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大學生就業創業指導(第2版)(高等職業教育藥學類與食品藥品類專業第四輪教材) 版權信息
- ISBN：9787521425543
- 條形碼：9787521425543 ; 978-7-5214-2554-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
大學生就業創業指導(第2版)(高等職業教育藥學類與食品藥品類專業第四輪教材) 內容簡介
本書系統闡述大學生就業、創業過程中將要面對并必須把握好的諸多問題。從認清就業形勢、端正創新創業觀念到提升就業能力、熟悉就業政策；從了解職業生涯規劃做好自我認知到進行職業生涯設計、開展職業決策；從掌握就業程序、運用就業方法到維護就業權益、調試就業心理；從識別創業機會、組建創業團隊到整合創業資源、實現創業計劃，很終達到使畢業生提高職業適應能力，實現職業和人生發展的目的。本書對大學生樹立正確的擇業觀念、認真做好職業生涯規劃設計、進行職業選擇，掌握擇業技巧和方法，較快適應工作崗位要求以及引導高職學生面向基層就業、根據條件自主創業等起到很好重要的指導作用。
大學生就業創業指導(第2版)(高等職業教育藥學類與食品藥品類專業第四輪教材) 目錄
**章 就業創業形勢與職業認知
**節 就業創業形勢
一、大學生就業形勢
二、大學生創業形勢
三、大學生就業創業的應對策略
第二節 大學生就業創業政策
一、大學生就業政策
二、大學生創業政策
第三節 大學生職業認知
一、職業認知
二、大學生職業發展
第二章 職業生涯規劃與自我認知
**節 職業生涯規劃
一、職業生涯規劃的內涵
二、大學生職業生涯規劃的作用
三、職業生涯規劃的類型
四、職業生涯規劃的原則
第二節 自我認知
一、探索興趣
二、探索性格
三、探索能力
四、探索價值觀
第三章 職業生涯設計與職業生涯決策
**節 職業生涯設計
一、職業生涯設計的基本理念
二、職業生涯設計的步驟
三、職業生涯設計的實施
第二節 職業生涯決策
一、職業生涯決策的內涵
二、職業生涯決策的類型
三、職業生涯決策的影響因素
第三節 職業生涯決策的原則與方法
一、職業生涯決策的原則
二、職業生涯決策的方法
第四章 求職準備
**節 就業信息收集與求職途徑選擇
一、就業信息的收集方法
二、就業信息的處理原則
三、就業信息的收集途徑
四、就業信息的篩選和使用
第二節 簡歷和求職信的制作
一、簡歷的制作
二、求職信的制作
第三節 大學生求職心理調適
一、求職前的心理準備
二、求職中的心理調適
第五章 面試與筆試技巧
**節 面試準備
一、基本準備
二、禮儀要求
第二節 面試的應答技巧
一、面試語言
二、面試內容
三、應答技巧
四、提問技巧
第三節 筆試的類型與應答技巧
一、筆試的概念
二、筆試的類型
三、筆試的應答技巧
第六章 就業權益與法律保障
**節 大學生的就業權益
一、就業權益的概念
二、就業權益的內容
三、大學生就業權益的特點
四、大學生就業權益的主要內容
五、大學生就業權益受到侵害的表現
六、大學生就業權益保護的路徑
第二節 大學生就業的法律保障
一、與大學生就業相關的法律法規
二、《全國普通高等學校畢業生就業協議書》與勞動合同
三、違約責任
四、勞動爭議的解決
五、社會保險的有關知識
第三節 大學生就業常見的法律問題
一、實習生常見的法律問題
二、學生非“勞動者"身份產生的勞務糾紛問題
三、與大學生試用期相關的法律問題
第七章 職業適應與職業發展
**節 角色的認知與轉換
一、學生角色與職業角色的認知
二、學生角色與職業角色的轉換
第二節 職業適應
一、適應職業環境
二、適應崗位要求
三、建立和諧的人際關系
第三節 職業發展
一、職業發展目標
二、職業成功的基本要素
第八章 創業者與創業團隊
**節 創業的要素與形態
一、創業的要素
二、創業的形態
第二節 創業者
一、創業者的概念
二、創業者的素質與能力
三、創業者素質與能力的訓練
第三節 創業團隊
一、創業團隊的概念
二、創業團隊的特點
三、創業團隊的組建
四、創業團隊的建設技巧
第九章 創業機會與創業風險
**節 創業機會的識別與評估
一、創業機會的概念
二、創業機會的來源
三、創業機會的類型
四、創業機會的特點
五、創業機會的識別
六、創業機會的評估
第二節 商業模式的開發
一、商業模式的概念和本質
二、商業模式和商業戰略的關系
三、商業模式的設計
四、商業模式的創新
第三節 創業風險的管理與防范
一、創業風險的概念
二、創業風險的特點
三、創業風險的類型
四、創業風險的管理
五、大學生創業風險防范
第十章 創業資源
**節 創業資源的內涵
一、創業資源的概念
二、創業資源的類型
三、創業資源和創業過程的關系
四、人力資源和技術資源
第二節 創業資源的獲取
一、高校校園內的創業資源
二、高校校園外獲取創業資源的途徑
三、創業資源獲取的影響因素
第三節 創業資源的整合
一、創業資源整合的內涵
二、創業資源整合的過程
三、創業資源整合的方法
第十一章 創業計劃書
**節 市場調研
一、市場調研的方法
二、市場調研的步驟
三、創業者常用的市場調研
第二節 預測利潤
一、制訂價格
二、預測銷售收入
三、預測銷售收入的方法
