-
>
妙相梵容
-
>
基立爾蒙文:蒙文
-
>
我的石頭記
-
>
心靈元氣社
-
>
女性生存戰爭
-
>
縣中的孩子 中國縣域教育生態
-
>
(精)人類的明天(八品)
教育力,說出來:厲佳旭教育講演錄 版權信息
- ISBN:9787552641363
- 條形碼:9787552641363 ; 978-7-5526-4136-3
- 裝幀:一般輕型紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
教育力,說出來:厲佳旭教育講演錄 本書特色
本書為作者演講錄,是一名校長的個人成長史,是一所學校的發展史,也是一部管理學、教育學的實踐指南與行動綱領。本書作者厲佳旭是浙江省特級教師、德育名師、名校長。全書共分三篇:學生成長篇、教師發展篇和校長理念篇。每篇精選十余篇演講稿。這些演講稿幾乎涵蓋了學校教育的各個方面,內容涉及辦學方向、班級管理、學生教育、家教指導、招生宣傳、師資建設、學校特色等各個方面。書中的演講錄,每篇都有清晰的目標、豐富的內容、深刻的思考和真誠的情懷,其中不少觀點讓人眼睛一亮,可供校長、教師乃至家長借鑒學習。
教育力,說出來:厲佳旭教育講演錄 內容簡介
本書為作者講演錄,是一名校長的個人成長史,是一所學校的發展史,也是一部管理學、教育學的實踐指南與行動綱領。全書共分三篇:學生成長篇、教師發展篇和校長理念篇。每篇精選十幾篇演講稿,共40篇。這40篇演講稿幾乎涵蓋了學校教育的各個方面,內容涉及辦學方向、班級管理、學生教育、家教指導、招生宣傳、師資建設、學校特色等。每篇都有清晰的目標、豐富的內容、深刻的思考和真誠的情懷,其中不少觀點讓人眼前一亮,可供校長、教師乃至家長借鑒學習。
教育力,說出來:厲佳旭教育講演錄 目錄
教育力,說出來:厲佳旭教育講演錄 節選
2012,你就是立人中學的方向 在2012年**次升旗儀式上的講話 2012年1月7日 老師們、同學們: 新年好! 這是2012年的**次升旗儀式。學校安排我來做這次講話。在新年來臨之際,我想送給同學們四句話,并以此和同學們共勉。 《新京報》的2012年元旦社論非常好,題目是《你的努力,就是這個國家的方向》。文章說,2011年,世界經歷過太多的不幸,我國的動車事故、日本地震和核泄漏、歐債危機等,我們有許多理由說,世界不太平。但是,我們依然要對2012年充滿希望,對國家、民族和社會的未來充滿希望并敢于擔當。 同學們也一樣。 2011年,我們經歷了搬遷,離開原來的學校,來到新學校。我們離家遠了,生活不方便了,時間更緊張了。我們的食堂飯菜有時太冷,不好吃;我們的作業有時太多,沒法完成;我們有時考試成績不理想,挨父母和老師的批評;我們有時學習跟不上,感到很吃力、很焦慮;我們有的同學比較沖動,會欺侮別人。我們中有人犯過錯,受過處分;有人生過病,住過醫院;有人哭過,有人吵過,有人鬧過。 總而言之,2011,我們有過許許多多的不如意和不快樂。 可是,我們對過去一年,依然應當充滿感恩。一個人心懷感恩,他就會常常帶著美好的眼光看待世界;反之,他就容易帶著抱怨、懷著敵意,或者是含著眼淚面對這個世界。 我們要感謝老師們為我們辛苦付出,感謝學校對我們嚴格要求并努力改善各項條件,感謝同學們和我們一起同甘共苦,感謝父母對我們寬容有加,感謝生活沒有剝奪我們生存的機會和做夢的權利。 學校永遠不會完美,食堂的飯菜永遠不會讓每個人都滿意,老師的課永遠不會每天都像看電影打游戲一樣刺激和令人興奮,爸爸媽媽的嘮叨也永遠不會讓人聽著像美麗的歌謠,生活永遠不會萬事如意。可是,無論如何,我們都不能放棄感恩,因為感恩是通向未來幸福和美好生活的船票,感恩更是讓此刻和今后的我們始終保持善良和美好本性的基礎。 所以,我送給大家的**句話就是:2012,讓我們帶上感恩的心,與幸福相伴,與善良同行。 現在,我們已經踏上了2012 年的列車。 我們希望2012 把我們帶到哪里? 2012,世界能否如我們所愿? 關鍵在于我們自己。人生*大的敵人,是我們自己,是我們的懶惰、自私、嫉妒與狹隘;人生*好的朋友,也是我們自己,是我們的寬容、善良、進取、堅強、博愛與自尊。 命運命運,命在天,運在人。命是風箏,運就是那根線,而線在你我自己手里。世界是一面鏡子,首先我們得自己學會微笑,世界才會對我們微笑,而不是錯誤地把自己當成鏡子,期待世界先對我們微笑,然后才肯報之以微笑。 你希望別人對你友好,就請你先向別人問好;你希望得到他人的關愛,就請你先去關心別人;你希望收獲成功,就請你先學會默默付出;你希望公正公平,就請你先學會公正公平地對待他人。 同學們,有這么兩個故事:傍晚時分,一個婦女在海邊散步,偶然看見遠方一艘船只遇險發出的求救信號,于是趕緊跑去報警。結果,船只被救,船上有自己遠航歸來的丈夫。一位父親在河邊散步,聽到小孩落到河里的呼救聲,他以為是別人的孩子,沒有下水救人。回到家里,他找不到自己的孩子,再回去救人,發現河里淹死的正是自己的孩子。 我們為那個有幸獲救的丈夫和船上所有的人慶幸,也為那個落水身亡的孩子深深感到惋惜。相信那個婦女和那位父親的內心一定分別有著深深的欣慰和自責。很多時候,或許事情不如故事所寫的這般巧合,但是,它用故事告訴人們:幫助他人,*后能幫到的也是自己。 所以,我給大家的第二句話是:做命運的主人,給自己種下一個善根,然后去收獲一片善果。 我送給同學們的第三句話:立人中學的尊嚴,就是你自己的尊嚴。
教育力,說出來:厲佳旭教育講演錄 作者簡介
厲佳旭,曾任寧波市鎮海區立人中學校長,現任鎮海區龍賽中學校長,系中學正高級教師、浙江省特級教師、寧波市名校長,中國陶行知研究會青春期教育專業委員會常務理事、浙江省教育學會德育分會副秘書長兼校園文化專委會主任,在《人民教育》《中國德育》等期刊發表論文50余篇,編著出版《做教育的清醒者》《守護教育的良心》《走向卓越人生》等十多部個人專著和學生教育讀本(教材),其中《做教育的清醒者》入選教育部2013年中小學圖書館(室)推薦書目,《守護教育的良心》被眾多學校用作師德培訓讀本。
- >
我從未如此眷戀人間
- >
二體千字文
- >
月亮與六便士
- >
姑媽的寶刀
- >
推拿
- >
我與地壇
- >
經典常談
- >
大紅狗在馬戲團-大紅狗克里弗-助人