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統計基礎項目化教程 版權信息
- ISBN：9787121420368
- 條形碼：9787121420368 ; 978-7-121-42036-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
統計基礎項目化教程 內容簡介
本教材結合課程體系內容劃分了4個模塊，與理論教學同步進行7個項目教學，在每個項目中設置項目情境、情境分析、工作任務、知識引入、拓展閱讀、任務實施、思考與練習等內容。通過任務驅動，深入淺出地介紹統計基礎知識，為后續課程的學習有針對性地選取教學內容。本教材在編寫中，將思政元素融入統計教材，注重提升學生的思想政治素養，強化社會責任，激發愛國情懷，實現既教書又育人的整體教學目標。 本教材定位明確、理論適中、操作性強，既可作為高職院校、中等職業學校財經類和管理類各專業統計課程的教學用書，也可作為企事業單位財經、管理類人員及社會從業人員的參考用書。
統計基礎項目化教程 目錄
模塊一 了解統計，理清概念1
知識引入 認識統計 /1
任務一 了解統計機構和統計人員 /2
任務二 理解統計和統計學 /7
任務三 熟悉統計學中的幾個基本概念 /9
模塊小結 /13
拓展閱讀 /13
思考與練習 /14
模塊二 梳理數據，描述狀態17
項目一 設計A 公司職工基本信息調查問卷 /17
項目情境 /17
情境分析 /18
工作任務 /18
知識引入 統計調查 /18
任務一 認識統計數據的來源 /19
任務二 熟悉統計調查的方式與方法 /20
任務三 設計統計調查方案 /27
項目小結 /30
拓展閱讀 /30
任務實施 /31
思考與練習 /33
項目二 設計A 公司職工基本信息統計圖表 /35
項目情境 /35
情境分析 /35
工作任務 /36
知識引入 統 計 整 理 /36
任務一 認識統計整理 /37
任務二 學會統計分組 /40
任務三 編制分布數列 /41
任務四 設計統計表、統計圖 /46
項目小結 /52
拓展閱讀 /53
任務實施 /54
思考與練習 /56
項目三 描述A 公司職工平均薪酬的代表性 /58
項目情境 /58
情境分析 /58
工作任務 /59
知識引入 綜合指標 /59
任務一 認識總量指標 /60
任務二 計算相對指標 /63
任務三 計算平均指標 /69
任務四 計算變異度指標 /83
項目小結 /89
拓展閱讀 /90
任務實施 /91
思考與練習 /92
模塊三 診斷數據，分析變動/97
項目四 A 公司生產經營狀況的動態分析 /97
項目情境 /97
情境分析 /98
工作任務 /98
知識引入 動態數列 /98
任務一 認識動態數列 /99
任務二 計算動態數列比較指標 /101
任務三 計算動態數列平均指標 /106
任務四 長期趨勢分析 /115
任務五 季節變動分析 /120
項目小結 /125
拓展閱讀 /125
任務實施 /126
思考與練習 /128
項目五 A 公司產品總成本變動的指數分析 /132
項目情境 /132
情境分析 /133
工作任務 /133
知識引入 統計指數 /133
任務一 認識統計指數 /134
任務二 編制綜合指數 /136
任務三 編制平均指數 /139
任務四 指數體系及因素分析 /141
項目小結 /149
拓展閱讀 /150
任務實施 /150
思考與練習 /152
模塊四 剖析數據，把握動向/155
項目六 A 公司產品凈重的抽樣測定 /155
項目情境 /155
情境分析 /156
工作任務 /156
知識引入 抽樣推斷 /157
任務一 認識抽樣推斷 /158
任務二 計算抽樣誤差 /161
任務三 抽樣估計 /166
任務四 確定必要樣本容量 /168
項目小結 /171
拓展閱讀 /172
任務實施 /172
思考與練習 /174
項目七 A 公司產量和單位成本之間的相關與回歸關系測定 /177
項目情境 /177
情境分析 /177
工作任務 /178
