掃一掃
關(guān)注中圖網(wǎng)
官方微博
本類五星書更多>
-
>
妙相梵容
-
>
基立爾蒙文:蒙文
-
>
我的石頭記
-
>
心靈元氣社
-
>
女性生存戰(zhàn)爭
-
>
縣中的孩子 中國縣域教育生態(tài)
-
>
(精)人類的明天(八品)
漢語新媒體語篇的互文性研究(語用學(xué)學(xué)人文庫) 版權(quán)信息
- ISBN：9787566830876
- 條形碼：9787566830876 ; 978-7-5668-3087-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
漢語新媒體語篇的互文性研究(語用學(xué)學(xué)人文庫) 內(nèi)容簡介
所謂互文性，是指文本或語篇中嵌入、交織、中和、滲透其他文本的話語現(xiàn)象。上世紀(jì)90年前后互文性的概念被引進中國。進入21世紀(jì)逐步成為學(xué)界研究的熱點，其成果主要在外語學(xué)界和文學(xué)理論界，漢語學(xué)界成果甚少。
漢語新媒體語篇的互文性研究(語用學(xué)學(xué)人文庫) 目錄
總序
引言 我們生活的偉大時代
一、科技催生的信息時代
二、高速發(fā)展下的中國社會
**章 互文性理論的西方源流
一、互文性理論的萌芽與起源
二、互文性概念的提出
三、互文性理論的形成
四、互文性理論的發(fā)展
第二章 互文性理論的中國態(tài)勢
一、中國互文性思想的萌芽
二、互文性理論的引入與研究
三、互文性理論的發(fā)展與應(yīng)用
第三章 新媒體語篇互文性的承載類型
一、傳統(tǒng)媒體與新興媒體
二、新媒體中的新寵：自媒體
三、漢語新媒體語篇的承載類型
四、互文性機制下的漢語新媒體
第四章 新媒體語篇互文性的結(jié)構(gòu)形態(tài)
一、成分性互文
二、語篇性互文
三、體裁性互文
第五章 新媒體語篇互文性的呈現(xiàn)方式
一、手機短信的互文性特質(zhì)
二、互文性在短信中的呈現(xiàn)模式
三、互文手機短信的語篇機制
四、互文手機短信的語域特征
第六章 新媒體語篇修辭格的互文性分析：引用
一、互文性理論對漢語修辭學(xué)的啟示
二、互文性理論與漢語修辭格的關(guān)系假設(shè)
三、漢語引用修辭格的互文性分析
第七章 新媒體語篇修辭格的互文性分析：仿擬
一、仿擬的類型及其互文性特征
二、仿擬的基本要素及其相互關(guān)系
三、仿擬的生成過程與模式
四、仿擬生成的制約因素
第八章 新媒體語篇修辭格的互文性分析：諧音
一、諧音研究的歷史傳統(tǒng)
二、諧音語篇的構(gòu)成與結(jié)構(gòu)成分
三、諧音語篇常見的結(jié)構(gòu)模式
四、諧音的篇際特征與語篇機理
第九章 新媒體語篇互文性的功能分析
一、語體和文體
二、語體和語篇之間的關(guān)系
三、《高科技》語篇的結(jié)構(gòu)模式和語體體式
四、《高科技》語篇的功能分析
五、互文性語篇的風(fēng)格特征及其產(chǎn)生成因
……
第十章 新媒體翻譯語篇互文性的功能分析
第十一章 新媒體語篇的傳播方式與互文性結(jié)構(gòu)
第十二章 病毒式傳播：流行語“被+××”現(xiàn)象解讀
附錄 專項調(diào)查
參考文獻(xiàn)
后記
引言 我們生活的偉大時代
一、科技催生的信息時代
二、高速發(fā)展下的中國社會
**章 互文性理論的西方源流
一、互文性理論的萌芽與起源
二、互文性概念的提出
三、互文性理論的形成
四、互文性理論的發(fā)展
第二章 互文性理論的中國態(tài)勢
一、中國互文性思想的萌芽
二、互文性理論的引入與研究
三、互文性理論的發(fā)展與應(yīng)用
第三章 新媒體語篇互文性的承載類型
一、傳統(tǒng)媒體與新興媒體
二、新媒體中的新寵：自媒體
