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生活易經(jīng)系列:易學(xué)入門 版權(quán)信息
- ISBN:9787801307163
- 條形碼:9787801307163 ; 978-7-80130-716-3
- 裝幀:簡(jiǎn)裝本
- 冊(cè)數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
生活易經(jīng)系列:易學(xué)入門 本書特色
此書一反傳統(tǒng)的易學(xué)講述與論述的方法,為易學(xué)的初學(xué)者們打開一個(gè)新的進(jìn)入易學(xué)科學(xué)領(lǐng)域的大門,使人們能從真切的“象數(shù)”易學(xué)的角度來領(lǐng)會(huì)和掌握易學(xué)的道理,從而將把初學(xué)和愛好者帶入一個(gè)嶄新有趣的學(xué)習(xí)易學(xué)的捷徑之中。本書重點(diǎn)地闡述了易學(xué)中較常用到的八種大類型的“象法”及與其相關(guān)的其他一些“象法”。這些“象法”都是學(xué)習(xí)、掌握、分折、研究易學(xué)內(nèi)涵的□基本的基礎(chǔ)知識(shí)。
生活易經(jīng)系列:易學(xué)入門 內(nèi)容簡(jiǎn)介
書中用大量篇幅解釋了易學(xué)中的一些主要的哲學(xué)思想及思維方式,并重點(diǎn)從“象數(shù)易學(xué)”的角度來介紹、研究、分析了學(xué)習(xí)易學(xué)□重要的一些專用術(shù)語及其概念、性質(zhì)和應(yīng)用,使人們能全面充分地了解和理解易學(xué)系統(tǒng)的規(guī)律。
生活易經(jīng)系列:易學(xué)入門 目錄
生活易經(jīng)系列:易學(xué)入門 節(jié)選
□□節(jié) 六畫之象
“六畫之象”,顧名思義是表述六個(gè)爻組成的卦中,六畫(爻)之間的關(guān)系、狀態(tài)及特點(diǎn)的。
六個(gè)畫(爻)處在不同的“爻位”上,即處在不同的爻的位置上。它所表示的事物的性質(zhì)、特點(diǎn)、吉兇、悔吝等是不一樣的。
在《周易》中并沒有“禍”“福”之辭。“禍!笔侨藗兤綍r(shí)算卦中常常使用的詞。《周易》經(jīng)文中可沒有提到過這些詞!兑讉鳌芳啊敖(jīng)文”中,提到的只是些“吉”“兇”、“悔”“吝”、“元、亨、利、貞”、“天垂象,見吉兇”、“爻象見乎內(nèi),吉兇見乎外”等之類的描述吉兇的詞語。并沒有“禍福”一詞。這個(gè)概念大家一定要弄清楚。“禍福”是他人自行加于“易經(jīng)”的概念。
以上那些《周易》中的“斷詞”之辭,只是為了讓人們通過這些辭意的不同,來辨別事物的好壞程度的不同,從而決定如何取舍而用的。這與“禍!钡母拍钍遣煌耆粯拥。
比如有人認(rèn)為發(fā)了財(cái)是福,生了病是禍。沒發(fā)財(cái)時(shí),原來有些見不得人的事,還能掩蓋著?墒且话l(fā)財(cái),正趕上清查個(gè)人所得稅之類,反而查出問題來了——原來還有那么多骯臟的事。弄不好得上法庭、進(jìn)監(jiān)獄了。那可就成了禍了。事情都是辯證的。好壞也是相對(duì)的。沒有任何一個(gè)事物是完全好的或者是完全壞的。好壞及其好壞程度得看相對(duì)什么來說啦。
比如就疾病和人來講:對(duì)疾病是禍(兇),對(duì)人來講就是吉。對(duì)病、病菌、病毒、□異細(xì)胞來講是吉的話,對(duì)人來講就是禍(兇)。病發(fā)展的越嚴(yán)重的話,人越倒霉。
