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戴伯韜論教材 版權(quán)信息
- ISBN：9787107346576
- 條形碼：9787107346576 ; 978-7-107-34657-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類(lèi)：>>
戴伯韜論教材 本書(shū)特色
《中國(guó)教材研究文庫(kù)》是一套中國(guó)教材研究專(zhuān)家大型選集，是中國(guó)教材理論和實(shí)踐研究歷程的縮影和寫(xiě)照，也是中國(guó)現(xiàn)代教材編寫(xiě)出版改革和發(fā)展的見(jiàn)證。2.《文庫(kù)》是我國(guó)現(xiàn)代教材研究學(xué)術(shù)成果的集中整理和展示，薈萃了我國(guó)現(xiàn)代教材理論研究的精華，折射出我國(guó)教材建設(shè)和研究專(zhuān)家對(duì)教材改革的艱辛探索與奉獻(xiàn)。3.《文庫(kù)》重在向老一輩教材研究專(zhuān)家和教材編輯出版家致敬，并通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、理清脈絡(luò)、吸取智慧和揭示規(guī)律，為新時(shí)代教材研究和教材建設(shè)提供參考與借鑒，促進(jìn)我國(guó)教材事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展。4.《文庫(kù)》主要采取文章精選的形式，共分三輯，每輯12卷，按教材研究專(zhuān)家分卷，原則上每人一卷。5.《中國(guó)教材研究文庫(kù)》由郭戈研究員擔(dān)任總主編、劉立德編審擔(dān)任副總主編。6.**輯12卷精裝于2020年11月出版，全套合計(jì)定價(jià)846元。
戴伯韜論教材 內(nèi)容簡(jiǎn)介
新中國(guó)的成立開(kāi)創(chuàng)了中華民族歷史的新紀(jì)元，也掀開(kāi)了我國(guó)教材事業(yè)發(fā)展的新篇章。新中國(guó)成立伊始的教材，文科主要借鑒了解放區(qū)的經(jīng)驗(yàn)，理科主要選取了國(guó)統(tǒng)區(qū)的本子，還有一部分選取了編譯的蘇聯(lián)教材。接著，便在全面學(xué)習(xí)蘇聯(lián)教育經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上開(kāi)始了教材自編或重編的歷程，并逐步走出了一條具有中國(guó)特色的以統(tǒng)為主、統(tǒng)分結(jié)合的教材道路。總的來(lái)說(shuō)，與舊中國(guó)相比，新中國(guó)成立70多年來(lái)，全國(guó)中小學(xué)實(shí)施的是統(tǒng)一的教學(xué)大綱或課程標(biāo)準(zhǔn)，使用的基本上是由國(guó)家統(tǒng)一供應(yīng)、教育部組織編寫(xiě)、人民教育出版社編輯出版的通用教材或統(tǒng)編教材，并做到了所有地方、每所學(xué)校、全部學(xué)生都使用上了這樣的教材。為此，中央確立了集中統(tǒng)一教材制度的大政方針，制定了統(tǒng)一的教學(xué)大綱或課程標(biāo)準(zhǔn)，組建了專(zhuān)門(mén)的教材編寫(xiě)和審查機(jī)構(gòu)，配備了強(qiáng)有力、專(zhuān)業(yè)化的編審人員，還建立了保證“課前到書(shū)，人手一冊(cè)”的教材出版發(fā)行渠道和機(jī)制。當(dāng)前，黨中央、國(guó)務(wù)院高度重視教材工作，把教材建設(shè)作為一項(xiàng)戰(zhàn)略工程、基礎(chǔ)工程，成立了國(guó)家教材委員會(huì)，教育部組建了教材局，并先后頒布了一系列有關(guān)規(guī)章制度，在義務(wù)教育和高中階段全面實(shí)施政治、語(yǔ)文、歷史三科教材統(tǒng)編、統(tǒng)審、統(tǒng)用政策，標(biāo)志著我國(guó)教材建設(shè)進(jìn)入了新時(shí)代。
戴伯韜論教材 目錄
上編 在人民教育出版社工作時(shí)期（1954-1981）
關(guān)于人民教育出版社當(dāng)前任務(wù)、編輯方針、組織機(jī)構(gòu)及組織領(lǐng)導(dǎo)的決定
關(guān)于提高課本質(zhì)量的探討
