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辯證思維:新時代共產黨人的基本功 版權信息
- ISBN:9787010242224
- 條形碼:9787010242224 ; 978-7-01-024222-4
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:
辯證思維:新時代共產黨人的基本功 內容簡介
在新時代,如何將馬克思主義基本原理貫穿于實踐,如何真正學懂、弄通、善用馬克思主義基本理論,突出的要求就是深入學習唯物辯證法。總書記指出:“要學習掌握唯物辯證法的根本方法,不斷增強辯證思維能力,提高駕馭復雜局面、處理復雜問題的本領。我們的事業越是向縱深發展,就越要不斷增強辯證思維能力。”當前中國進入新的發展階段。挑戰與機遇并存,如何在危機中育新機、于變局中開新局,是黨員干部必須深入思考的重要問題。而提高辯證思維能力,系統全面地認識國內國外形勢,對于統籌中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局,有重要意義。本書對辯證思維的含義、要求、如何運用等進行了理論闡釋,從結合經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設和黨的建設、外交和靠前關系等進行具體領域的闡釋分析,理論聯系實際,對于廣大黨員干部有一定價值。
辯證思維:新時代共產黨人的基本功 目錄
辯證思維:新時代共產黨人的基本功
目錄
導論 新時代需要辯證思維
一、什么是辯證思維
二、為什么要學習和掌握辯證思維
三、如何學習和提高辯證思維能力
**章辯證思維的哲學基礎
一、中國傳統哲學中的辯證思維
二、西方哲學中的辯證思維
三、馬克思主義哲學中的辯證思維
第二章辯證把握“兩個大局”
一、“兩個大局”:中華民族偉大復興的戰略全局與世界百年未有之大變局
二、辯證把握“兩個大局”之間的關系
三、整體性與階段性:“變”與“不變”的對立統一
四、世界變局中的中國發展:機遇與挑戰的辯證統一
第三章國家發展戰略中的辯證思維
一、“五位一體”總體布局中的辯證思維
二、“四個全面”戰略布局中的辯證思維
三、“兩步走”戰略安排中的辯證思維
四、“一帶一路”倡議中的辯證思維
第四章辯證看待我國社會主要矛盾轉化
一、科學認識我國社會主義建設中的主要矛盾轉化
二、人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展的辯證關系
三、社會主要矛盾轉化中“變”與“不變”的辯證關系
第五章在全面深化改革中堅持辯證思維
一、深入理解全面深化改革不同領域中的各種重大關系
二、辯證把握全面深化改革過程中的各種重要關系
第六章在經濟建設中堅持辯證思維
一、辯證把握經濟建設在社會發展總體中的地位
二、在供給側結構性改革中辯證看待發展質量與效益
三、在全面深化市場化改革中辯證對待政府市場“雙驅動”
四、在驅動科技創新新引擎中辯證分析創新能力與效率
五、在把握經濟發展新常態中辯證審視國際國內“雙循環”
第七章新發展理念中的辯證思維
一、深入理解新發展理念蘊含的辯證關系
二、辯證把握各個發展理念中的辯證關系
第八章在全面建成小康社會中堅持辯證思維
一、全面建成小康社會中共同理想與遠大理想的辯證關系
二、決戰脫貧攻堅中快速脫貧與持續發展的辯證關系
三、保障和改善民生中鄉村振興與全面小康的辯證關系
第九章辯證把握國家治理體系和治理能力現代化
一、制度與效能融合:推進國家治理現代化的核心支撐
二、精準與全面聯動:推進國家治理現代化的科學要求
三、法治與德治并舉:推進國家治理現代化的重要策略
四、國內與國際兼顧:推進國家治理現代化的時代擔當
第十章在文化建設中堅持辯證思維
一、全面認識文化發展中的幾對重大關系
二、辯證把握文化創造性轉化和創新性發展的關系
三、整體把握文藝創作中的辯證關系
四、正確把握哲學社會科學發展中的辯證關系
五、全面把握社會主義核心價值體系中的辯證關系
第十一章在教育工作中堅持辯證思維
一、運用辯證思維辦好中國特色社會主義教育
二、辯證思維在教育中的運用
三、思想政治教育中的辯證思維
第十二章在生態文明建設中堅持辯證思維
一、堅持“綠水青山”與“金山銀山”的辯證統一
二、堅持人與自然的辯證統一
三、堅持人類發展的長遠利益與眼前利益的辯證統一
第十三章在構建人類命運共同體中堅持辯證思維
一、世界歷史視野中的人類命運共同體
二、在特殊性與普遍性的統一中認識民族與世界的矛盾關系
三、在理論與實踐的統一中構建人類命運共同體
第十四章在黨的建設中堅持辯證思維
一、在不斷完善黨的建設中辯證審視幾對重要關系
二、在持續推進全面從嚴治黨中堅持辯證思維
三、在自覺加強黨的政治建設中運用辯證思維
后記
辯證思維:新時代共產黨人的基本功 作者簡介
郝立新,男,1960年生,貴州貴陽人,哲學博士,中國人民大學校長助理,中國人民大學馬克思主義學院院長 、教授、博士生導師,兼任中國高等教育學會中青年馬克思主義研究會會長、中國歷史唯物主義學會副會長兼秘書長、中國馬克思主義哲學史學會常務理事,曾任中國人民大學哲學院院長(至2013年9月23日) 。2000年入選教育部跨世紀人才培養計劃,2002年入選北京市高校馬克思主義哲學學科帶頭人培養計劃。主要著作有《被肢解的馬克思》(合著)、《歷史選擇論》,主編《馬克思主義哲學原理》、《馬克思主義哲學研究述評》等。
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