-
>
東洋鏡:京華舊影
-
>
東洋鏡:嵩山少林寺舊影
-
>
東洋鏡:晚清雜觀
-
>
關(guān)中木雕
-
>
國博日歷2024年禮盒版
-
>
中國書法一本通
-
>
中國美術(shù)8000年
奧爾夫音樂教學(xué)理論與實踐 版權(quán)信息
- ISBN:9787569709780
- 條形碼:9787569709780 ; 978-7-5697-0978-0
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
奧爾夫音樂教學(xué)理論與實踐 內(nèi)容簡介
選題注重以能力為本位,以崗位技能為培養(yǎng)目標(biāo),采用理論與具體課例教案相結(jié)合的編寫形式,突出實訓(xùn)環(huán)節(jié),并合理安排了拓展知識能力及深化教學(xué)效果的內(nèi)容。書稿由7章構(gòu)成,前兩章以理論結(jié)合實際操作為寫作思路,梳理了奧爾夫音樂教育形成的歷史,然后從宏觀上對奧爾夫音樂教育原理、奧爾夫音樂教育內(nèi)容與奧爾夫音樂教學(xué)法則進(jìn)行了梳理。第三至六章以實際案例操作為主,根據(jù)奧爾夫教學(xué)特點分成奧爾夫教學(xué)法實踐嗓音造型、動作肢體造型、樂器造型、綜合活動,從語言、打擊樂、歌唱、律動等不同音樂教學(xué)內(nèi)容作為音樂課設(shè)計的側(cè)重點,為教師及學(xué)生提供了切實可行的奧爾夫音樂教學(xué)的實踐操作課例,把奧爾夫教學(xué)法的特點和獨特魅力展現(xiàn)出來。很后一章從音樂活動設(shè)計和創(chuàng)編上對學(xué)生的實踐能力做出直面提升,力求遵循“理論—實踐—提高”的原則,以逐步形成、提高、完善學(xué)生的音樂素養(yǎng)和音樂教學(xué)能力,并增強(qiáng)其就業(yè)競爭力為主旨。書稿各章節(jié)之間既相互關(guān)聯(lián)又相對獨立,既保證了知識體系的完整性又可以根據(jù)各學(xué)校的實際情況有所選擇。
奧爾夫音樂教學(xué)理論與實踐 目錄
**節(jié) 奧爾夫的生平及其理論的形成
第二節(jié) 奧爾夫音樂教育理論概述
第二章 奧爾夫教學(xué)法在我國的發(fā)展及本土化融合
**節(jié) 奧爾夫教學(xué)法在我國的發(fā)展
第二節(jié) 奧爾夫教學(xué)法在我國運用的本土化融合
第三節(jié) 奧爾夫教學(xué)法的教學(xué)板塊及教學(xué)手段
第三章 奧爾夫教學(xué)法實踐——嗓音造型
**節(jié) 嗓音造型活動概述
第二節(jié) 嗓音造型活動的應(yīng)用與實踐
第四章 奧爾夫教學(xué)法實踐——肢體動作造型
**節(jié) 肢體動作造型活動概述
第二節(jié) 肢體動作造型活動的應(yīng)用與實踐
第五章 奧爾夫教學(xué)法實踐——樂器造型
**節(jié) 奧爾夫樂器的分類
第二節(jié) 樂器造型活動概述
第三節(jié) 奧爾夫樂器演奏活動的應(yīng)用與實踐
第六章 奧爾夫教學(xué)法實踐——綜合活動
**節(jié) 整體藝術(shù)概述
第二節(jié) 奧爾夫綜合活動的應(yīng)用與實踐
第七章 奧爾夫音樂游戲的設(shè)計與創(chuàng)編
**節(jié) 奧爾夫音樂游戲概述
第二節(jié) 奧爾夫音樂游戲的設(shè)計與創(chuàng)編
參考書目
奧爾夫音樂教學(xué)理論與實踐 作者簡介
王朝暉,副教授,河北女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育特聘教授,河北社會音樂研究會奧爾夫音樂教育中心主任,多次擔(dān)任河北、河南、廣西、浙江、山西、黑龍江等地國培專家。
- >
人文閱讀與收藏·良友文學(xué)叢書:一天的工作
- >
山海經(jīng)
- >
羅庸西南聯(lián)大授課錄
- >
我從未如此眷戀人間
- >
朝聞道
- >
煙與鏡
- >
史學(xué)評論
- >
詩經(jīng)-先民的歌唱