包郵法社會學(xué)教程(第三版)(新編21世紀(jì)社會學(xué)系列教材)

作者：黃家亮郭星華

出版社：中國人民大學(xué)出版社出版時間：2021-08-01

開本：其他頁數(shù)： 352

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版權(quán)信息
內(nèi)容簡介
目錄
節(jié)選
作者簡介

法社會學(xué)教程(第三版)(新編21世紀(jì)社會學(xué)系列教材) 版權(quán)信息

ISBN：9787300297477
條形碼：9787300297477 ; 978-7-300-29747-7
裝幀：一般膠版紙
冊數(shù)：暫無
重量：暫無
所屬分類：
法律
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高等法律教材教輔

法社會學(xué)教程(第三版)(新編21世紀(jì)社會學(xué)系列教材) 內(nèi)容簡介

《法社會學(xué)教程》是國內(nèi)本由社會學(xué)學(xué)者編寫的法律社會學(xué)教科書，主要內(nèi)容分為三編：
編理論脈絡(luò)與研究方法。法社會學(xué)作為一門獨立的學(xué)科，有其自身的概念體系和理論脈絡(luò)，也有其獨特的研究方法。本編主要從學(xué)術(shù)史的角度介紹了法社會學(xué)的基本概念、基本視角、研究方法和理論發(fā)展史。
第二編法律運行與社會秩序。主要從法律的運作實踐來探討法律與社會發(fā)展之間的關(guān)系。在社會秩序形成過程中，影響法律運行的因素有很多，本書選取了對于我國社會發(fā)展與法治建設(shè)具有基礎(chǔ)性作用的若干個重要因素來綜合探討法律運行與社會秩序之間的關(guān)系。
第三編社會轉(zhuǎn)型與法治建設(shè)。主要研究社會轉(zhuǎn)型時期在中國法治建設(shè)過程中產(chǎn)生的、與中國社會發(fā)展密切相關(guān)的本土性、現(xiàn)實性問題。通過對這些具體問題的研究，試圖從不同側(cè)面揭示社會轉(zhuǎn)型與法治建設(shè)之間關(guān)系的復(fù)雜性。

法社會學(xué)教程(第三版)(新編21世紀(jì)社會學(xué)系列教材) 目錄

**編
理論脈絡(luò)與研究方法
**章導(dǎo) 論
**節(jié) 法社會學(xué)是什么
第二節(jié) 法社會學(xué)的基本視角
第二章經(jīng)典法社會學(xué)理論
**節(jié) 薩維尼：作為“民族精神”的法律
第二節(jié) 埃利希：“活的法律”
第三節(jié) 涂爾干：法律與社會團結(jié)
第四節(jié) 韋伯：現(xiàn)代法律的理性化
第五節(jié) 馬林諾夫斯基：原始社會的法律與秩序
第六節(jié) 霍貝爾：原始人的法
第七節(jié) 龐德：社會學(xué)法學(xué)
第三章現(xiàn)代法社會學(xué)理論
**節(jié) 西方現(xiàn)代法社會學(xué)發(fā)展概況
第二節(jié) 現(xiàn)實主義法學(xué)運動
第三節(jié) 法律與發(fā)展研究運動
第四節(jié) 伯克利學(xué)派
第五節(jié) 批判法律研究運動
第四章當(dāng)代法社會學(xué)理論
**節(jié) 歐洲當(dāng)代法社會學(xué)理論
第二節(jié) 美國當(dāng)代法社會學(xué)理論
第三節(jié) 日本當(dāng)代法社會學(xué)理論
第五章中國法社會學(xué)的發(fā)展
**節(jié) 我國法社會學(xué)的傳播和初興
第二節(jié) 我國法社會學(xué)的復(fù)蘇和勃興
第六章法社會學(xué)研究方法
**節(jié) 定性研究
第二節(jié) 定量研究
第三節(jié) 定性定量研究
第二編
法律運行與社會秩序
第七章法律的合法性
**節(jié) 合法性概述
第二節(jié) 法律的合法性
第三節(jié) 中國的法律合法性

第八章法律與社會控制
**節(jié) 社會控制
第二節(jié) 法與社會控制
第三節(jié) 對越軌、犯罪行為的社會控制

第九章法律與現(xiàn)代化
**節(jié) 現(xiàn)代化與法律現(xiàn)代化概述
第二節(jié) 法律移植與法律現(xiàn)代化
第三節(jié) 法律現(xiàn)代性悖論
第四節(jié) 轉(zhuǎn)型期我國法律的現(xiàn)代性與地方性

