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引領孩子過有品質的道德生活——名師工作室教育成果與實踐表達 版權信息
- ISBN：9787576100952
- 條形碼：9787576100952 ; 978-7-5761-0095-2
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
引領孩子過有品質的道德生活——名師工作室教育成果與實踐表達 內容簡介
本書共分為: 起航 —— 工作室的專業之路、行走 —— 課題引領精準發展、研究 —— 新教材的所思所想、實踐 —— 典型課例的普遍意義、理想 —— 讓課程在日常中豐盈幾部分, 主要內容包括: 工作室授牌、啟動、教學研討、培訓提升、送教下鄉、課題引領、讀書分享等。
引領孩子過有品質的道德生活——名師工作室教育成果與實踐表達 目錄
起航——工作室的專業之路工作室授牌、啟動教學研討培訓提升送教下鄉課題讀書分享成果展示行走——課題發展“新時代小學立德樹人有效途徑與方法的研究”研究報告“提升小學生道德素養有效策略的研究”研究報告“海港區柳江盆地研學資源開發研究”研究報告“小學道德與法治課程與學校德育活動有效整合的研究”研究報告“小學道德與法治開放教學的研究”研究報告研究——新教材的所思所想“說課標說教材說專題”之二年級上冊“我愛我家”“說課標說教材說專題”之二年級上冊“我們生活的地方”立德樹人，鑄魂育人吃透教材把握生活邏輯提升活動效率有效體驗，讓道德與法治課堂充滿成長的激情兒童成長的“同路人”立德樹人，上有靈魂的思政課德法互融 浸潤心靈呵護成長基于兒童立場 研讀教材——以小學《道德與法治》教材五年級下冊為例小學道德與法治課中傳統文化的滲透路徑——以傳統節日教育為例實踐——典型課例的普遍意義養成良好/p>護我成長感恩父母 與愛同行和同伴在一起心中有規矩做個聰明的消費者法治在我身邊傳統文化點亮心燈厚植家國情懷我與地球共浴陽光理想——讓課程在日常中豐盈愛——幸福的存在從童話劇中成長起來的孩子和小樹一起成長思政花開育人為先用心澆灌 讓愛閃光“小豆豆”的媽媽是老師以心育人靜待花開修復天使的翅膀用愛澆灌，傾聽花開的聲音表揚，教師終生的修行
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