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萬物啟蒙 馬 版權信息
- ISBN：9787548848028
- 條形碼：9787548848028 ; 978-7-5488-4802-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
萬物啟蒙 馬 本書特色
萬物啟蒙致力于打造符合兒童思維視角的中國文化探索路徑，萬物啟蒙系列圖書，從認識生活中的自然事物開始，層層深入，逐步探究書本中、歷史上以及藝術作品中中國意象的深刻內涵，以歷史結果和藝術呈現回溯形成原因，為兒童勾勒出一個個讀得懂、想得通、看得明白的“中國意象”。
萬物啟蒙 馬 內容簡介
馬，是馳騁在草原上的精靈，是天賜神駿，馬背就是生命的搖籃，馬鐙就是人生的起點。 馬，是戰場上人類親密的戰友，無論是呂布的赤兔、項羽的烏騅，還是亞歷山大的布塞菲勒斯或成吉思汗的白馬，它們在刀光下引頸長嘶，在炮火里沖鋒陷陣。 馬，是文人墨客筆下忠誠的象征，它們或是徐悲鴻筆下的剛烈，或是朗世寧筆下的富麗，也是《詩經》中的“蕭蕭馬鳴，悠悠旆旌”。 馬，是運動場上速度與力量的化身，它們步態輕盈，儀態端莊，體現著高貴與優雅。 皎皎白駒，在彼空谷。馬的奧秘，你都了解嗎？
萬物啟蒙 馬 目錄
馬的自然奧秘
什么是馬？
馬，你到底長什么樣？
名字里帶馬的都是馬嗎？
在中國，馬的家鄉在何方？
馬是什么時候被馴化的？
博物學家筆下的馬是怎樣的？
堯舜禹時期
為什么拜馬就是拜龍？
**匹戰馬和**架戰車，是誰的創意？
十二生肖中的“午馬”是怎么來的？
夏商西周時期
古代當個馬車“司機”也要上學考證？
春秋戰國時期
《詩經》里的“馬”為什么有那么多名字？
田忌賽馬，是計還是詐？
為什么“胡服騎射”功在千秋？
什么樣的馬，才配稱千里馬？
馬和伯樂，誰對國家更重要？
哲學家莊子眼中，真正的馬是怎樣的？
秦漢時期
馬路上到底有沒有馬？
天馬真的可以行空嗎？
西漢鎏金銅馬在訴說什么秘密？
馬真的踏過飛燕和匈奴嗎？
如果沒有山丹軍馬場，河西走廊會怎么樣？
“人中呂布，馬中赤兔”？
魏晉南北朝時期
木蘭從軍為什么要自己買裝備？
隋唐時期
驛站的馬到底如何工作？
唐太宗墓的標志為什么是六匹馬？
打馬球為何被稱為唐代的全民運動？
唐朝邊塞詩里為什么少不了馬？
韓愈的《馬說》到底在說什么？
為什么白馬美少年的說法中外都有？
為什么唐僧騎一匹白馬去取經？
舞馬見證了唐王朝的衰落？
為什么三彩馬出現在唐代？
唐朝的馬屁股為什么都很大？
宋時期
唐宋詩人為什么愛詠馬？
畫馬祖師爺的《十六神駿圖》怎么成了蘇東坡筆下的十四匹？
宋畫**的李公麟是如何畫出《五馬圖》的？
元時期
游牧民族為什么離不開馬？
為什么“馬之帝國”非蒙古帝國莫屬？
馬甲是馬穿的，還是人穿的？
馬肉可能是漢堡的祖先？
旦月清時期
弼馬溫到底是不是一個官？
為了騎馬方便，人們都發明了哪些服飾？
入關的清王朝為何依然保留騎射傳統？
郎世寧畫的馬為何能得到皇帝為他寫詩的殊榮？
騎兵是冷兵器時代的王牌兵種嗎？
近現代時期
現代社會中的蒙古族還能被稱為“馬背上的民族”嗎？
馬，才是電影產生的原因？
電影語言如何表現人與馬的感情？
泥馬木馬紙馬竹馬，老百姓怎么做了那么多馬？
馬頭琴為什么是*蒙古的樂器？
什么是馬？
馬，你到底長什么樣？
名字里帶馬的都是馬嗎？
在中國，馬的家鄉在何方？
馬是什么時候被馴化的？
博物學家筆下的馬是怎樣的？
堯舜禹時期
為什么拜馬就是拜龍？
**匹戰馬和**架戰車，是誰的創意？
十二生肖中的“午馬”是怎么來的？
夏商西周時期
古代當個馬車“司機”也要上學考證？
春秋戰國時期
《詩經》里的“馬”為什么有那么多名字？
田忌賽馬，是計還是詐？
為什么“胡服騎射”功在千秋？
什么樣的馬，才配稱千里馬？
馬和伯樂，誰對國家更重要？
哲學家莊子眼中，真正的馬是怎樣的？
秦漢時期
馬路上到底有沒有馬？
天馬真的可以行空嗎？
西漢鎏金銅馬在訴說什么秘密？
馬真的踏過飛燕和匈奴嗎？
如果沒有山丹軍馬場，河西走廊會怎么樣？
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驛站的馬到底如何工作？
唐太宗墓的標志為什么是六匹馬？
打馬球為何被稱為唐代的全民運動？
唐朝邊塞詩里為什么少不了馬？
韓愈的《馬說》到底在說什么？
為什么白馬美少年的說法中外都有？
為什么唐僧騎一匹白馬去取經？
舞馬見證了唐王朝的衰落？
為什么三彩馬出現在唐代？
唐朝的馬屁股為什么都很大？
宋時期
唐宋詩人為什么愛詠馬？
畫馬祖師爺的《十六神駿圖》怎么成了蘇東坡筆下的十四匹？
宋畫**的李公麟是如何畫出《五馬圖》的？
元時期
游牧民族為什么離不開馬？
為什么“馬之帝國”非蒙古帝國莫屬？
馬甲是馬穿的，還是人穿的？
馬肉可能是漢堡的祖先？
旦月清時期
弼馬溫到底是不是一個官？
為了騎馬方便，人們都發明了哪些服飾？
入關的清王朝為何依然保留騎射傳統？
郎世寧畫的馬為何能得到皇帝為他寫詩的殊榮？
騎兵是冷兵器時代的王牌兵種嗎？
近現代時期
現代社會中的蒙古族還能被稱為“馬背上的民族”嗎？
馬，才是電影產生的原因？
電影語言如何表現人與馬的感情？
泥馬木馬紙馬竹馬，老百姓怎么做了那么多馬？
馬頭琴為什么是*蒙古的樂器？
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萬物啟蒙 馬 作者簡介
錢鋒，2016年度全人教育提名獎獲得者，中國鄉村萬物地圖公益計劃發起人。致力于兒童通識教育，在北京、上海等知名學校任教，帶領團隊專注拓荒中國文化啟蒙教育的原生路徑，“萬物啟蒙”教育創始人。其課程案例在眾多刊物、新媒體引起廣泛關注。著有《重讀經典課文》、“萬物啟蒙”中國文化通識讀本等。 林良徵，萬物啟蒙教育聯合創始人，萬物啟蒙課程研究院課程總監。IB DP中文文學課程考官，有多年知名國際學校中文課程教學和研發經驗，策劃執教故宮博物院官方課程《故宮的時節》《故宮與農業》《故宮的時間》。著有《萬物啟蒙詩歌讀本》《萬物啟蒙通識讀本》等系列著作，多次受邀在國內外華語教育論壇講座。
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