知識引入 相關與回歸 /178
任務一 認識相關關系 /179
任務二 判斷相關關系 /182
任務三 一元線性回歸分析 /184
任務四 計算估計標準誤差 /188
項目小結 /190
拓展閱讀 /190
任務實施 /191
思考與練習 /193
附錄 標準正態概率雙側臨界值概率表 /197
知識引入 認識統計 /1
任務一 了解統計機構和統計人員 /2
任務二 理解統計和統計學 /7
任務三 熟悉統計學中的幾個基本概念 /9
模塊小結 /13
拓展閱讀 /13
思考與練習 /14
模塊二 梳理數據，描述狀態17
項目一 設計A 公司職工基本信息調查問卷 /17
項目情境 /17
情境分析 /18
工作任務 /18
知識引入 統計調查 /18
任務一 認識統計數據的來源 /19
任務二 熟悉統計調查的方式與方法 /20
任務三 設計統計調查方案 /27
項目小結 /30
拓展閱讀 /30
任務實施 /31
思考與練習 /33
項目二 設計A 公司職工基本信息統計圖表 /35
項目情境 /35
情境分析 /35
工作任務 /36
知識引入 統 計 整 理 /36
任務一 認識統計整理 /37
任務二 學會統計分組 /40
任務三 編制分布數列 /41
任務四 設計統計表、統計圖 /46
項目小結 /52
拓展閱讀 /53
任務實施 /54
思考與練習 /56
項目三 描述A 公司職工平均薪酬的代表性 /58
項目情境 /58
情境分析 /58
工作任務 /59
知識引入 綜合指標 /59
任務一 認識總量指標 /60
任務二 計算相對指標 /63
任務三 計算平均指標 /69
任務四 計算變異度指標 /83
項目小結 /89
拓展閱讀 /90
任務實施 /91
思考與練習 /92
模塊三 診斷數據，分析變動/97
項目四 A 公司生產經營狀況的動態分析 /97
項目情境 /97
情境分析 /98
工作任務 /98
知識引入 動態數列 /98
任務一 認識動態數列 /99
任務二 計算動態數列比較指標 /101
任務三 計算動態數列平均指標 /106
任務四 長期趨勢分析 /115
任務五 季節變動分析 /120
項目小結 /125
拓展閱讀 /125
任務實施 /126
思考與練習 /128
項目五 A 公司產品總成本變動的指數分析 /132
項目情境 /132
情境分析 /133
工作任務 /133
知識引入 統計指數 /133
任務一 認識統計指數 /134
任務二 編制綜合指數 /136
任務三 編制平均指數 /139
任務四 指數體系及因素分析 /141
項目小結 /149
拓展閱讀 /150
任務實施 /150
思考與練習 /152
模塊四 剖析數據，把握動向/155
項目六 A 公司產品凈重的抽樣測定 /155
項目情境 /155
情境分析 /156
工作任務 /156
知識引入 抽樣推斷 /157
任務一 認識抽樣推斷 /158
任務二 計算抽樣誤差 /161
任務三 抽樣估計 /166
任務四 確定必要樣本容量 /168
項目小結 /171
拓展閱讀 /172
任務實施 /172
思考與練習 /174
項目七 A 公司產量和單位成本之間的相關與回歸關系測定 /177
項目情境 /177
情境分析 /177
工作任務 /178
知識引入 相關與回歸 /178
任務一 認識相關關系 /179
任務二 判斷相關關系 /182
任務三 一元線性回歸分析 /184
任務四 計算估計標準誤差 /188
項目小結 /190
拓展閱讀 /190
任務實施 /191
思考與練習 /193
附錄 標準正態概率雙側臨界值概率表 /197
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統計基礎項目化教程 作者簡介
姜燕，教授，吉林電子信息職業技術學院從事統計、會計教學近40年，出版過《統計學》《統計基礎與應用》《新編統計學基礎與應用》《新編會計基本技能》等二十余部高職教材
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