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小古文觀止.基礎篇 版權信息
- ISBN:9787305231698
- 條形碼:9787305231698 ; 978-7-305-23169-8
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
小古文觀止.基礎篇 本書特色
1.這套書的內容有一定挑戰性,不同于市面上常見小古文多選擇民國時期或者內容生活化的小故事,這套書的內容全部取自經史子集,是名“觀止”。只是在篇幅和要求上設置難度區別,本書將小學生接觸經典的時間提前到古代蒙學以及讀經的起始年齡。可以令小學生的文言文學習更具有系統性。 2.篇目的設置上,根據《完善中華優秀傳統文化教育指導綱要》的要求,非常注重引導學生“學思結合”和“知行合一”方向上的引領。從愛國、處世、修身三個方面引領學生在幼年時期開始情感、態度、價值觀的塑造。 3.易于誦讀、理解、記憶。每一篇文章都標示了誦讀節奏,有注釋和譯文。可以幫助學生無障礙誦讀,在誦讀中領略小古文的文字之美。 4.該書根據不同年齡段的特點,分別設置故事拓展、主題探究、思維拓展和練習的形式,幫助學生在誦讀的基礎上進行思想內涵的提升。
小古文觀止.基礎篇 內容簡介
本叢書意在當前的語文教育背景下,將傳統國學經典系統化地進行整合,從儒家經典四書五經到前秦諸子、二十四史以及歷代名家文集中梳理出適合小學生閱讀古文篇目,以篇目的經典性、審美性和教育意義為選文的標準,按照主題編排,并結合小學生的學齡特點,分為啟蒙、基礎、提升篇。由淺到深地進行閱讀指導和拓展,具有易學、易誦、易記、易背、易解的特色。
小古文觀止.基礎篇 目錄
小古文觀止.基礎篇 作者簡介
主編姜廣平,教育學者、作家、文學評論家。知名語文教師。現為張家港作文學校和國學工作室姜廣平語文課程中心負責人。文學雜志《莽原》《西湖》“作家對話”和“文學前沿”專欄作者,曾出版文學評論集《經過與穿越》,教育隨筆集《不做旁觀者》,教育思想訪談錄《打開教育一角》《聆聽母親心聲》。曾被著名教育家朱永新贊譽為“中國教育寫作第一人
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