-
>
山西文物日歷2025年壁畫(特裝版)
-
>
老人與海
-
>
愛的教育
-
>
統編高中語文教材名師課堂教學實錄
-
>
岳飛掛帥
-
>
陽光姐姐小書房.成長寫作系列(全6冊)
-
>
名家經典:水滸傳(上下冊)
作文制勝:作文提分的8大戰術和238個計策·詞句·修辭·敘事(全二冊) 版權信息
- ISBN:9787516831656
- 條形碼:9787516831656 ; 978-7-5168-3165-6
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
作文制勝:作文提分的8大戰術和238個計策·詞句·修辭·敘事(全二冊) 本書特色
01 作文百科全書 專為中學生打造,一部作文整體構思布局、詳細遣詞用句、常用弊病修改的百科全書。 02 名師作者打造 屢屢獲獎、任教多年的作文名師施翔程,以實踐教學的成功經驗為基礎,幫助學生擊破寫作難關。 03 實時寫作指導 以實踐教學中學生遇到的寫作錯點、痛點、難點為依據,總結寫好作文的底層思路、關鍵技巧、提分要點,解析審題、謀篇、立意、遣詞的訣竅,讓你的作文點石成金! 04 重點一網打盡 本書細選238個實踐教學中的學生作文弊病,結集成書,以構建出寫作要注意的八大重點:題目、首段、結尾、段落、篇章、詞句、修辭、敘事。 05 提升立竿見影 本文依原文、解釋、改寫三個層次,分析問題,提供建議,并佐以改寫范文對照,讓你知其然 知其所以然,瞬間提升“作文力”!
作文制勝:作文提分的8大戰術和238個計策·詞句·修辭·敘事(全二冊) 內容簡介
這是一套特別的作文書,適用于學校中的作文課學習,以及中考、會考、高考等測驗。揭開鮮為人知的教師作文修改現場,指出238個長期困擾學生的寫作錯誤和難點,提供詳細的修改意見,并佐以改寫范文對照,讓學生知其然更知其所以然,瞬間提升“作文力”! 寫作文有策略,拿高分有要點。如果你還因想寫寫不出、寫出寫不好而絞盡腦汁,不妨嘗試一下本書為你提點的寫作策略,去劣存優、取長補短,將之應用到作文練習中去,相信你定能不斷提高寫作水平,輕松獲得作文高分。
作文制勝:作文提分的8大戰術和238個計策·詞句·修辭·敘事(全二冊) 目錄
**章 關于詞句,要注意的是
01 口語化與冗贅文字(一) 2
02 口語化與冗贅文字(二) 4
03 口語化與冗贅文字(三) 6
04 口語化與冗贅文字(四) 8
05 口語化與冗贅文字(五) 10
06 不要有幼稚語句出現 12
07 慎用俗語、流行語 14
08 用語不要粗俗 15
09 字詞不要重復出現(一) 17
10 字詞不要重復出現(二) 19
11 淺顯的詞匯無須解釋 20
12 推敲詞匯,讓句意更精彩有味 22
13 遣詞過于雕琢,有礙語意順暢 24
14 淺近文言看似精練, 26
掌控不好則顯拗口難讀、文意滯澀(一) 26
15 淺近文言看似精練,
掌控不好則顯拗口難讀、文意滯澀(二) 29
16 將陳腔濫調,變為自出機杼 32
17 文采不彰(一) 36
18 文采不彰(二) 38
19 詞匯的淺深 40
20 詞意運用有誤,造成語氣偏差 42
21 特殊名詞不一定要加上引號,可先做解釋 44
22 專有名詞,有時可以直陳內涵 47
23 句中名詞眾多時,試著變化排列,觀察誰為主詞*佳 49
24 不要單用形容詞來描繪(一) 51
25 不要單用形容詞來描繪(二) 53
26 形容詞單調貧乏 55
27 名詞與動詞的搭配 58
28 量詞與名詞的搭配 60
29 連接詞有誤 61
30 注意人稱的使用(一) 64
31 注意人稱的使用(二) 67
32 句序混亂 69
33 句意語氣要連貫,不要斷裂 71
34 語句表意,無法承上啟下 73
35 句意重復(一) 75
36 句意重復(二) 76
37 膚淺句型不要有(一) 78
38 膚淺句型不要有(二) 80
39 膚淺句型不要有(三) 82
40 膚淺句型不要有(四) 84
41 膚淺句型不要有(五) 86
42 膚淺句型不要有(六) 88
43 膚淺句型不要有(七) 90
44 膚淺句型不要有(八) 92
45 膚淺句型不要有(九) 94
46 標點符號不要“一逗到底” 96
47 關于標點符號的問題 98
……
作文制勝:作文提分的8大戰術和238個計策·詞句·修辭·敘事(全二冊) 節選
16 將陳腔濫調,變為自出機杼 原文(一) 題目 永恒 段落 第二段 學校 新莊高中 作者 莊翔宇 “鉆石恒久遠,一顆永流傳。”有這么一句廣告語在人群之中口耳相傳。但事實是這樣嗎?不,即使堅硬如鉆石,卻依舊會有磨損,依然會有損壞的一天。那何謂永恒,又有什么是永恒存在的呢? 原文(二) 題目 永恒 段落 **段 學校 新莊高中 作者 蔡諺 “鉆石恒久遠,一顆永流傳。”廣告是這么說的,但在我的眼中,鉆石也只不過是會發亮的碳而已。那對我而言,何謂永恒?其實我思索了很久。 解釋 一些耳熟能詳的語句,如“光陰似箭,歲月如梭”,盡量不要整句帶入。可改為: 1.僅帶入一句(點到為止)。如改寫(一)。 2.稍做改動。如改寫(二)。 3.仿義不仿詞。如改寫(三)。 改寫(一) 人們不斷流傳著“鉆石恒久遠”的頌贊,但事實真是如此嗎?即使堅如鉆石,依舊會被機具磨損,被焰灼為碳。我不免質疑,滄海桑田,萬年一瞬,有何事物能夠永恒地存在呢? 改寫(二) “鉆石久遠恒長,足以印證今生來世的愛戀。”廣告詞不停地誘惑我們,永恒能以財富換取,如此唾手可得。我不信永恒如此廉價,畢竟它能跨越生死與地界。一定有一種事物,比鉆石更能彰顯永恒的價值。
作文制勝:作文提分的8大戰術和238個計策·詞句·修辭·敘事(全二冊) 作者簡介
施翔程,全國作文名師,語文執教十余年。曾多次獲得各級別作文競賽獎項。 深耕于教育事業,潛心于文學創作:嘗試于文字的排列里,尋找出運行的密碼;期盼在孩子的心靈中,植栽下寫作的花苗。
- >
中國歷史的瞬間
- >
姑媽的寶刀
- >
小考拉的故事-套裝共3冊
- >
人文閱讀與收藏·良友文學叢書:一天的工作
- >
大紅狗在馬戲團-大紅狗克里弗-助人
- >
企鵝口袋書系列·偉大的思想20:論自然選擇(英漢雙語)
- >
中國人在烏蘇里邊疆區:歷史與人類學概述
- >
苦雨齋序跋文-周作人自編集