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給忙碌者的7天哲學課 版權信息
- ISBN：9787507555011
- 條形碼：9787507555011 ; 978-7-5075-5501-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
給忙碌者的7天哲學課 本書特色
哲學的優選貢獻不在于解決問題，而在于分析問題，以及提供可能的思考方向。 7天時間，每日精要學習哲學起源、發展、人物及流派； 3分鐘重點回顧，隨時復習當日學習內容； 哲學思考五大工具，學以致用，切身感受哲學對生活的影響。
給忙碌者的7天哲學課 內容簡介
什么是哲學？這個問題本身也是一個哲學問題。哲學很抽象，也很具體，哲學思考起源于人類的好奇心。我們對自己、對生命，還有整個世界充滿疑問，但我們不知該從何處尋找答案。而哲學可以幫助我們找出這些問題的可能答案。 本書以7天時間為安排，規劃簡而精要的學習內容，讓讀者逐一認識哲學起源、發展、理論人物及學科分支。每日規劃3分鐘重點回顧單元，隨時復習。特別設計用哲學看世界、鍛煉哲學思考五大工具，將理論知識學以致用，切身感受哲學對生活的影響。
給忙碌者的7天哲學課 目錄
**章 什么是哲學 \ 001
原始定義：熱愛智慧的人 \ 003
探討主題：宇宙、知識、倫理規范、宗教、心靈、人與政府 \ 005
探討方法：演繹論證、歸納論證 \ 007
西方哲學三大基本問題：形而上學、知識論、倫理學 \ 011
3 分鐘重點回顧 \ 023
哲學語錄 \ 024
第二章 哲學的起源與發展脈絡 \ 025
蘇格拉底之前：西方哲學的宇宙論時期 \ 026
雅典與三位哲人：西方哲學的人事論時期 \ 031
希臘化時期：西方哲學的倫理學時期 \ 038
中世紀哲學：西方哲學與神學結合的時期 \ 044
近代哲學：西方哲學與科學結合的時期 \ 050
當代哲學 ：西方哲學百花齊放的時期 \ 056
3 分鐘重點回顧 \ 062
哲學語錄 \ 063
第三章 哲學的重要人物及理論 \ 065
西方的孔子：蘇格拉底 \ 066
哲學家皇帝 ：柏拉圖 \ 069
科學之父：亞里士多德 \ 072
基督教教父：奧古斯丁 \ 075
神學泰斗：阿奎納 \ 077
近代哲學之父：笛卡爾 \ 081
哲學界的牛頓：洛克 \ 084
徹底的懷疑者：休謨 \ 087
哲學界的哥白尼：康德 \ 090
矛盾的協調者：黑格爾 \ 093
分析哲學的典范：羅素 \ 097
*難懂的哲學家：維特根斯坦 \ 0100
哲學爵士：波普爾 \ 103
正義的代言人：羅爾斯 \ 107
哲學家的哲學家：奎因 \ 110
3 分鐘重點回顧 \ 114
哲學語錄 \ 116
第四章 哲學的學科分支 \ 117
政治哲學 \ 118
心靈哲學 \ 124
宗教哲學 \ 130
語言哲學 \ 137
科學哲學 \ 143
3 分鐘重點回顧 \ 150
哲學語錄 \ 152
第五章 用哲學看
問題一：我們可不可以吃肉 \ 155
問題二：國家有權利設立死刑嗎 \ 158
問題三：公眾人物感情出軌，為什么要跟大家道歉 \ 161
問題四：機器人可不可以有人權 \ 163
問題五：恐龍法官真的很“恐龍”嗎 \ 166
問題六：人可不可以自殺 \ 169
問題七：墮胎有沒有不道德 \ 172
問題八：有不違背道德的戰爭嗎 \ 175
問題九：我所存在的世界是真實的嗎 \ 178
問題十：惡法算是法律嗎 \ 182
3 分鐘重點回顧 \ 186
大師語錄 \ 188
第六章 實踐哲學 \ 191
工具一：通過詢問來確認問題 \ 192
工具二：類比法 \ 194
工具三：歸謬法 \ 196
工具四：思想實驗 \ 198
工具五：簡單性原則以及*佳說明推論原則 \ 200
3 分鐘重點回顧 \ 204
哲學語錄 \ 206
展開全部
給忙碌者的7天哲學課 節選
（一）真理不存在于現實世界 柏拉圖在其師蘇格拉底身故之后，曾經在外流浪了一段時間；氐窖诺浜螅麆摿⒘恕皩W院”，傳承蘇格拉底的哲學思想，同時發展自己的哲學體系。柏拉圖的哲學深受蘇格拉底影響，同樣也認為存在絕對的真理，但是不同于蘇格拉底，柏拉圖認為真理不存在于現實世界，而存在于一個抽象世界：理型世界。 柏拉圖認為只有永恒存在的事物才是真實的，因此真實不會存在于現實世界中，真實存在于理型世界中。理型世界是現實世界的原型，現實世界的所有事物都是模仿理型世界的事物。舉例來說，我們常在現實世界中看到三角形的石頭、圓形的石頭等，但嚴格來說，我們看到的三角形與圓形都不是完美的三角形與圓形，只是看起來像而已。柏拉圖認為真正完美的三角形與圓形只存在于理型世界，現實世界只能模仿，是次等品，不可能達到真正的完美。同樣地，現實世界中的生物如“貓”“狗”“豬”等，都是仿照理型世界中這些生物的形貌創造出來的個體！叭恕币彩且览硇褪澜缰小叭恕钡男蚊矂撛斐鰜淼。可以想見，基督教里有些人士認為上帝依照自己的外型創造人，此想法很大程度是受到柏拉圖的哲學影響。 （二）理想國 柏拉圖將理型論應用到他*著名且富爭議的著作《理想國》中。他認為理型世界有一個完美的政治體制，它實現了所有我們所能想象的*好價值，包括正義、美、道德、善等。他稱能夠實現這些價值的國家為“理想國”。在理想國中，統治者從小就要接受精英教育，所有國民都要能夠發揮自己的所長，為了國家全體的利益而行為。國家整體的福祉凌駕于個人的福祉之上，一旦國家擁有了*大的幸福，個人才會擁有幸福。從柏拉圖的政治哲學思想中，我們會發現他反對民主制度。他認為治理國家是一門專業的學問，不能交由所有人共同決定，必須交由那些受過專業訓練的人來決定。有些人認為柏拉圖的理想國忽略了個人的權利與發展，但我們要注意的是，如果理想國能夠像柏拉圖所說的那樣，實現正義、善與道德，那么理想國中的人民勢必會受到公平的對待，并且通過其應盡的義務獲得其應有的權利。因此，理想國是否必定忽略了個人利益還是有爭議的，但無論如何，柏拉圖所描述的理想國也只是一個可能的選項而已，未必表示我們只有這一個選項。
給忙碌者的7天哲學課 作者簡介
張智皓，中國臺灣中正大學哲學系、經濟學系雙學士，主要研究領域為政治哲學、應用倫理學。熱衷哲學教育，關注社會議題。
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