四、制訂成本預算與利潤計劃
五、制訂現金流量（現金流）計劃
第三節 撰寫與展示創業計劃書
一、創業計劃書的作用和內容
二、創業計劃書的撰寫
參考文獻
**節 就業創業形勢
一、大學生就業形勢
二、大學生創業形勢
三、大學生就業創業的應對策略
第二節 大學生就業創業政策
一、大學生就業政策
二、大學生創業政策
第三節 大學生職業認知
一、職業認知
二、大學生職業發展
第二章 職業生涯規劃與自我認知
**節 職業生涯規劃
一、職業生涯規劃的內涵
二、大學生職業生涯規劃的作用
三、職業生涯規劃的類型
四、職業生涯規劃的原則
第二節 自我認知
一、探索興趣
二、探索性格
三、探索能力
四、探索價值觀
第三章 職業生涯設計與職業生涯決策
**節 職業生涯設計
一、職業生涯設計的基本理念
二、職業生涯設計的步驟
三、職業生涯設計的實施
第二節 職業生涯決策
一、職業生涯決策的內涵
二、職業生涯決策的類型
三、職業生涯決策的影響因素
第三節 職業生涯決策的原則與方法
一、職業生涯決策的原則
二、職業生涯決策的方法
第四章 求職準備
**節 就業信息收集與求職途徑選擇
一、就業信息的收集方法
二、就業信息的處理原則
三、就業信息的收集途徑
四、就業信息的篩選和使用
第二節 簡歷和求職信的制作
一、簡歷的制作
二、求職信的制作
第三節 大學生求職心理調適
一、求職前的心理準備
二、求職中的心理調適
第五章 面試與筆試技巧
**節 面試準備
一、基本準備
二、禮儀要求
第二節 面試的應答技巧
一、面試語言
二、面試內容
三、應答技巧
四、提問技巧
第三節 筆試的類型與應答技巧
一、筆試的概念
二、筆試的類型
三、筆試的應答技巧
第六章 就業權益與法律保障
**節 大學生的就業權益
一、就業權益的概念
二、就業權益的內容
三、大學生就業權益的特點
四、大學生就業權益的主要內容
五、大學生就業權益受到侵害的表現
六、大學生就業權益保護的路徑
第二節 大學生就業的法律保障
一、與大學生就業相關的法律法規
二、《全國普通高等學校畢業生就業協議書》與勞動合同
三、違約責任
四、勞動爭議的解決
五、社會保險的有關知識
第三節 大學生就業常見的法律問題
一、實習生常見的法律問題
二、學生非“勞動者"身份產生的勞務糾紛問題
三、與大學生試用期相關的法律問題
第七章 職業適應與職業發展
**節 角色的認知與轉換
一、學生角色與職業角色的認知
二、學生角色與職業角色的轉換
第二節 職業適應
一、適應職業環境
二、適應崗位要求
三、建立和諧的人際關系
第三節 職業發展
一、職業發展目標
二、職業成功的基本要素
第八章 創業者與創業團隊
**節 創業的要素與形態
一、創業的要素
二、創業的形態
第二節 創業者
一、創業者的概念
二、創業者的素質與能力
三、創業者素質與能力的訓練
第三節 創業團隊
一、創業團隊的概念
二、創業團隊的特點
三、創業團隊的組建
四、創業團隊的建設技巧
第九章 創業機會與創業風險
**節 創業機會的識別與評估
一、創業機會的概念
二、創業機會的來源
三、創業機會的類型
四、創業機會的特點
五、創業機會的識別
六、創業機會的評估
第二節 商業模式的開發
一、商業模式的概念和本質
二、商業模式和商業戰略的關系
三、商業模式的設計
四、商業模式的創新
第三節 創業風險的管理與防范
一、創業風險的概念
二、創業風險的特點
三、創業風險的類型
四、創業風險的管理
五、大學生創業風險防范
第十章 創業資源
**節 創業資源的內涵
一、創業資源的概念
二、創業資源的類型
三、創業資源和創業過程的關系
四、人力資源和技術資源
第二節 創業資源的獲取
一、高校校園內的創業資源
二、高校校園外獲取創業資源的途徑
三、創業資源獲取的影響因素
第三節 創業資源的整合
一、創業資源整合的內涵
二、創業資源整合的過程
三、創業資源整合的方法
第十一章 創業計劃書
**節 市場調研
一、市場調研的方法
二、市場調研的步驟
三、創業者常用的市場調研
第二節 預測利潤
一、制訂價格
二、預測銷售收入
三、預測銷售收入的方法
四、制訂成本預算與利潤計劃
五、制訂現金流量（現金流）計劃
第三節 撰寫與展示創業計劃書
一、創業計劃書的作用和內容
二、創業計劃書的撰寫
參考文獻
展開全部
大學生就業創業指導(第2版)(高等職業教育藥學類與食品藥品類專業第四輪教材) 作者簡介
賈強，男，中共黨員，山東藥品食品職業學院副院長，教授，主要從事教育教學管理和大學生思想政治教育工作。撰寫專著《社會主義意識形態戰略與策略研究》；主持并完成山東省教育廳“高職大學生心理健康狀況分析與教育對策研究”課題研究；主持并完成全國高等職業學校藥品經營與管理專業、醫療設備應用技術專業教學標準的制定；主編全國高職高專“十三五”規劃教材《大學生就業創業指導》，F為全國食品藥品行業指導委員會師資隊伍建設工委會秘書長；全國食品藥品行業指導委員會藥品經營與管理專業建設指導委員會主任委員；山東省食品藥品職業教育專業建設指導委員會秘書長；山東省社會科學基金委員會專家委員；全國高職高專藥學類食品藥品類專業“十三五”規劃教材建設指導委員會常務副主任委員；威海市大學生創業指導專家委員會副主任委員。
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