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曉耕錄 版權信息
- ISBN：9787556306435
- 條形碼：9787556306435 ; 978-7-5563-0643-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
曉耕錄 內容簡介
《曉耕錄》是作者在教育園地耕耘半個多世紀，主要在天津職業技術師范大學，任教三十多年來的所學、所思、所為、所悟的點滴實錄。其中，《教學篇》收錄的是，在教育園地耕耘中，自己的心境和收獲的幾粒果實；《勤務篇》收錄的是，在學校工會和機械工程系服務時，一些探索及追憶；《督導篇》收錄的是，在教學督導工作中，服務的心得及務實的體驗；《芻議篇》收錄的是，在教育教學改革中，應約的文稿及即興的文字！冻迸肥珍浀氖，被學生的激情所感染所作的一些交流，以及學生的若干信函；《心歌篇》收錄的是，自上大學以來胡謅的一些詩詞等。
曉耕錄 目錄
教學篇
做一個讓人民放心的教師——在全！敖虝私涷灲涣鲿鄙系陌l言
育人與愛心——試論教師的心理素養
加強學科思想方法教學的認識與實踐——兼述《三層次單元教學法》
附：佟慶余/“點學成金”之術——評周教授《三層次單元教學法》
我們是怎樣編寫《工程力學》的
試論機械運動的數學認識
啟發式教學漫談——在我！敖虒W方法報告會”上的專題報告
啟發式教學與《春夜喜雨》
機類科學技能訓練方法——四層次單元訓練法/54教師的特質——“三激活”
勤務篇
初次“出山”
斷想錄——寫在即將出任學院工之際
關于貫徹執行中國教育工會天津市第三次代表大會精神的匯報提綱
關行教職工問卷調查情況的說明
附：天津職業技術師范學院教職工基本情況問卷調查的基本內容
在學院關于青年教師培養問題座談會上的發言要點
關于教書育人研究會紀事
關于教書育人研究會的回憶與思考
由一次難忘的寂靜想到的再度“出山”
“彈好鋼琴”辯證思維的憶往
崢嶸歲月稠
督導篇
教學督導制是提高教學質量的重要措施——兼論教學督導制在教學質量監控機制中的作用
好的課堂教學效果從哪里來？——由學校評選“主講教師”引發的思考
重在交流-“五步曲”評課模式
以人為本服務教學——教學督導組成立十周年工結
傾情奉獻鞠躬盡瘁——懷念教學督導組成員張德
關于建立班級課程教學檔案的建議
附：關于建立班級課程檔案制的通知
悠悠督導歲月情
芻議篇
增強意識加強教學改革
關于我院走內涵發展道路的若干問題
教育實方案
辦學凝練之我見
校慶賦——為30周年校慶而作
關于建立上課與說課示范制的建議
天津職業技術師范大學教案評價表（討論稿）
關于《職教師資培養實驗班培養方案》的閱后意見（十條）
關于教師教學素養考核的幾點想法
“竹杖芒鞋輕勝馬——談手杖用
從女排姑娘的手說開去
潮弄篇
崇高的使命光榮的選擇——作為教師代表在1985年全校迎新大會上的講話
教書育人為人師表——作為教師代表在屆教師節全校慶祝大會上的講話
當代青年的佼佼者——作為教師代表在1986年全校迎新大會上的講話
發展個閃耀韶華——作為教師代表在1987年全！比脤W生“和”班集體“表彰大會上的講話
“一體化”教師的搖籃——作為教師代表在1995年全校迎新大會上的講話
展望未來任重道遠
校慶賦——為30周年校慶而作
暴雨行
女兒家
揀拾——海灘拾遺
希望——偶感
對話——桂秋遐想
雪中行
健步行
如夢令·憶童趣
心靈的家園——靜夜思
創新——喜慶黨的十九大勝利召開
附錄一 著作
附錄二 任職
附錄三 獎勵
附錄四 年表·紀事
做一個讓人民放心的教師——在全！敖虝私涷灲涣鲿鄙系陌l言
育人與愛心——試論教師的心理素養
加強學科思想方法教學的認識與實踐——兼述《三層次單元教學法》
附：佟慶余/“點學成金”之術——評周教授《三層次單元教學法》
我們是怎樣編寫《工程力學》的
試論機械運動的數學認識
啟發式教學漫談——在我！敖虒W方法報告會”上的專題報告
啟發式教學與《春夜喜雨》
機類科學技能訓練方法——四層次單元訓練法/54教師的特質——“三激活”
勤務篇
初次“出山”
斷想錄——寫在即將出任學院工之際
關于貫徹執行中國教育工會天津市第三次代表大會精神的匯報提綱
關行教職工問卷調查情況的說明
附：天津職業技術師范學院教職工基本情況問卷調查的基本內容
在學院關于青年教師培養問題座談會上的發言要點
關于教書育人研究會紀事
關于教書育人研究會的回憶與思考
由一次難忘的寂靜想到的再度“出山”
“彈好鋼琴”辯證思維的憶往
崢嶸歲月稠
督導篇
教學督導制是提高教學質量的重要措施——兼論教學督導制在教學質量監控機制中的作用
好的課堂教學效果從哪里來？——由學校評選“主講教師”引發的思考
重在交流-“五步曲”評課模式
以人為本服務教學——教學督導組成立十周年工結
傾情奉獻鞠躬盡瘁——懷念教學督導組成員張德
關于建立班級課程教學檔案的建議
附：關于建立班級課程檔案制的通知
悠悠督導歲月情
芻議篇
增強意識加強教學改革
關于我院走內涵發展道路的若干問題
教育實方案
辦學凝練之我見
校慶賦——為30周年校慶而作
關于建立上課與說課示范制的建議
天津職業技術師范大學教案評價表（討論稿）
關于《職教師資培養實驗班培養方案》的閱后意見（十條）
關于教師教學素養考核的幾點想法
“竹杖芒鞋輕勝馬——談手杖用
從女排姑娘的手說開去
潮弄篇
崇高的使命光榮的選擇——作為教師代表在1985年全校迎新大會上的講話
教書育人為人師表——作為教師代表在屆教師節全校慶祝大會上的講話
當代青年的佼佼者——作為教師代表在1986年全校迎新大會上的講話
發展個閃耀韶華——作為教師代表在1987年全！比脤W生“和”班集體“表彰大會上的講話
“一體化”教師的搖籃——作為教師代表在1995年全校迎新大會上的講話
展望未來任重道遠
校慶賦——為30周年校慶而作
暴雨行
女兒家
揀拾——海灘拾遺
希望——偶感
對話——桂秋遐想
雪中行
健步行
如夢令·憶童趣
心靈的家園——靜夜思
創新——喜慶黨的十九大勝利召開
附錄一 著作
附錄二 任職
附錄三 獎勵
附錄四 年表·紀事
展開全部
曉耕錄 作者簡介
周祖威，1938年生，河南信陽人，1960年畢業于河北大學數學力學系留校任教，1983年到現在的天津職業技術師范大學任教，中國力學學會會員、教授！ ∽1998年起，相繼被學校聘任為歷屆教學督導組組長、顧問，長達19年之久！ 2008年起，還被天津市教育委員會聘請為“天津市普通高校教育教學質量專家督導委員會委員”，2012年又被天津市人民政府教育督導委員會聘請為“第五屆天津市兼職督學，任期三年”！ ≡诮逃龍@地辛勤耕耘近六十載，所獲所感所悟頗豐。
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