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走進(jìn)青春期孩子的世界 版權(quán)信息
- ISBN：9787512144910
- 條形碼：9787512144910 ; 978-7-5121-4491-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：
走進(jìn)青春期孩子的世界 本書(shū)特色
《走進(jìn)青春期孩子的世界》的主要特色如下。（1） 作者長(zhǎng)期從事青春期孩子心理咨詢工作，是青少年教育心理領(lǐng)域的專家，本書(shū)用了大量一線事例。（2） 本書(shū)條理清晰，講述很細(xì)致，操作性強(qiáng)。
走進(jìn)青春期孩子的世界 內(nèi)容簡(jiǎn)介
青春期是孩子塑造自我、發(fā)展自我的核心時(shí)期，既充滿了無(wú)限機(jī)遇，又充滿了壓力和挑戰(zhàn)。幫助孩子順利地度過(guò)青春期，對(duì)孩子的一生都有重要意義。本書(shū)分為四章，**章是了解孩子的青春期，第二章是做青少年的智慧父母，第三章是對(duì)青少年的智慧管教，分為關(guān)于學(xué)習(xí)方面、關(guān)于網(wǎng)絡(luò)成癮、關(guān)于青澀情感、關(guān)于癡迷明星、關(guān)于情緒方面、關(guān)于心理方面、關(guān)于人際交往方面、關(guān)于校園欺凌問(wèn)題、關(guān)于零花錢管理、關(guān)于離異家庭孩子的教養(yǎng)等幾個(gè)方面，第四章是關(guān)于青少年犯罪。此外，本書(shū)還附有親子關(guān)系評(píng)估表、學(xué)習(xí)效能感自我評(píng)估表、厭學(xué)程度評(píng)估表、網(wǎng)絡(luò)成癮量表等評(píng)估表模板。
走進(jìn)青春期孩子的世界 目錄
Chapter 1了解孩子的青春期
解讀青春期的孩子 /2
青春期孩子的身心發(fā)展特點(diǎn) /5
青少年的重要發(fā)展任務(wù) /10
青少年獲得成功的要素 /15
青春期問(wèn)題產(chǎn)生的原因 /20
青少年常見(jiàn)的幾個(gè)嚴(yán)重問(wèn)題 /24
青少年面臨的心理困境 /28
父母對(duì)待青春期孩子的幾個(gè)原則 /32
怎樣有效地影響青春期孩子？ /37
怎樣和叛逆的孩子相處？ /42
Chapter 2做青少年的智慧父母
你是哪種類型的父母？ /56
父母才是專家 /59
給孩子無(wú)條件有原則的愛(ài) /61
發(fā)掘孩子的優(yōu)勢(shì)和潛能 /65
做孩子的伯樂(lè) /71
會(huì)“聽(tīng)話”的父母 /74
增強(qiáng)孩子自信心的方法 /79
讓孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任 /85
讓孩子成為有想法的人 /92
如何避免親子沖突？ /96
試試易子而教 /99
選擇勝過(guò)控制 /101
讓孩子的缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn) /103
如何增強(qiáng)青少年的自尊心？ /105
做孩子的一路同行者 /109
幫助青少年尋找人生目標(biāo) /112
引導(dǎo)青少年做好職業(yè)規(guī)劃 /117
Chapter 3對(duì)青少年的智慧管教
關(guān)于學(xué)習(xí)方面
孩子學(xué)習(xí)不好的原因 /124
孩子厭學(xué)怎么辦？ /128
提高孩子學(xué)習(xí)能力的方法 /136
怎樣學(xué)習(xí)有效率？ /142
手機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)的影響 /147
激發(fā)青少年學(xué)習(xí)的樂(lè)趣 /150
發(fā)掘青少年的學(xué)習(xí)動(dòng)力 /156
猶太教育給我們的啟發(fā) /164
關(guān)于網(wǎng)絡(luò)成癮
網(wǎng)絡(luò)成癮的主要表現(xiàn) /171
青少年在網(wǎng)絡(luò)里期待什么？ /173
網(wǎng)絡(luò)游戲?yàn)楹巫屓藷o(wú)法自拔？ /175
怎樣幫助孩子戒除游戲成癮？ /177
孩子沉迷手機(jī)的原因 /180
如何幫助孩子合理使用手機(jī)？ /183
關(guān)于青澀情感
了解青春期孩子的情感 /186
幫助青春期孩子解惑 /188
不可或缺的青春期性教育 /191
早戀會(huì)影響孩子學(xué)習(xí)嗎？ /196
孩子早戀了怎么辦？ /199
關(guān)于癡迷明星
青少年為什么癡迷明星？ /202
怎樣對(duì)待孩子追星？ /205
假如孩子有明星夢(mèng) /209
孩子打扮新潮怎么辦？ /211
幫助青少年克服攀比、虛榮心理 /214
關(guān)于情緒方面
孩子的情緒來(lái)了怎么辦？ /218
當(dāng)孩子頂撞你時(shí) /223
鼓勵(lì)孩子表達(dá)負(fù)性情緒 /227
孩子為什么不想上學(xué)？ /231
關(guān)于心理方面
生命不能承受之重 /234
關(guān)注青少年的心理健康 /237
青少年心理問(wèn)題是怎樣產(chǎn)生的？ /240
怎樣預(yù)防青少年心理問(wèn)題？ /246
關(guān)于青少年抑郁癥 /250
孩子得了抑郁癥怎么辦？ /253
關(guān)于人際交往方面
怎樣提高孩子的人際交往能力？ /257
走近性格內(nèi)向的孩子 /261
怎樣看待性格內(nèi)向的孩子？ /264
關(guān)于孩子的自卑心理 /268
重視青少年的同伴關(guān)系 /273
幫助孩子樹(shù)立正確的交友原則 /277
關(guān)于校園欺凌問(wèn)題
家長(zhǎng)不了解的校園欺凌 /281
當(dāng)孩子被欺負(fù)時(shí) /284
孩子為什么被孤立？ /288
孩子被同學(xué)孤立了怎么辦？ /292
由《奇跡男孩》想到的 /295
關(guān)于零花錢管理
正確培養(yǎng)孩子的消費(fèi)習(xí)慣 /300
關(guān)于孩子的零花錢管理 /303
關(guān)于離異家庭孩子的教養(yǎng)
父母離異對(duì)孩子的影響 /308
給離異父母的幾點(diǎn)建議 /313
父母再婚可能會(huì)遇到的問(wèn)題 /317
當(dāng)父母即將再婚時(shí) /321
Chapter 4關(guān)于青少年犯罪
關(guān)注青少年犯罪問(wèn)題 /328
大學(xué)生犯罪引發(fā)的反思 /333
如何預(yù)防青少年犯罪 /338
附錄A0評(píng)估表模板
>> 附表（一） 親子關(guān)系評(píng)估表 /343
>> 附表（二） 學(xué)習(xí)效能感自我評(píng)估表 /347
>> 附表（三） 厭學(xué)程度評(píng)估表 /349
>> 附表（四） 網(wǎng)絡(luò)成癮量表 /352
電腦游戲成癮檢查 /352
網(wǎng)絡(luò)成癮自我診斷 /353
展開(kāi)全部
走進(jìn)青春期孩子的世界 作者簡(jiǎn)介
王利明，兒童發(fā)展與教育心理學(xué)研究生，家庭教育指導(dǎo)師，國(guó)家二級(jí)心理咨詢師，高級(jí)育嬰師，蒙臺(tái)梭利AMS 0-6歲種子教師，感覺(jué)綜合訓(xùn)練師。王利明的喜馬拉雅同名音頻課程獲420000次以上播放量。
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