三、漢語新媒體語篇的承載類型
四、互文性機制下的漢語新媒體
第四章 新媒體語篇互文性的結(jié)構(gòu)形態(tài)
一、成分性互文
二、語篇性互文
三、體裁性互文
第五章 新媒體語篇互文性的呈現(xiàn)方式
一、手機短信的互文性特質(zhì)
二、互文性在短信中的呈現(xiàn)模式
三、互文手機短信的語篇機制
四、互文手機短信的語域特征
第六章 新媒體語篇修辭格的互文性分析：引用
一、互文性理論對漢語修辭學(xué)的啟示
二、互文性理論與漢語修辭格的關(guān)系假設(shè)
三、漢語引用修辭格的互文性分析
第七章 新媒體語篇修辭格的互文性分析：仿擬
一、仿擬的類型及其互文性特征
二、仿擬的基本要素及其相互關(guān)系
三、仿擬的生成過程與模式
四、仿擬生成的制約因素
第八章 新媒體語篇修辭格的互文性分析：諧音
一、諧音研究的歷史傳統(tǒng)
二、諧音語篇的構(gòu)成與結(jié)構(gòu)成分
三、諧音語篇常見的結(jié)構(gòu)模式
四、諧音的篇際特征與語篇機理
第九章 新媒體語篇互文性的功能分析
一、語體和文體
二、語體和語篇之間的關(guān)系
三、《高科技》語篇的結(jié)構(gòu)模式和語體體式
四、《高科技》語篇的功能分析
五、互文性語篇的風(fēng)格特征及其產(chǎn)生成因
……
第十章 新媒體翻譯語篇互文性的功能分析
第十一章 新媒體語篇的傳播方式與互文性結(jié)構(gòu)
第十二章 病毒式傳播：流行語“被+××”現(xiàn)象解讀
附錄 專項調(diào)查
參考文獻(xiàn)
后記
展開全部
漢語新媒體語篇的互文性研究(語用學(xué)學(xué)人文庫) 作者簡介
鄭慶君，南粵優(yōu)秀教師，博士畢業(yè)于南京大學(xué)，先后任湖南師范大學(xué)、廣東外語外貿(mào)大學(xué)教授，現(xiàn)為廣外南國商學(xué)院應(yīng)用語言學(xué)專業(yè)主任。學(xué)術(shù)方向主要有語篇分析、修辭學(xué)、應(yīng)用語言學(xué)等。主持國家社科、教育部人文社科、湖南省社科與廣東省社科、廣東省人才引進等項目10項；出版學(xué)術(shù)專著3部，合作編寫教材、專業(yè)指導(dǎo)書及參與辭典翻譯3部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文近70篇。 向瓊，湖南沅陵人，副教授，河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委委員、組織人事處處長，澳門科技大學(xué)在讀博士。學(xué)術(shù)方向主要有現(xiàn)代漢語、修辭學(xué)、國際漢語教育。主持及參與國家、省市課題十余項，公開發(fā)表相關(guān)學(xué)術(shù)論文數(shù)十篇。 張春燕，湖南醴陵人，博士畢業(yè)于中山大學(xué)，現(xiàn)為廣東財經(jīng)大學(xué)副教授，2018年8月至2019年8月受國家留學(xué)基金委資助于英國卡迪夫大學(xué)訪學(xué)。學(xué)術(shù)方向主要為系統(tǒng)功能語言學(xué)、語篇分析、英漢對比。于《現(xiàn)代外語》、《中國外語》、《外語教學(xué)》《當(dāng)代修辭學(xué)》等CSSCI期刊上發(fā)表論文6篇，主持教育部青年項目一項，校級國家青年培養(yǎng)項目一項以及校級研究生教研教改項目一項 。
書友推薦
- >
小考拉的故事-套裝共3冊
- >
企鵝口袋書系列·偉大的思想20:論自然選擇(英漢雙語)
- >
姑媽的寶刀
- >
伯納黛特,你要去哪(2021新版)
- >
我與地壇
- >
經(jīng)典常談
- >
隨園食單
- >
苦雨齋序跋文-周作人自編集
本類暢銷
