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兒童哲思故事繪本:蒲松齡的同桌是花仙 版權(quán)信息
- ISBN：9787556261352
- 條形碼：9787556261352 ; 978-7-5562-6135-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類(lèi)：>
兒童哲思故事繪本:蒲松齡的同桌是花仙 本書(shū)特色
1.呵護(hù)孩子心中的哲學(xué)種子，引導(dǎo)他們探索更深遠(yuǎn)廣袤的世界。2.用游歷文學(xué)名著的寫(xiě)作方式，引導(dǎo)孩子親近經(jīng)典。3.名家團(tuán)隊(duì)打造優(yōu)質(zhì)經(jīng)典繪本，提升孩子的審美能力。
兒童哲思故事繪本:蒲松齡的同桌是花仙 內(nèi)容簡(jiǎn)介
“小書(shū)蟲(chóng)”系列繪本是常立老師4本對(duì)文學(xué)名著重寫(xiě)的兒童繪本，名著分別是《白鯨》《仲夏夜之夢(mèng)》《堂吉訶德》《聊齋志異》，繪者都是年輕的插畫(huà)師，冀策，楊開(kāi)潔，李親親，薛濛遠(yuǎn)。這套繪本不是對(duì)名著的縮寫(xiě)也不是改編，是把原著里作者覺(jué)得比較重要的“精神”或“形式”保留下來(lái)，以當(dāng)代兒童形象為角色，和原著形成互文對(duì)話關(guān)系。所以主題的確是有一些成.人，因?yàn)楸旧砭褪菍?duì)成.人小說(shuō)的改編。作者希望能在他們的童年讓孩子以這樣的方式與名著有一個(gè)簡(jiǎn)單的對(duì)話，等他們長(zhǎng)大后就能夠去讀原文了。1、《蒲松齡的同桌是花仙》對(duì)照蒲松齡《聊齋志異》，保留蒲松齡的人設(shè)，取材于《聊齋志異》自序以及部分故事情節(jié)。關(guān)鍵詞：獨(dú)立。主題：兒童與自然（花仙）攜手對(duì)抗不正當(dāng)?shù)臋?quán)力。文字：一個(gè)孤僻的孩子，心中自有一個(gè)世界。孤獨(dú)的孩子，需要友情，朋友有難，需要幫助。當(dāng)個(gè)體對(duì)抗權(quán)力時(shí)，整個(gè)大自然都來(lái)幫助，植物瘋狂地生長(zhǎng)，既是憤怒，又是狂歡。圖畫(huà)：形形色色的四季花仙，表現(xiàn)自然與兒童的友情。
兒童哲思故事繪本:蒲松齡的同桌是花仙 作者簡(jiǎn)介
常立，兒童文學(xué)作家，復(fù)旦大學(xué)文學(xué)博士，任教于浙江師范大學(xué)人文學(xué)院，兒童文學(xué)研究中心碩士生導(dǎo)師。著有《讓我們把故事說(shuō)得更好——圖畫(huà)書(shū)敘事話語(yǔ)研究》《創(chuàng)造性寫(xiě)作》等學(xué)術(shù)性著作，《動(dòng)物來(lái)信》《如何讓大象從秋千上下來(lái)》《病毒的悄悄話》等圖畫(huà)書(shū)，《《如何讓大象從秋千上下來(lái)？》入圍2020“桂冠童書(shū)”。
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