第十章法律的實踐邏輯與運行效果
**節(jié) 法律的形式邏輯與實踐邏輯
第二節(jié) 法律實效的概念與分類
第三節(jié) 法律實效的影響因素

第十一章法律運行的組織結(jié)構(gòu)與法律職業(yè)
**節(jié) 法律運行的組織結(jié)構(gòu)
第二節(jié) 法律職業(yè)

第十二章國家法與民間法
**節(jié) 國家法與民間法的界分
第二節(jié) 國家法與民間法的關(guān)系
第三節(jié) 國家法、民間法的沖突與秩序重建

第三編
社會轉(zhuǎn)型與法治建設(shè)
第十三章社會轉(zhuǎn)型與訴訟文化
**節(jié) 訴訟文化及其分析框架
第二節(jié) 傳統(tǒng)社會“抑訟”的訴訟文化
第三節(jié) 當(dāng)代社會“勵訟”的訴訟文化
第四節(jié) 轉(zhuǎn)型中的訴訟文化：從“抑訟”到“勵訟”

第十四章社會轉(zhuǎn)型與法律意識
**節(jié) 從法制到法治：轉(zhuǎn)型中國的法律意識
第二節(jié) 法律意識與法律實踐
第三節(jié) 法律意識與法治建設(shè)

第十五章社會轉(zhuǎn)型與糾紛解決
**節(jié) 多元化糾紛解決機制
第二節(jié) 糾紛解決的過程分析
第三節(jié) 當(dāng)代中國糾紛解決機制的轉(zhuǎn)型

第十六章社會轉(zhuǎn)型與犯罪治理
**節(jié) 當(dāng)代中國犯罪問題現(xiàn)狀
第二節(jié) 轉(zhuǎn)型期暴力犯罪的實證研究
第三節(jié) 社區(qū)警務(wù)與犯罪防控

附錄法社會學(xué)理論的本土化探索

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法社會學(xué)教程(第三版)(新編21世紀(jì)社會學(xué)系列教材) 節(jié)選

第三版前言《法社會學(xué)教程》第三版與大家見面了。這距離第二版正式出版已有六年，距離**版正式出版已有十年。自問世以來，本教材得到了廣大法社會學(xué)研究者和學(xué)習(xí)者的厚愛，被不少單位列為相關(guān)課程的教材或參考書，也獲得了北京高等教育精品教材、中國人民大學(xué)優(yōu)秀教材一等獎等榮譽，并被列為中國人民大學(xué)“十三五”規(guī)劃教材，這既是我們的榮幸，也是對我們的鞭策。在過去幾年中，我國法治建設(shè)實踐和法社會學(xué)的學(xué)術(shù)研究均取得了顯著成就。黨的十八大以來，全面依法治國被作為治國理政的總體戰(zhàn)略布局“四個全面”的一個重要方面提出來，并明確將建設(shè)中國特色社會主義法治體系和建設(shè)社會主義法治國家作為全面依法治國的總目標(biāo)。在這一目標(biāo)的指引下，我國的法律規(guī)范體系、實施體系、監(jiān)督體系等均得到了不斷完善，有“社會生活的百科全書”之譽的《中華人民共和國民法典》的頒布實施就是我國法制建設(shè)的重大成果。但如何真正實現(xiàn)法治國家、法治政府、法治社會的建設(shè)目標(biāo)，依然是當(dāng)前我國社會所面臨的重大命題，還有很長一段路要走。在國家大力推進法治建設(shè)的進程中，法社會學(xué)以其獨立的研究視角、理論基礎(chǔ)和研究方法，發(fā)揮著不可替代的獨特作用，并在這一過程中獲得了自身的發(fā)展。在這里，有兩件事值得提一提。一是由國務(wù)院立項、中宣部牽頭組織的《中國大百科全書》第三版的編纂工作于2015年正式啟動，在這一版的《中國大百科全書》中，法社會學(xué)作為應(yīng)用社會學(xué)的一個重要分支被納入了社會學(xué)卷，本人有幸主持了這一部分72個詞條的編撰工作。這標(biāo)志著我國法社會學(xué)的學(xué)科地位得到進一步鞏固和提升，法社會學(xué)的知識體系得到進一步完善和發(fā)展。二是2019年，中國社會學(xué)會法律社會學(xué)專業(yè)委員會理事會成功實現(xiàn)了新老交替，一批70后、80后青年學(xué)者成為該學(xué)術(shù)共同體的骨干力量，一批90后成為該學(xué)術(shù)共同體的新生力量。這標(biāo)志著我國法社會學(xué)的研究隊伍正在不斷壯大、核心力量正在迅速成長，作為學(xué)會的開創(chuàng)者，我感到十分欣慰。正是為了及時反映我國法治建設(shè)的*新實踐和國內(nèi)外法社會學(xué)研究的*新進展，我們接受出版社的邀請，再次對本教材進行修訂。本版教材仍然延續(xù)了前兩版的基本特色和架構(gòu)，主要從以下方面進行了修訂:**，優(yōu)化了篇章結(jié)構(gòu)。基于完善法社會學(xué)知識體系的考慮，我們刪去了原來的第九章“法律的社會化”，增加了現(xiàn)在的第十一章“法律運行的組織結(jié)構(gòu)與法律職業(yè)”。此外，還增加了第十六章第三節(jié)“社區(qū)警務(wù)與犯罪防控”。第二，完善了各章內(nèi)容。借本次修訂機會，我們對各章節(jié)均進行了不同程度的修訂，或補充了新的材料、文獻，或吸納了新的研究成果，或訂正了在教學(xué)實踐過程中發(fā)現(xiàn)的問題。其中，修訂幅度較大的有:第五章、第十三章、第十五章的部分內(nèi)容是經(jīng)過重寫的;第六章增加了大數(shù)據(jù)等新的研究方法在法律社會學(xué)中的應(yīng)用，并對整章的論述進行了系統(tǒng)調(diào)整;第十六章除了增加第三節(jié)之外，還補充了關(guān)于中國犯罪問題*新情況的介紹和分析;附錄中增加了本研究團隊的*新研究成果。第三，進一步精簡了已有論述。為了方便教學(xué)，本次改版的一個基本原則仍然是盡量保持總體篇幅的穩(wěn)定，這就需要對現(xiàn)有論述進行精簡。盡管如此，讀者仍可以看到本版在篇幅上相對于上一版有一定增加，這主要是因為我們對多個章節(jié)的內(nèi)容進行了較大幅度的增補。參加此次修訂工作的人員及分工，與上一版相比也有一些變化。依照慣例，為保證教材的前沿性，暫時離開學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域的上一版作者原則上不再參加本次修訂工作，但相關(guān)章節(jié)的修訂工作仍建立在既有的文本和研究工作之上，這是需要特別說明的。同時，也納入了個別新的作者。還需要特別說明的是，在本次修訂過程中，從方案制定到組織實施、到*后統(tǒng)稿，我都放心地交給黃家亮去做，我只是大致翻了翻，覺得不錯，我也堅決主張由他來做這一版的**主編。進入60歲之后，我更明確地提出了自己的主要任務(wù)就是鋪路搭橋、培養(yǎng)年輕人。我很高興地看到，學(xué)術(shù)團隊中以黃家亮為代表的一批青年學(xué)者正在迅速成長，我相信他們能夠在法社會學(xué)本土化的道路上走得更好更遠。

