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包郵 做一個(gè)學(xué)生喜歡的老師/我的為師之道/于永正教育文集
作者：于永正
開(kāi)本：
16開(kāi)
頁(yè)數(shù)：
224
讀者評(píng)分：5分1條評(píng)論
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做一個(gè)學(xué)生喜歡的老師/我的為師之道/于永正教育文集 版權(quán)信息
- ISBN：9787504182050
- 條形碼：9787504182050 ; 978-7-5041-8205-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類(lèi)：>
做一個(gè)學(xué)生喜歡的老師/我的為師之道/于永正教育文集 內(nèi)容簡(jiǎn)介
這本書(shū)是知名特級(jí)教師于永正的“封筆之作”。在書(shū)中，于老師對(duì)自己50多年的教育生涯進(jìn)行了總結(jié)。“做甘草”，“讓每個(gè)學(xué)生都感到我喜歡他”，“行無(wú)言之教”，“把課上得有意思”等，是于老師對(duì)教育的系統(tǒng)思考，是一位中國(guó)教育家型教師集數(shù)十年功力撰寫(xiě)的“一線(xiàn)教育學(xué)”，事例豐富、說(shuō)理簡(jiǎn)明，使人醍醐灌頂，令人愛(ài)不釋手。
本書(shū)版2014年2月面市，兩年來(lái)已發(fā)行5萬(wàn)余冊(cè)。先后入選2014年度“影響教師的100本書(shū)”、2015年“全國(guó)教師暑期閱讀推薦書(shū)目”、2016年度教育部“全國(guó)中小學(xué)圖書(shū)館（室）推薦書(shū)目”等，廣受教師好評(píng)。
2016年4-7月，作者在病中進(jìn)行了較大幅度的修訂，增加2萬(wàn)余字，并修改了部分文字。修訂版更為完善，堪稱(chēng)“定本”。
做一個(gè)學(xué)生喜歡的老師/我的為師之道/于永正教育文集 目錄
人生留痕——寫(xiě)在前面的話(huà)
引子
**章 做“甘草”
第二章 讓每個(gè)學(xué)生都感到我喜歡他
第三章 是師非師，是課非課
第四章 童心不泯
第五章 行無(wú)言之教
第六章 激勵(lì)
第七章 把課上得有意思（上）
第八章 把課上得有意思（下）
第九章 “明天的風(fēng)景”
第十章 還有話(huà)說(shuō)
附錄：我的小學(xué)老師
后記
修訂版后記
展開(kāi)全部
做一個(gè)學(xué)生喜歡的老師/我的為師之道/于永正教育文集 作者簡(jiǎn)介
于永正，全國(guó)著名特級(jí)教師，教育部“跨世紀(jì)名師工程”向全國(guó)推出的首位名師。1962年以來(lái)一直從事小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作。1985年被評(píng)為江蘇省特級(jí)教師，同年被徐州市人民政府授予“勞動(dòng)模范”稱(chēng)號(hào)。1995年被評(píng)為“國(guó)家有突出貢獻(xiàn)的專(zhuān)家”，享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼。1999年教育部召開(kāi)“于永正語(yǔ)文教學(xué)方法研討會(huì)”，推廣其“五重”（重情趣、重感悟、重積累、重遷移、重習(xí)慣）教學(xué)法。2001年被評(píng)為“江蘇省勞動(dòng)模范”。2002年獲“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄?2013年，經(jīng)江蘇省教育廳批準(zhǔn)，徐州市成立于永正語(yǔ)文教學(xué)研究所。 從1984年至今，于永正老師應(yīng)邀到全國(guó)31個(gè)省、市、自治區(qū)、港澳地區(qū)以及新加坡、馬來(lái)西亞等國(guó)家作學(xué)術(shù)報(bào)告2000多場(chǎng)次，上公開(kāi)課3000余次，發(fā)表文章百余篇，出版《于永正課堂教學(xué)教例與經(jīng)驗(yàn)》《于永正語(yǔ)文教學(xué)精品錄》《教海漫記》《于永正與五重教學(xué)》等多部著作。
商品評(píng)論(1條)
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