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孩子的社交 版權信息
- ISBN：9787516659205
- 條形碼：9787516659205 ; 978-7-5166-5920-5
- 裝幀：一般純質紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
孩子的社交 本書特色
孩子終將要走出家庭，走向社會。家長不可能庇護他們一輩子，更不可能扶持著他們走過每一段路程。所以，培養孩子的社交能力，增強他們對社會的認識，是每一個家長都需要做的事情。 會社交的孩子，“他人”是福音；不會社交的孩子，“眾人”即災難。 本書試圖通過大量的兒童心理學分析和社交案例展示，向家長傳遞正確的兒童社交觀念和方法。
孩子的社交 內容簡介
會社交的孩子，“他人”是福音；不會社交的孩子，“眾人”即災難。： 孩子需要社交，但是想讓孩子融入社交活動，絕不是簡單直接的將孩子“推向人群”那么簡單。我們需要用妥善的方式方法，去引導孩子適應社交環境、了解社交規則、洞察社交本質。對于善于社交的孩子而言，社交活動是他們的興趣所在、體現能力的平臺；但是對于不善社交的孩子而言，社交場所會成為他們內心的“禁區”，社交活動將成為他們內心畏懼的“難事”，更可怕的是，這種體驗會跟隨孩子一生，所以在現實生活中，才有了那么多各種程度的“社交恐懼癥患者。因此，培養社交能力，真的需要從娃娃抓起。
孩子的社交 目錄
章 在家“熊孩子”
出門“慫孩子”，怎么辦
01/ 家里家外，孩子為何表現大不相同 .............. 3
02/ 情緒管理：先幫助孩子認識自己，再帶他結識他人 10
03/ 幫助孩子讀懂社交規則 .......................16
04/ 孩子的“社交氣質”是如何煉成的 .............22
05/ 不可不知的“社交商” .......................28
第二章 孩子需要掌握的五種社交“保護色”
01/ 橙色：以“拒絕”保護個人意志 ............... 37
02/ 綠色：以“分享”保護集體精神 ...............42
03/ 紅色：妥善應對“沖突”，保護理性思維 .......49
04/ 灰色：正確對待“分離”，保護脆弱心靈 .......55
05/ 黃色：學會“道歉”，保護反思能力 ...........60
第三章 一個心理學事實
——玩伴、同學比父母更能塑造人
01/ 性格 =50% 基因 20% 教育 30% 同伴..........69
02/ 幫助孩子打開局面的“社交技巧” .............74
03/ 幫孩子選朋友圈，別幫孩子選朋友 .............79
04/ 尊重他的朋友，就是尊重他的選擇 .............84
05/ 如何消除孩子對玩伴的攻擊性 .................90
第四章 溝通訓練：帶孩子領會“傾聽的力量”
01/ 孩子不“聽話”，根源在家長 ................101
02/ 孩子善溝通，才有“共情力” ................106
03/ 兒童好口才，社交好溝通 ....................110
04/ 當孩子懂得“適度”表達，便成熟了 ..........
05/ 表情也是一種語言，孩子必須能“聽懂” ...... 123
第五章 兒童領導力訓練
——既然總要有人當，為什么不可以是“我”
01/ 領導力——一種自幼融入骨血的“社交習慣” ..129
02/ 培養領導力的“新模式” ....................134
03/ 領導力與挫折教育 ..........................140
04/ 和孩子一起領悟競爭的真諦 ..................144
05/ 領導力，走出自卑迎接自信 ..................148
第六章 校園社交是一門“隱形課程”
01/ 孩子不想去學校，多半是社交問題 ............155
02/ 引導孩子正確看待新同桌 ....................160
03/ 小學生社交的五個基本特點 ..................164
04/ 言傳身教——幫孩子正確處理師生關系 ........169
05/ 幫助孩子應對“孤立危機” ..................174
06/ “小打小鬧”還是“校園霸凌”，
家長一定要分清............................180
第七章 開啟游戲時間，進入“社交演習”陣地
01/ 游戲是孩子們天然的“社交觸發器” ..........189
02/ 協作游戲，幫助孩子樹立合作意識 ............194
03/ 對抗游戲，讓孩子成為人群中的優秀競爭者 ....199
04/ 代價游戲，教孩子領悟“義務和責任” ........203
05/ 有自閉傾向兒童的社交游戲訓練 ..............209
展開全部
孩子的社交 作者簡介
徐井才，男. 1977年出生于河北廊坊永清縣，全國工商聯書業商會副理事長，中國教育裝備行業協會常務理事、北京市紅十字基金會理事、“大國之聲公益基金”發起人，永清縣人大代表，京聯集團董事長。曾策劃編輯：《中外名人傳記》、《名校名師導讀》、《我愛科學書系》《學習小博士百問百答叢書》《從小學國學書系》、《盤點名勝典故》《學生感興趣的科普書》《國學經典讀本》《森林報》等。
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