-
>
妙相梵容
-
>
基立爾蒙文:蒙文
-
>
我的石頭記
-
>
心靈元?dú)馍?/p>
-
>
女性生存戰(zhàn)爭(zhēng)
-
>
縣中的孩子 中國(guó)縣域教育生態(tài)
-
>
(精)人類的明天(八品)
敲開北大之門·開啟博雅人生 版權(quán)信息
- ISBN:9787569706819
- 條形碼:9787569706819 ; 978-7-5697-0681-9
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類:>>
敲開北大之門·開啟博雅人生 本書特色
推開一扇門,看見一片海,未來等你來。 100多位優(yōu)秀學(xué)子告訴你,北大之門這樣敲開。 這些稿件中飽含著北大重慶籍學(xué)子對(duì)高中生活的懷想,在燕園中學(xué)習(xí)生活的體悟,以及對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們的殷切期望和經(jīng)驗(yàn)傳授。
敲開北大之門·開啟博雅人生 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書匯編自北京大學(xué)重慶招生組官方公眾號(hào)“未名渝音”的“雛鳳新聲”欄目,是歷年來新入學(xué)北大的重慶籍學(xué)子回首高中、暢想未來的隨筆合集。他們寒窗苦讀十二載,只為一朝揭金榜,將滿懷的胸臆在未名湖畔抒發(fā)。不管是平靜如水的高中生活,還是激蕩胸懷的燕園情結(jié),他們有太多的話想要對(duì)自己、家人和學(xué)弟學(xué)妹們娓娓道來。本書收錄了2018-2019級(jí)北大重慶籍學(xué)子的散文隨筆,包含李洋的《博雅秋月,邀君共賞》,吳奇壕的《走過風(fēng)雨,燕園等你》,何沐陽(yáng)的《吾志所向,一往無(wú)前》等篇目,希望他們的學(xué)習(xí)心得和生活體會(huì)能夠給尚在高中奮斗的莘莘學(xué)子一些慰藉和啟發(fā),讓高中生們能夠撥開眼前的迷霧,更加堅(jiān)定腳下的步伐,向著心中的夢(mèng)想之地大步邁進(jìn)。
敲開北大之門·開啟博雅人生 目錄
敲開北大之門·開啟博雅人生 節(jié)選
事業(yè)難爭(zhēng)長(zhǎng),工夫獨(dú)造微——數(shù)學(xué)競(jìng)賽學(xué)習(xí)經(jīng)歷池卓倪我在初中畢業(yè)典禮時(shí)開玩笑地寫下了“高中期望是高考分?jǐn)?shù)比中考分?jǐn)?shù)高”的愿望,當(dāng)時(shí)除了想讀文科外,完全沒有別的規(guī)劃。對(duì),我曾經(jīng)的志向是讀文科,希望以后從事歷史研究,盡管這只是個(gè)不成熟的想法,再加上當(dāng)時(shí)我對(duì)物理外的理科沒有太多興趣,雖然我的理科成績(jī)明顯有優(yōu)勢(shì),但當(dāng)時(shí)的我更喜歡歷史人文,也自然沒想到自己將會(huì)走向數(shù)學(xué)競(jìng)賽這條路。初三暑假,學(xué)校有競(jìng)賽啟蒙,我和另外幾十個(gè)同學(xué)一起參加了。然而那段時(shí)間我其實(shí)是在某個(gè)學(xué)長(zhǎng)的家里追了半個(gè)月的《花千骨》,完全沒有聽吳老師的數(shù)學(xué)課,結(jié)果在數(shù)學(xué)、物理兩門課的考試中,物理考了第四名,數(shù)學(xué)考了倒數(shù)第四名。入學(xué)后,因?yàn)橛X得數(shù)學(xué)競(jìng)賽教練不會(huì)重視我,進(jìn)而就不會(huì)管我了,于是就選了數(shù)學(xué)競(jìng)賽,勵(lì)志當(dāng)一只快樂的咸魚。之后買了一套“小藍(lán)本”(然而里面有幾本到現(xiàn)在都還沒翻過),一開始只是隨便看看,后來卻漸漸沉醉其中,沒想到初中那么枯燥的數(shù)學(xué)原來可以這么有意思(初中的時(shí)候數(shù)學(xué)課上*有意思的是我們的數(shù)學(xué)老師)。我在自學(xué)了皮亞諾公理以后,**次感覺到道理可以如此真實(shí)。那時(shí)候我終于明白,這是我真正想要的。數(shù)學(xué)*令我愉悅的,是它從不說假話,公理所能證明的即為我所相信的。我對(duì)此狂熱起來,那也是我**次把自己的目標(biāo)定在北大,我告訴自己一定要去北大,讀中國(guó)*好的數(shù)學(xué)系,不為任何理由,只是為了學(xué)數(shù)學(xué)。一直到高一下學(xué)期,我每天都堅(jiān)持花一個(gè)小時(shí)做競(jìng)賽題,周末每天都學(xué)兩小時(shí)(現(xiàn)在想起來其實(shí)高一相比很多人來說也沒花多少時(shí)間)。然而高二聯(lián)賽我一試就崩盤了,結(jié)果連全省**名都沒拿到,而且也因?yàn)楦?jìng)賽占了備戰(zhàn)高考的時(shí)間,高一下學(xué)期時(shí)我的綜合成績(jī)跌倒了年級(jí)三十多名,另外,后期的花銷會(huì)越來越大,家里人也由此反對(duì)我接著參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽。2016年9月中旬的那些天可能是我這輩子*煎熬的日子。家里人都在勸我不要再投人過多精力在數(shù)學(xué)競(jìng)賽上,而我卻不愿放棄。