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做個小院士.氣候變化篇 版權信息
- ISBN：9787515365282
- 條形碼：9787515365282 ; 978-7-5153-6528-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
做個小院士.氣候變化篇 內容簡介
氣候變化是關乎地球家園及人類命運共同體的重大課題。生態文明建設，是關乎中國人民福祉、關乎中華民族未來的長遠大計。本書分為三個主要部分：**部分介紹人類活動與氣候變化關系的科學研究與發現。通過對科學家研究的介紹，將焦點鎖定在在氣候變化大背景下極地地區生態環境發生急劇變化對全球的影響，作為應對措施，大力倡導青少年低碳節能、綠色生產、綠色消費。第二部分重在“我與科學”，是小院士對極地氣候變化主題的具體研究，包括：極地古氣候、凍土建筑、極地冰川、極地溫室氣體等，提供科學理論指導和具體的研究方法。第三部分重在“科學與我”，體現小院士對綠色生活、氣候變化技術的相關研究，包括：社區垃圾再利用、水體水位遙感技術、苔蘚對環境影響、農作物熱適應性。加深青少年對科學技術轉化為生產力的理解。
做個小院士.氣候變化篇 目錄
**章 氣候變化的觀察與推論
**單元 科學家是如何發現氣候變化的
一、氣候與氣候變化
二、當代氣候變化趨勢與歸因
三、科學家對古氣候的研究
第二單元 氣候變化多米諾
一、珊瑚白化
二、漁獲減少
三、洪水增加
四、海平面上升
五、極地生態災難
第三單元 人類的努力——減緩與適應
第二章 小院士極地探索
**單元 南極的海鹽冰淇淋
一、冰雪雖白，并非純凈
二、四處采樣，飛躍重洋
三、祁連北極，兩相對比
四、全球升溫，冰雪留痕
第二單元 汽水瓶里的南極
一、汽水瓶里聽到“南極”聲音
二、帶著問題再次出發
三、在冰塊里尋找氣候變化的奧秘
四、破解汽水瓶中的“南極”奧秘
第三單元 冰芯里的氣候記錄
一、氫有兄，氧有弟，氫氧兄弟不簡單
二、極地氣候藏秘密，科學少年勇探究
三、冰芯印記同位素，密碼保存古氣候
四、采集樣品很艱苦，準備工具要細致
五、科學探究有前輩，勇探極地待后生
第四單元 追尋北極冰的消逝
一、全球變暖冰先知
二、夏探斯島千秋雪
三、冰川消逝為哪般
四、一葉知秋不可暗
第五單元 探秘北極“高腳屋”
一、北極凍土要融化
二、北極建筑像斜塔
三、冰柜里面尋解法
四、保持穩定深埋它
第六單元 尋找北極紅土的身世
一、土壤大家族，膚色各不同
二、北極寒冰里，驚現紅土地
三、采集樣品有規矩
四、元素分析有利器
五、追根溯源需分析
第三章 小院士綠色行動
**單元 給廢油找個家
一、我是油脂，讓你歡喜讓你憂
二、油脂堵管道，學生找門道
三、解決關鍵點，逐層來攻關
四、想法成實踐，*終為減碳
第二單元 四合院中的綠色空調
一、若有苔痕上階綠，何須開軒納微涼
二、庭院深深尋蹤跡，綠影悠悠求疑問
三、曾見青苔滿階砌，又聞少年勇探索
四、歲歲都遇苔痕色，年年皆有新發現
第三單元 挑選不懼全球變暖的小麥
一、小麥家族成員多，只有少數不怕熱
二、熱心科研高中生，人工篩選耐熱種
三、步步為營做實驗，由表及里來篩選
四、抗熱性能排排坐，機理還需再深究
第四單元 遙望青海湖的千里眼
一、遙看天地，感知古今的遙感技術
二、湖泊寬窄誰人知，青海深淺哪能測
三、通感衛星顯身手，上天入地顯神通
**單元 科學家是如何發現氣候變化的
一、氣候與氣候變化
二、當代氣候變化趨勢與歸因
三、科學家對古氣候的研究
第二單元 氣候變化多米諾
一、珊瑚白化
二、漁獲減少
三、洪水增加
四、海平面上升
五、極地生態災難
第三單元 人類的努力——減緩與適應
第二章 小院士極地探索
**單元 南極的海鹽冰淇淋
一、冰雪雖白，并非純凈
二、四處采樣，飛躍重洋
三、祁連北極，兩相對比
四、全球升溫，冰雪留痕
第二單元 汽水瓶里的南極
一、汽水瓶里聽到“南極”聲音
二、帶著問題再次出發
三、在冰塊里尋找氣候變化的奧秘
四、破解汽水瓶中的“南極”奧秘
第三單元 冰芯里的氣候記錄
一、氫有兄，氧有弟，氫氧兄弟不簡單
二、極地氣候藏秘密，科學少年勇探究
三、冰芯印記同位素，密碼保存古氣候
四、采集樣品很艱苦，準備工具要細致
五、科學探究有前輩，勇探極地待后生
第四單元 追尋北極冰的消逝
一、全球變暖冰先知
二、夏探斯島千秋雪
三、冰川消逝為哪般
四、一葉知秋不可暗
第五單元 探秘北極“高腳屋”
一、北極凍土要融化
二、北極建筑像斜塔
三、冰柜里面尋解法
四、保持穩定深埋它
第六單元 尋找北極紅土的身世
一、土壤大家族，膚色各不同
二、北極寒冰里，驚現紅土地
三、采集樣品有規矩
四、元素分析有利器
五、追根溯源需分析
第三章 小院士綠色行動
**單元 給廢油找個家
一、我是油脂，讓你歡喜讓你憂
二、油脂堵管道，學生找門道
三、解決關鍵點，逐層來攻關
四、想法成實踐，*終為減碳
第二單元 四合院中的綠色空調
一、若有苔痕上階綠，何須開軒納微涼
二、庭院深深尋蹤跡，綠影悠悠求疑問
三、曾見青苔滿階砌，又聞少年勇探索
四、歲歲都遇苔痕色，年年皆有新發現
第三單元 挑選不懼全球變暖的小麥
一、小麥家族成員多，只有少數不怕熱
二、熱心科研高中生，人工篩選耐熱種
三、步步為營做實驗，由表及里來篩選
四、抗熱性能排排坐，機理還需再深究
第四單元 遙望青海湖的千里眼
一、遙看天地，感知古今的遙感技術
二、湖泊寬窄誰人知，青海深淺哪能測
三、通感衛星顯身手，上天入地顯神通
展開全部
做個小院士.氣候變化篇 作者簡介
趙溪：全國十佳科技輔導員，全國高級科技輔導員，《環境教育》雜志特約撰稿人，小院士北京地區組委會副秘書長，作為帶隊專家帶領青少年前往南北極進行科學考察。
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