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彭定安文集.12,安園讀書記 版權信息
- ISBN：9787551723541
- 條形碼：9787551723541 ; 978-7-5517-2354-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
彭定安文集.12,安園讀書記 本書特色
《彭定安文集》約800萬字，共分25卷，囊括了作者一生在文學、藝術心理學、魯迅學和文化社會學等研究領域的全部創作精華。其中，前9卷為“魯迅學”研究成果，分別為：《雪泥集》《魯迅：詩歌與少年》《魯迅評傳》《魯迅思想研究》《突破與超越——論魯迅和他的同時代人》《魯迅雜文學概論》《走向魯迅世界》《魯迅：在中日文化交流坐標上》《魯迅學導論》；第10卷為《創作心理學》；第11卷為《文化選擇學》；第12、13卷分別為《安園讀書記》和《安園讀書筆記》；第14卷為《社會與文化轉型論》；第15卷《耄耋集》；第16~21卷為《論文集一·魯迅學論集》《論文集二·中國現當代文學論集》《論文集三·文藝理論與評論集》《論文集四·美學、藝術心理學與藝術評論集》《論文集五·文化學與文化社會學論集》《論文集六·社會科學學與比較文學-比較文化論集》，皆為作者的論文集；第22卷為《散文集·及其他》；第23~25卷為彭定安晚年的喋血之作《離離原上草》三部曲。
彭定安文集.12,安園讀書記 內容簡介
本書中融會了近二十年中國文化史、思想史、學術史、出版史等中的鮮活資料, 同時收錄了“我就是我的書”“圖書館”“我的家園”“番石榴的芳香”“永不忘懷的讀書刻痕”“窮讀書和讀書樂”等作者有關讀書方面的文章, 表達了作者在讀書品味中所體現出來的追求與思考。
彭定安文集.12,安園讀書記 目錄
“我就是我的書”
——我和我所寫的書
圖書館，我的家園
番石榴的芳香
“且待小僧伸伸腳”
——《夜航船》一則故事的啟示
永不忘懷的讀書刻痕
了海和尚與鴿子醫生
——讀書憶往
窮讀書和讀書樂
文化：遙遠之水
在伯爾家園讀伯爾
書房內外
買書：買快樂
閱讀：雙向互動的創獲過程
閱讀策略
歷史的燈影
讀書要詮
理論的風采
書窗里的風景
固守精神家園
——讀“哲學三書”有感
對于書的疲倦
《廊橋遺夢》：對傳統的雙重呼喚
世上幾人讀康德
——關于學術文化的承傳接續
大師原是書促成
中江兆民的遺言
中國人“忍”的學問
讀者的誕生
閱讀活動：開掘與釋放
——“閱讀”三議之一
成為“讀者”：接受與效應
——“閱讀”三議之二
沖破閱讀的樊籠
——“閱讀”三議之三
來自東瀛的珍貴“書”禮
關于崇高
現代寓言：現實的世界與藝術的世界
——讀韶華《新聊齋夜話——寓言、故事、笑話、幽默小品集粹》
“我們頭上的星空”
讀書原非等閑事
從經驗世界向精神世界的升華
子愷漫畫潤華年
《波陽歷代名人傳記》序
我失存的書為哈佛大學圖書館收藏
四十年風雨紙上痕
《魯迅學導論》自序
《反思”真義究如何
歷史遠夢的追憶與思索
唐德剛論“胡適學”
關于“胡適學”
往事回首記新痕
——重讀《列寧印象記》
中華文化：世界性輝煌的回映
——評《中華文化在海外的傳播》
至誠之音見心性
——吳天才詩集《魯迅贊》序
歐洲：文心藝思觀照下的身影
——牟心海著《歐羅巴游思錄》序
讀書生活的有益指導
——關于《閱讀活動——審美反應理論》
歷史的回聲與現實的應答
——讀《血淚的回憶》
志壇群星：感人的精神、巨大的貢獻
——讀《當代中國志壇群星集》
從《滿族研究》公開發行所想到的
有信使風骨無冬烘氣息
——《宋代城市風情》簡評
老枝新花顯生機
——喜讀《藝壇拾萃·張望版畫選(一)》
《美之實施——青年美育讀本》序
《東北文學通覽”序
述說遼河與遼河的訴說
中國現代化：社會學的思考與解析
——評趙子祥《變遷中的困惑與解脫
——一種社會學思想解析》
明霞夕照筆更健
——讀叔弓文集《歲暮回望》有感
《王建中文集》序
讀《文化市場：結構·功能·管理》
魯迅作“關于中國的兩三件事》鑒賞
魯迅原作《拿破侖與隋那》鑒賞
