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AI+時代與大學生成才 版權信息
- ISBN:9787546428925
- 條形碼:9787546428925 ; 978-7-5464-2892-5
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
AI+時代與大學生成才 內容簡介
《AI+時代與大學生成才》是一部教育項目研究文集。人工智能(即“AI”)即用計算機模擬人的智能。未來已來,未來大學生不但要和同類競爭,還要與AI、AI+競爭……本書從介紹AI入手,旨在引領家庭、學校、社會尤其大學生,在面對AI+“未來世界之變局”時如何應對。面對AI的全球化競爭和AI+未來的發展趨勢,梳理人腦與機器腦的各自優勢;梳理傳統人才規格、傳統人才結構及價值取向;進而,闡釋工業時代教育及大學生成才困境和未來教育的必然變革。面對AI+時代,分析未來人才規格和未來人才價值取向,提出了大學生未來核心素養及職業規劃的大趨勢、大變革、大轉折……作為未來社會主人的大學生,面對AI+時代,正確認識AI迭代發展的必然性、重要性和可控性,立足于人才價值取向、大學生成才動力及未來職場競爭,作者構建了優勢視角下未來大學生的成才模式……
AI+時代與大學生成才 目錄
**節 人工智能概述
第二節 人工智能全球化競爭
第三節 AI+新時代的大學生焦慮
第二章 AI+無限可能中的“危與機”
**節 生命與人工智能
第二節 人類智能與人工智能
第三節 智能危機與人類機遇
第三章 傳統人才結構與價值取向
**節 傳統人才結構
第二節 AI+人才結構
第三節 Al+人才價值取向
第四章 AI+時代人才的核心素養
**節 人才規格及變革
第二節 走進核心素養
第三節 AI+時代的大學生核心素養
第五章 Al+時代的職業變革
**節 技術革命與產業興衰
第二節 Al+時代的職業興起
第三節 AI+時代的職業模式
第六章 AI+時代的教育變革
**節 工業時代的教育理念
第二節 AI+時代的教育價值取向
第三節 AI+時代的教育大趨勢與自適應學習
第七章 家庭教育的賡續與嬗變
**節 中國傳統家庭教育
第二節 反觀中國傳統家庭教育
第三節 AI+時代的家庭教育
第八章 AI+時代教師與核心能力
**節 傳統教師角色
第二節 教師角色的變革
第三節 AI+時代教師的核心素養
第九章 AI+時代大學生的職業規劃
**節 大學生的職業規劃
第二節 AI+時代職業規劃的來臨
第三節 A1+時代大學生的職業規劃
第十章 AI+時代大學生成才動力
**節 大學生成才動力
第二節 當今大學生成才之“五缺”
第三節 AI+時代的大學生成才動力
第十一章 Al+時代大學生成才模式
**節 大學生成才困境
第二節 AI+時代大學生成才能力
第三節 AI+時代大學生成才模式
參考文獻
后記
AI+時代與大學生成才 作者簡介
張永華男,四川德昌人,出生于1968年11月,中**員。1991年7月畢業于西南師范大學心理學專業,2009年10月取得碩士學位,2010年12月被評聘為心理學教授。心理咨詢師、心理健康管理師,四川省心理學會理事、四川省教育學會教育學專委會副理事,涼山艾特公益服務中心理事,涼山州第三批學術帶頭人后備人選。長期從事“教育人格”“大涼山特困兒童”研究,主持和參與研究課題10余項,撰寫出版專著、教材10余部;公開發表論文30余篇,其中北大核心10余篇;有多項科研成果獲獎。
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