事物都是這樣相輔相成的存在著。同樣一件事情的好壞,得看你是相對(duì)什么事物、什么條件、什么標(biāo)準(zhǔn)來說啦!兑捉(jīng)》中的好多辭,有些人看了后就會(huì)說:“《易經(jīng)》中的這些辭,竟是些自圓其說的辭。好與壞都讓它說了!”當(dāng)然好壞都讓它說了!邦惾f物之情,通神明之德!笔挛锏暮脡淖匀灰簿桶诶锩鎳D。但這要看是從什么角度、針對(duì)什么事物來講這個(gè)好與壞了。從某個(gè)角度講是好,從另一個(gè)角度講可能就是壞!耙魂幰魂栔^道”。任何事物都是“對(duì)應(yīng)統(tǒng)一”的。沒有任何一個(gè)能孤立存在的事物。
《易經(jīng)》中的這些辭不是為了自圓其說的。實(shí)際上,是因?yàn)橛^察、分析事物時(shí),由于大家處在不同的角度、不同的層次、不同的范疇、不同的位置等,所得到的結(jié)論和概念往往是大不一樣的。就像那次我所講到過的“杯子”的概念一樣。處在較宏觀的位置上確定它叫“杯子”。由于其用途不一樣,又可以有不同的概念與名稱。用它來喝茶時(shí),叫“茶杯”;用它來喝酒時(shí),叫“酒杯”;用它來喝水時(shí),叫“水杯”;用它來涼水時(shí),叫“涼杯”等等。有人從“杯子”的制造及構(gòu)造上講,又產(chǎn)生是鋁礬土和釉質(zhì)組成的概念;再往下又會(huì)產(chǎn)生元素、分子、原子、原子核和電子、質(zhì)子和中子、基本粒子等概念。你說這些概念哪個(gè)正確、哪個(gè)對(duì)?我說,都正確。都對(duì)!就看你是針對(duì)什么層次、什么角度、什么范疇等來說了。
通過以上的例子可以看出,由于觀察分析者所處的范疇、層次、位置、領(lǐng)域等不一樣,對(duì)同一件事物所得出的結(jié)論及概念往往是不同的;好壞的概念自然也是不同的;認(rèn)識(shí)到的狀態(tài)及規(guī)律也是不同的。這不是為了自圓其說,這是規(guī)律性而已。就像相聲里說的一樣:有人問算卦的人說:“看我是哥兒幾個(gè)?”算卦的回答說:“你孤獨(dú)一枝!苯Y(jié)果,一會(huì)兒他給你孤獨(dú)出一枝,一會(huì)兒給你又孤獨(dú)出一枝的,老“孤獨(dú)”下去可不行。此例子所說的意思就是:算卦者的回答是,你哥兒是一個(gè)也行,兩個(gè)也可以,三個(gè)也行,十個(gè)八個(gè)的都行。反正多“孤獨(dú)”幾回就都“孤獨(dú)”出來了。這只是語言上的一種游戲,而易學(xué)講的道理可不是這種情況。相聲里講的這件算卦的方法叫自圓其說,所以叫“相聲”。咱們這里可不是說相聲,而是講的是易學(xué)科學(xué)。
生活易經(jīng)系列:易學(xué)入門 作者簡(jiǎn)介
張延生,男,山東滕縣人,教授、工程師。1943年3月生于陜西省延安市瓦窯堡,1969年畢業(yè)于北京航空學(xué)院發(fā)動(dòng)機(jī)工藝系工藝專業(yè)。曾任光明中醫(yī)函授大學(xué)易學(xué)教研室主任。兼職中國(guó)周易研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、中華名人協(xié)會(huì)理事、炎黃道家文化研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)等職。 1985年開始,講學(xué)于國(guó)內(nèi)外,自編易學(xué)教材17種,出版有《心易》《炁易》《易經(jīng)與氣功》等著作與錄音帶。并且被數(shù)十個(gè)企事業(yè)單位聘為決策或指導(dǎo)顧問。他運(yùn)用獨(dú)創(chuàng)的“易學(xué)場(chǎng)效應(yīng)”理論,指導(dǎo)“首鋼”香港合資公司標(biāo)牌的造型設(shè)計(jì)與創(chuàng)意。協(xié)助策劃確定“TOM.COM”網(wǎng)絡(luò)公司名稱及上市時(shí)機(jī)等。經(jīng)常參與各種測(cè)試判斷實(shí)驗(yàn),取得驚人效果。
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