家庭的“文化遺傳”
八十至九十年代魯迅新解讀的檢閱與總結
——評陜版“魯迅研究書系”
一代巾幗啟后昆
——讀《戰火中的青春——部分抗日女戰
士的經歷》
唐詩魅力的現代展現
不可忘記的年代
——讀韶華著《說假話年代》
勤奮博學成就卓著
——祝賀五卷本《向峰文集》出版
老莊美學的現代闡釋
——讀王向峰主編《老莊美學新論》
19世紀資本主義發跡時代的社會叛逆
——重讀《紅與黑》與重評于連形象
洪邁和他的《容齋隨筆》
華章可讀意更深
——憶念本杰明·史華茲教授及其著述
長夏有意亂翻書
域外漢籍知幾許
《思想·山水·人物》品讀記
陳寅恪的學術讀書札記
《隱藏在深層次的歷史真相》序
《北鎮文化通覽》序
一部具有創意的學術性辭書
——評《中華古典詩詞比興轉義大詞典》
漫談老年讀書
讀書筆記
——《魯迅著(中國文學史)擬稿》資料輯錄
——我和我所寫的書
圖書館，我的家園
番石榴的芳香
“且待小僧伸伸腳”
——《夜航船》一則故事的啟示
永不忘懷的讀書刻痕
了海和尚與鴿子醫生
——讀書憶往
窮讀書和讀書樂
文化：遙遠之水
在伯爾家園讀伯爾
書房內外
買書：買快樂
閱讀：雙向互動的創獲過程
閱讀策略
歷史的燈影
讀書要詮
理論的風采
書窗里的風景
固守精神家園
——讀“哲學三書”有感
對于書的疲倦
《廊橋遺夢》：對傳統的雙重呼喚
世上幾人讀康德
——關于學術文化的承傳接續
大師原是書促成
中江兆民的遺言
中國人“忍”的學問
讀者的誕生
閱讀活動：開掘與釋放
——“閱讀”三議之一
成為“讀者”：接受與效應
——“閱讀”三議之二
沖破閱讀的樊籠
——“閱讀”三議之三
來自東瀛的珍貴“書”禮
關于崇高
現代寓言：現實的世界與藝術的世界
——讀韶華《新聊齋夜話——寓言、故事、笑話、幽默小品集粹》
“我們頭上的星空”
讀書原非等閑事
從經驗世界向精神世界的升華
子愷漫畫潤華年
《波陽歷代名人傳記》序
我失存的書為哈佛大學圖書館收藏
四十年風雨紙上痕
《魯迅學導論》自序
《反思”真義究如何
歷史遠夢的追憶與思索
唐德剛論“胡適學”
關于“胡適學”
往事回首記新痕
——重讀《列寧印象記》
中華文化：世界性輝煌的回映
——評《中華文化在海外的傳播》
至誠之音見心性
——吳天才詩集《魯迅贊》序
歐洲：文心藝思觀照下的身影
——牟心海著《歐羅巴游思錄》序
讀書生活的有益指導
——關于《閱讀活動——審美反應理論》
歷史的回聲與現實的應答
——讀《血淚的回憶》
志壇群星：感人的精神、巨大的貢獻
——讀《當代中國志壇群星集》
從《滿族研究》公開發行所想到的
有信使風骨無冬烘氣息
——《宋代城市風情》簡評
老枝新花顯生機
——喜讀《藝壇拾萃·張望版畫選(一)》
《美之實施——青年美育讀本》序
《東北文學通覽”序
述說遼河與遼河的訴說
中國現代化：社會學的思考與解析
——評趙子祥《變遷中的困惑與解脫
——一種社會學思想解析》
明霞夕照筆更健
——讀叔弓文集《歲暮回望》有感
《王建中文集》序
讀《文化市場：結構·功能·管理》
魯迅作“關于中國的兩三件事》鑒賞
魯迅原作《拿破侖與隋那》鑒賞
家庭的“文化遺傳”
八十至九十年代魯迅新解讀的檢閱與總結
——評陜版“魯迅研究書系”
一代巾幗啟后昆
——讀《戰火中的青春——部分抗日女戰
士的經歷》
唐詩魅力的現代展現
不可忘記的年代
——讀韶華著《說假話年代》
勤奮博學成就卓著
——祝賀五卷本《向峰文集》出版
老莊美學的現代闡釋
——讀王向峰主編《老莊美學新論》
19世紀資本主義發跡時代的社會叛逆
——重讀《紅與黑》與重評于連形象
洪邁和他的《容齋隨筆》
華章可讀意更深
——憶念本杰明·史華茲教授及其著述
長夏有意亂翻書
域外漢籍知幾許
《思想·山水·人物》品讀記
陳寅恪的學術讀書札記
《隱藏在深層次的歷史真相》序
《北鎮文化通覽》序
一部具有創意的學術性辭書
——評《中華古典詩詞比興轉義大詞典》
漫談老年讀書
讀書筆記
——《魯迅著(中國文學史)擬稿》資料輯錄
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