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應用題 強化訓練 6年級 版權信息
- ISBN：9787545561975
- 條形碼：9787545561975 ; 978-7-5455-6197-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
應用題 強化訓練 6年級 本書特色
☆ 教學同步，每課一練，夯實基礎！ 緊扣重點，專項強化，層層遞進！ 題型新穎，精選精練，鞏固提升！ 控制題量，輕松學習，便于堅持！ 答案詳盡，方便實用，輕松奪冠。
應用題 強化訓練 6年級 內(nèi)容簡介
本書是小學數(shù)學6年級應用題專項訓練，與現(xiàn)行教學內(nèi)容同步，由一線數(shù)學名師編寫而成，可有效幫助6年級學生提高解決問題的能力。內(nèi)容按照課時劃分，每課一練，題量控制在學生能一刻鐘完成。設計上，由易到難，循序漸進，著重訓練學生的解題思路，提升學生的思維能力，幫助學生打好基礎，掌握應用題解題技巧。本書題型新穎，貼近考試熱點，知識覆蓋數(shù)學考點。精選的習題采用圖畫、表格、對話、文字等形式呈現(xiàn)，以提高學生學習數(shù)學的興趣。除一般題型外，還增加了動手操作、觀察、猜測、實驗、驗證、邏輯推理等題型，有利于學生在發(fā)現(xiàn)和探究問題的過程中增強問題意識。書中還配有規(guī)范詳細的參考答案，方便學生核對答案、自主學習，同時也方便家長課后輔導檢查。本書可連接學生在校學習和在家復習，起到復習、鞏固、提高的作用，切實滿足小學階段學生數(shù)學學習及發(fā)展的需求。
應用題 強化訓練 6年級 目錄
6年級上冊
**單元 圓
圓的認識(一)(1)
圓的認識(二)(2)
欣賞與設計(3)
圓的周長(4)
圓的面積(一)(5)
圓的面積(二)(6)
練習一(一)(7)
練習一(二)(8)
第二單元 分數(shù)混合運算
分數(shù)混合運算(一)(9)
分數(shù)混合運算(二)(10)
分數(shù)混合運算(三)(11)
練習二(一)(12)
練習二(二)(13)
第三單元 觀察物體
搭積木比賽(14)
觀察的范圍(15)
天安門廣場(16)
第四單元 百分數(shù)
百分數(shù)的認識(17)
合格率(18)
營養(yǎng)含量(19)
這月我當家(20)
練習三(21)
整理與復習(一)(22)
整理與復習(二)(23)
第五單元 數(shù)據(jù)處理
扇形統(tǒng)計圖(24)
統(tǒng)計圖的選擇(25)
身高的情況(26)
身高的變化(27)
練習四(28)
第六單元 比的認識
生活中的比(29)
比的化簡(30)
比的應用(一)(31)
比的應用(二)(32)
練習五(一)(33)
練習五(二)(34)
數(shù)學好玩
反彈高度(35)
看圖找關系(36)
比賽場次(37)
第七單元 百分數(shù)的應用
百分數(shù)的應用(一)(38)
百分數(shù)的應用(二)(39)
百分數(shù)的應用(三)(40)
百分數(shù)的應用(四)(41)
練習六(一)(42)
練習六(二)(43)
期末復習
復習一(44)
復習二(45)
復習三(46)
復習四(47)
復習五(48)
參考答案(49)
6年級下冊
**單元 圓柱與圓錐
面的旋轉(1)
圓柱的表面積(2)
圓柱的體積(3)
圓錐的體積(4)
練習一(5)
第二單元 比例
比例的認識(6)
比例的應用(7)
比例尺(8)
圖形的放大和縮小(9)
練習二(10)
第三單元 圖形的運動
圖形的旋轉(一)(11)
圖形的旋轉(二)(12)
圖形的運動(13)
欣賞與設計(14)
練習三(15)
第四單元 正比例與反比例
變化的量(16)
正比例(17)
畫一畫(18)
反比例(19)
練習四(20)
數(shù)學好玩
繪制校園平面圖(21)
神奇的莫比烏斯帶(22)
可愛的小貓(23)
總復習：數(shù)與代數(shù)
數(shù)的認識(一)(24)
數(shù)的認識(二)(25)
數(shù)的認識(三)(26)
數(shù)的認識(四)(27)
數(shù)的認識(五)(28)
數(shù)的運算(一)(29)
數(shù)的運算(二)(30)
數(shù)的運算(三)(31)
數(shù)的運算(四)(32)
數(shù)的運算(五)(33)
數(shù)的運算(六)(34)
式與方程(一)(35)
式與方程(二)(36)
式與方程(三)(37)
正比例與反比例(38)
常見的量(39)
探索規(guī)律(40)
總復習：圖形與幾何
圖形的認識(41)
圖形與測量(42)
圖形的運動(43)
圖形與位置(44)
總復習：統(tǒng)計與概率
統(tǒng)計(45)
可能性(46)
總復習：解決問題的策略
解決問題(一)(47)
解決問題(二)(48)
參考答案(49)
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