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立德樹人:教育理想與追求 版權(quán)信息
- ISBN：9787562551072
- 條形碼：9787562551072 ; 978-7-5625-5107-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
立德樹人:教育理想與追求 內(nèi)容簡介
本書共分為四個篇章：立德樹人、教育小故事、新課程改革、院校發(fā)展。
立德樹人:教育理想與追求 目錄
**篇 立德樹人
論小學(xué)教育本科專業(yè)建設(shè)
信息社會“立德樹人”的困境與
蔡元培德育思想與當(dāng)今學(xué)校道德教育
論潛在課程德育功能及其發(fā)揮——基于貝塔朗菲“系統(tǒng)論”
重溫赫爾巴特道德教育思想
論和諧高校校園的建設(shè)
建設(shè)高校和諧校園文化應(yīng)堅持的原則
第二篇 教育小故事
愛講故事的宋老師
花香蝶自來
靜待花開
寬容
陪伴
因材施愛
因材施教
因勢利導(dǎo)
長善救失
第三篇 新課程改革
論新課程改革中的教師角色轉(zhuǎn)變
新課程背景下教師專業(yè)發(fā)展研究
新課程背景下的課堂教學(xué)反思
新課程評價理念及特點
第四篇 院校發(fā)展
新建本科院校的辦學(xué)理念
新建本科院校的辦學(xué)定位
走進“社會大課堂”
論地方本科院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育
近代應(yīng)用型課程觀綜述
論應(yīng)用型本科院校的課程設(shè)置
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