滴思考
蔡夢(mèng)：音樂(lè)學(xué)科核心素養(yǎng)與教學(xué)研究
普通高校音樂(lè)教育
馮蘭芳：審美教育在藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)中的實(shí)施——解讀首都師范大學(xué)藝術(shù)實(shí)踐的“音樂(lè)周”
馮蘭芳：音樂(lè)學(xué)副修是培養(yǎng)“藝術(shù)與科學(xué)相結(jié)合的高素質(zhì)創(chuàng)新型人才”的辦學(xué)模式
孟維平、馮蘭芳：改革開(kāi)放30年普通高校音樂(lè)教育回眸
蔣聰：美育與鄉(xiāng)愁鄉(xiāng)音——以同宗歌曲《茉莉花》地域識(shí)別為例
蔡夢(mèng)：篳路藍(lán)縷以啟山林——寫(xiě)在《普通高校音樂(lè)教育》新書(shū)出版之際
國(guó)際視野下的音樂(lè)教育
張玉榛：印度音樂(lè)教育在中國(guó)之研究意義與思考
張玉榛：印度傳統(tǒng)音樂(lè)教育模式探究（上）
張玉榛：印度傳統(tǒng)音樂(lè)教育模式探究（下）
雷美琴：音樂(lè)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)的國(guó)際視野及對(duì)我國(guó)的啟示
張玉榛：全球視閾的中國(guó)視唱練耳學(xué)科回眸反思與發(fā)展愿景
音樂(lè)教育名師名家
杜曉十：千秋功業(yè)赤誠(chéng)奉獻(xiàn)——記姚思源教授
王珺、孟維平：姚思源音樂(lè)教育思想初探
蔡夢(mèng)：從新一輪基礎(chǔ)音樂(lè)教育的改革管窺姚思源先生的音樂(lè)教育思想
蔡夢(mèng)：樂(lè)海耕耘碩果滿園——記首都師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院院長(zhǎng)楊青教授
蔡夢(mèng)、許洪帥：五線譜響人生路雨潤(rùn)桃李細(xì)無(wú)聲——記音樂(lè)理論家、教育家王安國(guó)教授
郭昕：韜光養(yǎng)晦厚積薄發(fā)——訪首都師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院孟維平教授
鄭莉：用一輩子“備課”的音樂(lè)教師——李存
高潔：我國(guó)當(dāng)代音樂(lè)教育學(xué)科建設(shè)的辛勤耕耘者——賀曹理教授八十華誕
蔡夢(mèng)：在音樂(lè)教育的實(shí)踐中知行合一啟而求真——訪音樂(lè)教育學(xué)家曹理教授
劉昊：拳拳之心，眷眷之情——首都師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)教育系主任鄭莉教授訪談
劉昊：師者：足踏大地，仰望星空——訪首都師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院蔡夢(mèng)教授
姚思源：音樂(lè)審美教育應(yīng)是學(xué)校音樂(lè)教育的核心
曹理：我國(guó)音樂(lè)教育學(xué)學(xué)科發(fā)展回顧與前瞻
馮蘭芳、孟維平：普通高校音樂(lè)教育——一個(gè)新學(xué)科的崛起
王安國(guó)：提煉“自己時(shí)代精神的精華”——對(duì)“音樂(lè)教育哲學(xué)”問(wèn)題研討的兩點(diǎn)認(rèn)識(shí)
蔡夢(mèng)：為什么應(yīng)該發(fā)展音樂(lè)教育的哲學(xué)？——基于貝內(nèi)特·雷默《音樂(lè)教育的哲學(xué)》相關(guān)內(nèi)容解讀
蔡夢(mèng)：“音樂(lè)藝術(shù)”與“音樂(lè)教育”內(nèi)涵認(rèn)知——基于貝內(nèi)特·雷默《音樂(lè)教育的哲學(xué)》相關(guān)內(nèi)容解讀
蔡夢(mèng)：基礎(chǔ)音樂(lè)教育——教學(xué)課程相關(guān)問(wèn)題再認(rèn)知——基于貝內(nèi)特·雷默《音樂(lè)教育的哲學(xué)》相關(guān)內(nèi)容解讀
蔡夢(mèng)：“普通高校專業(yè)音樂(lè)教育”學(xué)科發(fā)展及相關(guān)思考
普通學(xué)校音樂(lè)教育
姚思源：學(xué)校音樂(lè)教育應(yīng)努力追求審美境界