法社會學(xué)教程(第三版)(新編21世紀(jì)社會學(xué)系列教材) 作者簡介

黃家亮，中國人民大學(xué)社會學(xué)理論與方法研究中心副教授，中國人民大學(xué)社會與人口學(xué)院副院長，兼任中國社會學(xué)會法律社會學(xué)專業(yè)委員會副會長兼秘書長、教育部高等學(xué)校社會學(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會副秘書長。主要研究領(lǐng)域為法律社會學(xué)、農(nóng)村社會學(xué)、基層社會治理。代表作有《法律在基層法院中的實踐邏輯》《新鄉(xiāng)土社會的糾紛解決與秩序重建：以華北米村為例》《中國特色和諧社區(qū)建設(shè)“上城模式”實地調(diào)查研究》等。曾獲北京市高等學(xué)校教育教學(xué)成果獎、全國優(yōu)秀博士學(xué)位論文提名獎、北京市優(yōu)秀博士學(xué)位論文獎等教學(xué)科研獎勵。郭星華，中國人民大學(xué)社會學(xué)理論與方法研究中心教授、法律社會學(xué)研究所所長，中國社會學(xué)會法律社會學(xué)專業(yè)委員會名譽會長。主要研究領(lǐng)域為法律社會學(xué)、農(nóng)民工問題。主要代表作有《當(dāng)代中國社會轉(zhuǎn)型與犯罪研究》《社會結(jié)構(gòu)與社會發(fā)展》《社會轉(zhuǎn)型中的糾紛解決》《漂泊與尋根：：流動人口的社會認(rèn)同研究》《現(xiàn)代法治建設(shè)與傳統(tǒng)文化變遷》等。出版譯著《社會學(xué)視野中的司法》、《訴訟的話語》、《法社會學(xué)講義》等。曾獲第三屆錢學(xué)森城市學(xué)金獎、北京市高等學(xué)校教育教學(xué)成果獎、北京市高等學(xué)校教學(xué)名師稱號等教學(xué)科研獎勵和榮譽。

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