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頂層設(shè)計(jì) 助力成長(zhǎng) 版權(quán)信息
- ISBN:9787517712084
- 條形碼:9787517712084 ; 978-7-5177-1208-4
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類:>>
頂層設(shè)計(jì) 助力成長(zhǎng) 本書特色
全新的網(wǎng)絡(luò)授課方式,能給其他學(xué)校開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)提供思路。
頂層設(shè)計(jì) 助力成長(zhǎng) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書是史家教育集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)從宏觀上部署師生在線教育教學(xué)的成果匯總。疫情期間,為積極應(yīng)對(duì)發(fā)生的教育變革,史家教育集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)各科教師深入研討教學(xué)內(nèi)容與形式,從整體構(gòu)建、立體實(shí)施、成果展示等層面對(duì)史家在線教育作出了規(guī)劃與部署。這是一部特殊時(shí)期的學(xué)習(xí)記憶。
頂層設(shè)計(jì) 助力成長(zhǎng) 目錄
目錄
**章史家教育集團(tuán)“延期開學(xué)不停學(xué)”課程總體構(gòu)建及實(shí)施方案
大疫當(dāng)前大義在肩
做頂天立地的教育人
史家教育集團(tuán)延期開學(xué)不停學(xué)課程實(shí)施總方案
開學(xué)延期成長(zhǎng)如期
**節(jié)和諧課程1.0——超量供給自主選擇
“家校共育(一)”課程實(shí)施方案
“經(jīng)典閱讀(語(yǔ)文)”課程實(shí)施方案
“品源至慧”課程實(shí)施方案
“經(jīng)典閱讀(英語(yǔ))”課程實(shí)施方案
“漫步國(guó)博”課程實(shí)施方案
“藝術(shù)集萃”課程實(shí)施方案
“創(chuàng)意生活”課程實(shí)施方案
“體育達(dá)人”課程實(shí)施方案
“影視教育”課程實(shí)施方案
群防群控群策群動(dòng)
第二節(jié)成長(zhǎng)課程2.0——溫故知新學(xué)之有法
疫情之下成長(zhǎng)之上
“家校共育(二)”課程實(shí)施方案
“普法養(yǎng)德”課程實(shí)施方案
“語(yǔ)文園地”課程實(shí)施方案
“數(shù)形啟智”課程實(shí)施方案
“英語(yǔ)樂(lè)園”課程實(shí)施方案
“科技探索”課程實(shí)施方案
“藝術(shù)天地”課程實(shí)施方案
“創(chuàng)意有佳”課程實(shí)施方案
第三節(jié)發(fā)展課程3.0——精準(zhǔn)施策確保質(zhì)量
慎終如始成長(zhǎng)續(xù)航
“道德與法治”課程實(shí)施方案
“語(yǔ)文”課程實(shí)施方案
“數(shù)學(xué)”課程實(shí)施方案
“英語(yǔ)”課程實(shí)施方案
“服務(wù)+”課程實(shí)施方案
“科學(xué)+”課程實(shí)施方案
“藝術(shù)+”課程實(shí)施方案
“創(chuàng)意+”課程實(shí)施方案
第四節(jié)融合課程4.0——育人泛聯(lián)學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)
史家教育集團(tuán)“6.1”復(fù)課實(shí)施方案
第二章史家教育集團(tuán)創(chuàng)新評(píng)價(jià)方式
史家教育集團(tuán)“延期開學(xué)不停學(xué)”班級(jí)社區(qū)交流評(píng)價(jià)實(shí)施方案
第三章史家教育集團(tuán)“延期開學(xué)不停學(xué)”新聞綜述及社會(huì)影響
**節(jié)黨建引領(lǐng)定方向
胸有家國(guó)懷抱春光
聽(tīng)史家黨總支書記講黨課(一)
聽(tīng)史家黨總支書記講黨課(二)
關(guān)鍵時(shí)刻黨員上,我是黨員,我報(bào)到!
第二節(jié)行政決策保落實(shí)
共繪史家同心圓同筑防控安全墻
心牽掛愛(ài)相隨
*是吃勁處正到?jīng)Q力時(shí)
視逆境為生命饋贈(zèng),化磨礪為成長(zhǎng)滋養(yǎng)
疫情之下的學(xué)校治理
勇做新時(shí)代的“勁草真金”
中國(guó)戰(zhàn)“疫”中的史家情懷
第三節(jié)工會(huì)活動(dòng)暖人心
放歌敬英雄元夕待春歸
在花開的日子里
鏗鏘玫瑰,環(huán)聚情深
頂層設(shè)計(jì) 助力成長(zhǎng) 作者簡(jiǎn)介
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