姚思源：當(dāng)代中國(guó)學(xué)校音樂(lè)教育發(fā)展中幾個(gè)重要問(wèn)題的思考
鄭莉：普通學(xué)校音樂(lè)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)藝術(shù)芻議
鄭莉：普通學(xué)校音樂(lè)課教學(xué)過(guò)程芻議——關(guān)注過(guò)程，也就是關(guān)注音樂(lè)
王安國(guó)：我國(guó)學(xué)校音樂(lè)教育改革與發(fā)展對(duì)策研究
鄭莉：21世紀(jì)音樂(lè)教師教育面臨的挑戰(zhàn)
王安國(guó)：1978-2008：歷史的跨越——中國(guó)學(xué)校音樂(lè)教育三十年
宋晶：城市化進(jìn)程中的傳統(tǒng)音樂(lè)文化傳承——對(duì)北京利民小學(xué)流動(dòng)兒童的音樂(lè)教育關(guān)注引發(fā)的點(diǎn)滴思考
蔡夢(mèng)：音樂(lè)學(xué)科核心素養(yǎng)與教學(xué)研究
普通高校音樂(lè)教育
馮蘭芳：審美教育在藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)中的實(shí)施——解讀首都師范大學(xué)藝術(shù)實(shí)踐的“音樂(lè)周”
馮蘭芳：音樂(lè)學(xué)副修是培養(yǎng)“藝術(shù)與科學(xué)相結(jié)合的高素質(zhì)創(chuàng)新型人才”的辦學(xué)模式
孟維平、馮蘭芳：改革開(kāi)放30年普通高校音樂(lè)教育回眸
蔣聰：美育與鄉(xiāng)愁鄉(xiāng)音——以同宗歌曲《茉莉花》地域識(shí)別為例
蔡夢(mèng)：篳路藍(lán)縷以啟山林——寫(xiě)在《普通高校音樂(lè)教育》新書(shū)出版之際
國(guó)際視野下的音樂(lè)教育
張玉榛：印度音樂(lè)教育在中國(guó)之研究意義與思考
張玉榛：印度傳統(tǒng)音樂(lè)教育模式探究（上）
張玉榛：印度傳統(tǒng)音樂(lè)教育模式探究（下）
雷美琴：音樂(lè)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)的國(guó)際視野及對(duì)我國(guó)的啟示
張玉榛：全球視閾的中國(guó)視唱練耳學(xué)科回眸反思與發(fā)展愿景
音樂(lè)教育名師名家
杜曉十：千秋功業(yè)赤誠(chéng)奉獻(xiàn)——記姚思源教授
王珺、孟維平：姚思源音樂(lè)教育思想初探
蔡夢(mèng)：從新一輪基礎(chǔ)音樂(lè)教育的改革管窺姚思源先生的音樂(lè)教育思想
蔡夢(mèng)：樂(lè)海耕耘碩果滿園——記首都師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院院長(zhǎng)楊青教授
蔡夢(mèng)、許洪帥：五線譜響人生路雨潤(rùn)桃李細(xì)無(wú)聲——記音樂(lè)理論家、教育家王安國(guó)教授
郭昕：韜光養(yǎng)晦厚積薄發(fā)——訪首都師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院孟維平教授
鄭莉：用一輩子“備課”的音樂(lè)教師——李存
高潔：我國(guó)當(dāng)代音樂(lè)教育學(xué)科建設(shè)的辛勤耕耘者——賀曹理教授八十華誕
蔡夢(mèng)：在音樂(lè)教育的實(shí)踐中知行合一啟而求真——訪音樂(lè)教育學(xué)家曹理教授
劉昊：拳拳之心，眷眷之情——首都師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)教育系主任鄭莉教授訪談
劉昊：師者：足踏大地，仰望星空——訪首都師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院蔡夢(mèng)教授
展開(kāi)全部
書(shū)友推薦
- >
大紅狗在馬戲團(tuán)-大紅狗克里弗-助人
- >
名家?guī)阕x魯迅:朝花夕拾
- >
史學(xué)評(píng)論
- >
人文閱讀與收藏·良友文學(xué)叢書(shū):一天的工作
- >
唐代進(jìn)士錄
- >
李白與唐代文化
- >
伊索寓言-世界文學(xué)名著典藏-全譯本
- >
巴金－再思錄
本類(lèi)暢銷(xiāo)