革新教學(xué)內(nèi)容和方法促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
老解放區(qū)學(xué)校的思想政治教育工作
對(duì)上海、江蘇編輯的中小學(xué)教科書(shū)提一些初步意見(jiàn)
理論聯(lián)系實(shí)際是教學(xué)的根本性原則
教學(xué)過(guò)程和認(rèn)識(shí)過(guò)程的區(qū)別
語(yǔ)文課就是教語(yǔ)文
關(guān)于農(nóng)村中小學(xué)教材問(wèn)題的報(bào)告
農(nóng)村教育調(diào)查材料（四）農(nóng)業(yè)四化和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)改革對(duì)農(nóng)村教育內(nèi)容的要求
關(guān)于恢復(fù)中小學(xué)教材編輯出版機(jī)構(gòu)的建議
學(xué)習(xí)和回憶毛主席對(duì)中小學(xué)課程教材的指示
給少年兒童出版社編輯的信
要抓好學(xué)生的思想政治教育——向江蘇省教育理論討論會(huì)和江蘇省教育學(xué)研究會(huì)成立大會(huì)致祝辭
回顧新中國(guó)成立三十年來(lái)的課程教材
在慶祝人民教育出版社建社三十周年大會(huì)上的講話
《課程論與教材》提綱
論研究學(xué)校課程的重要性
政治教育應(yīng)起主導(dǎo)作用
中編 在解放區(qū)和上海市工作時(shí)期（1941-1953）
蘇皖邊區(qū)課程設(shè)置和教科書(shū)審查情況的報(bào)告
《怎樣做調(diào)查研究工作》序言
**流教科書(shū)和童話
新中國(guó)課程教材改造問(wèn)題的研究提綱
關(guān)于中等學(xué)校的政治課教學(xué)
上海市對(duì)舊課程和教材的改造
這一學(xué)期我們要做些什么
繼續(xù)深入開(kāi)展新愛(ài)國(guó)主義教育
……
下編 在國(guó)統(tǒng)區(qū)工作時(shí)期（1932-1939）
關(guān)于人民教育出版社當(dāng)前任務(wù)、編輯方針、組織機(jī)構(gòu)及組織領(lǐng)導(dǎo)的決定
關(guān)于提高課本質(zhì)量的探討
革新教學(xué)內(nèi)容和方法促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
老解放區(qū)學(xué)校的思想政治教育工作
對(duì)上海、江蘇編輯的中小學(xué)教科書(shū)提一些初步意見(jiàn)
理論聯(lián)系實(shí)際是教學(xué)的根本性原則
教學(xué)過(guò)程和認(rèn)識(shí)過(guò)程的區(qū)別
語(yǔ)文課就是教語(yǔ)文
關(guān)于農(nóng)村中小學(xué)教材問(wèn)題的報(bào)告
農(nóng)村教育調(diào)查材料（四）農(nóng)業(yè)四化和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)改革對(duì)農(nóng)村教育內(nèi)容的要求
關(guān)于恢復(fù)中小學(xué)教材編輯出版機(jī)構(gòu)的建議
學(xué)習(xí)和回憶毛主席對(duì)中小學(xué)課程教材的指示
給少年兒童出版社編輯的信
要抓好學(xué)生的思想政治教育——向江蘇省教育理論討論會(huì)和江蘇省教育學(xué)研究會(huì)成立大會(huì)致祝辭
回顧新中國(guó)成立三十年來(lái)的課程教材
在慶祝人民教育出版社建社三十周年大會(huì)上的講話
《課程論與教材》提綱
論研究學(xué)校課程的重要性
政治教育應(yīng)起主導(dǎo)作用
中編 在解放區(qū)和上海市工作時(shí)期（1941-1953）
蘇皖邊區(qū)課程設(shè)置和教科書(shū)審查情況的報(bào)告
《怎樣做調(diào)查研究工作》序言
**流教科書(shū)和童話
新中國(guó)課程教材改造問(wèn)題的研究提綱
關(guān)于中等學(xué)校的政治課教學(xué)
上海市對(duì)舊課程和教材的改造
這一學(xué)期我們要做些什么
繼續(xù)深入開(kāi)展新愛(ài)國(guó)主義教育
……
下編 在國(guó)統(tǒng)區(qū)工作時(shí)期（1932-1939）
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