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媒介素養(第四版) 版權信息
- ISBN：9787302289845
- 條形碼：9787302289845 ; 978-7-302-28984-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
媒介素養(第四版) 內容簡介
《媒介素養（第四版）》是一本有趣而易懂的入門教材，旨在普及媒介基本知識，提高受眾媒介素養，具有重要的理論和現實意義。閱讀《媒介素養（第四版）》，讀者可以提高對媒介的基本認識，提高對媒介信息的接受能力、思辨能力以及使用能力，從而有效避免媒介對人的負面影響，*終達到“媒介為我所用”的目標。《媒介素養（第四版）》內容全面，語言通俗，結構清晰而完整，理論聯系現實，既適合用作本科公選課教材，也適合普通讀者閱讀。
媒介素養(第四版) 目錄
**部分導論
第1章活在信息飽和的世界2
第2章媒介素養入門11
第二部分受眾
第3章個體的視角31
第4章產業視野中的受眾42
第5章作為特殊受眾的兒童56
第三部分效果
第6章主動視野中的媒介效果72
第7章拓寬媒介效果的視野88
第四部分產業
第8章大眾媒介產業的發展102
第9章經濟游戲111
第10章當前的圖景132
第五部分內容
第11章大眾媒介內容與真實155
第12章新聞166
第13章娛樂190
第14章廣告214
第15章大眾媒介互動游戲234
第六部分面臨的問題
第16章誰擁有并控制大眾媒介？246
第17章隱私270
第18章盜版286
第19章暴力295
第20章體育310
第七部分跳板
第21章提升媒介素養的個人戰略328
第22章幫助他人提升媒介素養339
附錄A媒介對個體與組織的即時效果與長期效果354
附錄B大眾媒介產業概況366
附錄C相關組織聯絡表383
參考文獻388
譯后記409
**部分導論
第1章活在信息飽和的世界
信息飽和
高度接觸
信息問題
大問題
媒介素養
結論
進階閱讀
第2章媒介素養入門
什么是媒介素養？
媒介素養的三大基石
媒介素養的定義
媒介素養的類型分析
培養更高層次媒介素養的好處
結論
進階閱讀
第二部分受眾
第3章個體的視角
信息處理任務
媒介信息接觸的理念分析
媒介素養視角
結論
進階閱讀
第4章產業視野中的受眾
受眾由大眾到小眾的轉變
小眾的確定
吸引受眾
操控受眾
結論
進階閱讀
第5章作為特殊受眾的兒童
為什么把兒童看作特殊的受眾群體？
管理部門對兒童的特殊保護
對特殊保護案例的再思考
結論
進階閱讀
第三部分效果
第6章主動視野中的媒介效果
媒介效果的持續影響
影響媒介效果的因素
媒介素養與責任
媒介素養：控制媒介效果過程
結論
進階閱讀
第7章拓寬媒介效果的視野
效果的時間
效果的類型
效果的價值
效果的意圖
結論
進階閱讀
第四部分產業
第8章大眾媒介產業的發展
發展模式
大眾媒體比較
結論
進階閱讀
第9章經濟游戲
媒介經濟游戲
游戲特征
媒介產業的策略
消費者策略
結論
進階閱讀
第10章當前的圖景
全局視角
產業概況
總體就業趨勢
結論
進階閱讀
第五部分內容
第11章大眾媒介內容與真實
什么是真實？
組織原則：下一步真實
媒介素養的重要性
結論
第12章新聞
新聞是對事實的反映還是建構？
記者能否客觀？
提高有關新聞內容的媒介素養
結論
進階閱讀
第13章娛樂
娛樂公式
人物模式
爭議內容
健康
價值觀
提升對于娛樂信息的媒介素養
進階閱讀
第14章廣告
廣告無處不在
對廣告的表面批評
社會責任VS經濟責任
提升廣告素養
結論
進階閱讀
第15章大眾媒介互動游戲
媒介互動游戲是什么？
大眾媒介互動游戲的歷史
媒介互動游戲的商業運作
玩游戲的體驗
大型多人在線角色扮演游戲
媒介素養與互動游戲
結論
進階閱讀
第六部分面臨的問題
第16章誰擁有并控制大眾媒介？
兩種勢均力敵的價值觀
交叉所有權與控制
關注的問題
結論
進階閱讀第17章隱私
界定隱私
你的隱私如何遭到侵犯
保護個人隱私
結論
第18章盜版
歷史
問題有多嚴重？
打擊盜版
結論
第19章暴力
效果
暴力的概念
結論
進階閱讀
第20章體育
金錢循環圈
結論
進階閱讀
第七部分跳板
第21章提升媒介素養的個人戰略
十大策略
舉例說明
結論
第22章幫助他人提升媒介素養
人際策略
公共教育
社會策略
結論
附錄A媒介對個體與組織的即時效果與長期效果
即時效果
長期效果
宏觀效果
附錄B大眾媒介產業概況
1圖書
2報紙
3雜志
4電影
5唱片
6廣播電臺
7無線電視
8有線電視
9計算機/互聯網
附錄C相關組織聯絡表
參考文獻
譯后記
展開全部
媒介素養(第四版) 作者簡介
詹姆斯·波特，美國加利福尼亞大學圣巴巴拉分校傳播系教授，主要從事媒介素養、媒介效果、媒介商業以及媒介內容等領域的研究，并出版了大量媒介研究的著作與論文。作者擁有豐富的大學教學經驗，曾任教于斯坦福大學、加利福尼亞大學洛杉磯分校、印地安納大學等多所著名高校。李德剛，畢業于清華大學新聞與傳播學院，獲博士學位，2005-2006年在德國科隆大學訪學。現任北京師范大學副教授、碩士生導師，傳媒與教育研究中心常務副主任，中國網絡影響力秘書處執行秘書長，中國教師雜志社副社長、副主編。主要關注媒介素養教育、影視傳播、網絡傳播等研究領域。曾獲“中國廣播電視百優理論人才”、北京師范大學“京師英才”等稱號。主持國家社科基金課題“中德比較視野中的我國廣電制度變革研究”、國家廣電總局部級課題“中國電視網絡影響力研究”、北京市教育科學十二五規劃重點課題“北京市中小學媒介素養教育研究”等多項研究課題，出版《中國電視網絡影響力報告》等10多部著作，發表學術論文40多篇。
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