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中職生心理健康 版權信息
- ISBN:9787568299923
- 條形碼:9787568299923 ; 978-7-5682-9992-3
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
中職生心理健康 內容簡介
中職教育是中國職業技能人才培養的重要渠道,曾為中國經濟發展培養了許多優秀人才,也做出了許多貢獻。隨著中國經濟的轉型升級,尤其是制造業的發展需要一大批高技能人才,國家及企業的目光逐漸從高等教育轉移到專門培養專業技能人才的中等職業教育,為職業教育帶來了快速發展的春天。 由于歷史和現實的原因,中職生面臨的社會壓力更大,所以關注中職教育,關注中職生的心理健康是當前比較迫切的任務。編者結合國家職業教育的文件精神,立足中職生生活與學習的實際編寫了本書。 本書從心理健康的視角關注中職生的社會適應與發展,內容涉及中職生的能力與創造、自我與自我概念、生存與社會適應、性與青春期、情緒與管理、挫折與應對、生涯規劃與成功、生命與死亡,以及心理問題與輔導等方面。
中職生心理健康 目錄
第二單元 心理健康:提升人快樂的階梯
第三單元 學習動機:激發人學習的力量
第四單元 學習方法:提高學習成績的金鑰匙
第五單元 青春期:小大人,我長大了
第六單元 我就是我:天生我材必有用
第七單元 時間管理:時間就是生命,時間就是速度
第八單元 情緒管理:我的心情我做主
第九單元 合作與競爭:主角與配角
第十單元 溝通:人際關系的潤滑劑
第十一單元 生涯規劃:邁出成功人生的**步
第十二單元 挫折與應對:前方是絕路,希望在轉角
第十三單元 心理問題面面觀:承擔自我健康的責任
第十四單元 問題行為:行為決定習慣,習慣決定命運
第十五單元 生命:認識生命,珍愛生命
第十六單元 死亡:向死而生,綻放生命
中職生心理健康 作者簡介
宋興川,教授,博士。陜西師范大學本科、碩士,北京師范大學博士,南開大學博士后流動出站人員。發表論文70余篇,主要學術期刊17篇。出版著作:《中學生心理輔導》(1998);《華文教育社社會心理學》(2012);《繪畫與心理治療》(2013);《心理咨詢師筆記》(2015);《心靈療愈》(2017);《農村兒童心理研究》(2019)。主持完成國家社會資金項目:青少年宗教經驗歸因與宗教行為主系研究(2017)。
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