經(jīng)過一段時(shí)間的思想斗爭(zhēng),我做了決定——暫時(shí)放棄高考備考,我還是認(rèn)為聯(lián)賽失利除了發(fā)揮不佳外更多的是實(shí)力不強(qiáng)。知道我的決定后家長(zhǎng)和老師都強(qiáng)烈反對(duì),他們認(rèn)為我這完全是在冒險(xiǎn)。如果我能保持高一時(shí)的成績(jī),將來完全可以通過自主招生爭(zhēng)取到較好的條件。可在我看來,參加競(jìng)賽不僅是一條升學(xué)的途徑,更是對(duì)自己數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力的一個(gè)檢驗(yàn)。2016年10月的前半個(gè)月時(shí)間里,我每天把語(yǔ)文、英語(yǔ)、理綜的筆記記下來后就將全部時(shí)間用來做競(jìng)賽題,同時(shí)也會(huì)做語(yǔ)文、英語(yǔ)作業(yè)(但我保證我是認(rèn)真完成了這兩科作業(yè)的)。高強(qiáng)度的訓(xùn)練讓我的水平在這半個(gè)月內(nèi)大幅提升,到lO月中旬旁聽省隊(duì)培訓(xùn)課的時(shí)候,我已經(jīng)能考出和多數(shù)省隊(duì)選手差不多的成績(jī)。這么做當(dāng)然也是有代價(jià)的,一個(gè)多月里,我高二上半期考試的年級(jí)名次相比高一時(shí)下滑很多,從全班前幾名變?yōu)榘嗌系箶?shù)幾名。那一年的時(shí)間里,我每天都花六個(gè)小時(shí)以上時(shí)間做競(jìng)賽題,八本競(jìng)賽題被我挨著整理了三遍。我這個(gè)人比較浮躁,只有數(shù)學(xué)能讓我沉潛下來。和很多人一道題*多做五六十分鐘就放棄不同,如果我真的對(duì)一道題感興趣,那我很可能會(huì)夜以繼日地做下去。有次在網(wǎng)上看見一道很有意思的“蚱蜢跳數(shù)軸”的題,我花了三天共計(jì)十八個(gè)小時(shí)終于做了出來,那是我**次做出一道難題。高二時(shí),網(wǎng)上的一道幾何題我做了八個(gè)月,甚至有天晚上因?yàn)檎业搅诵滤悸拂閼?zhàn)到凌晨,*終趴在書桌上睡著(然后第二天早上八點(diǎn)才從書桌上爬起來,于是破了我們班遲到記錄,雖然只保持了一個(gè)月)。當(dāng)然,整個(gè)三年的時(shí)間里因?yàn)樽鲱}而熬夜的次數(shù)也不到十次,基本都是在十一點(diǎn)半以前睡覺。*后攻克難題時(shí)自然會(huì)有些別樣的成就感。當(dāng)然也不是所有問題都是花了時(shí)間就能解決的,比如2017年1月份我偶然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題,就研究了一年,然而還是沒解決(到現(xiàn)在也沒解決)。高三聯(lián)賽,我順利進(jìn)入了重慶省隊(duì)(似乎應(yīng)該叫市隊(duì)),并且在CMO中人選國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)。招辦老師給我打來電話時(shí),我**次感覺命運(yùn)可以掌握在自己手里,可又開始猶豫起來:我想學(xué)的真的是數(shù)學(xué)嗎?我真的敢學(xué)數(shù)學(xué)嗎?一時(shí)間我并沒法回答這個(gè)問題。在集訓(xùn)隊(duì)訓(xùn)練期間,我結(jié)識(shí)了全國(guó)各地的數(shù)學(xué)競(jìng)賽愛好者,盡管大家都有更多的選擇機(jī)會(huì),但他們中的多數(shù)還是選擇了北大數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院,我也由此堅(jiān)定了進(jìn)入燕園學(xué)數(shù)學(xué)的決心,并*終拿到了北京大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院的錄取通知書。競(jìng)賽退役,進(jìn)入北大,并不是旅程的終點(diǎn)而是新的起點(diǎn),能走多遠(yuǎn)還是未知數(shù)。*后留點(diǎn)實(shí)在的東西:競(jìng)賽學(xué)習(xí)難免有些枯燥乏味,在學(xué)習(xí)的過程中大家應(yīng)該多與其他學(xué)校乃至其他省份的同學(xué)交流。對(duì)于一個(gè)學(xué)校來說,一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍是非常重要的。很多時(shí)候一個(gè)問題需要集思廣益,備戰(zhàn)競(jìng)賽*忌諱的就是惡性攀比,總有人備戰(zhàn)競(jìng)賽是為了顯得自己比別人聰明,彰顯自己的不同,而不愿意與其他同學(xué)共同討論,相互促進(jìn),這種人往往走不遠(yuǎn)。另外感謝我的母校南開中學(xué)和巴川中學(xué)的各位老師和同學(xué),
- >
名家?guī)阕x魯迅:故事新編
- >
煙與鏡
- >
小考拉的故事-套裝共3冊(cè)
- >
史學(xué)評(píng)論
- >
伊索寓言-世界文學(xué)名著典藏-全譯本
- >
中國(guó)人在烏蘇里邊疆區(qū):歷史與人類學(xué)概述
- >
莉莉和章魚
- >
隨園食單