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院校研究手冊 版權(quán)信息
- ISBN:9787560884493
- 條形碼:9787560884493 ; 978-7-5608-8449-3
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
院校研究手冊 內(nèi)容簡介
《院校研究手冊》是迄今為止關(guān)于美國院校研究很全面的指導(dǎo)手冊,是關(guān)于院校研究角色、知識和方法討論的經(jīng)典著作。本書系統(tǒng)討論了院校研究領(lǐng)域四個方面的內(nèi)容:美國院校研究的歷史、理論和實(shí)踐;院校領(lǐng)導(dǎo)和管理的支持;縮小院校研究的內(nèi)外部需求差異;院校研究工具和技術(shù)。研究與學(xué)習(xí)《院校研究手冊》,對于推動中國大學(xué)的院校研究發(fā)展、促進(jìn)中國大學(xué)院校研究的專業(yè)化與科學(xué)化具有重要的參考價值。本書由同濟(jì)大學(xué)高等教育研究所、復(fù)旦大學(xué)高等教育研究所聯(lián)合翻譯,可作為中國大學(xué)發(fā)展規(guī)劃、政策研究、教學(xué)科研、質(zhì)量保障、信息化等各個相關(guān)管理部門的工作參考,也可作為高等教育研究以及專業(yè)院系教學(xué)與科研的參考用書。
院校研究手冊 目錄
致謝
編者簡介
撰稿人名單
院校研究協(xié)會簡介
**篇 院校研究的歷史、理論與實(shí)踐
第1章 院校研究的歷史
第2章 院校研究辦公室的結(jié)構(gòu)與功能
第3章 院校研究實(shí)踐
第4章 院校研究在國際性大學(xué)中的角色
第5章 跨出院校:變革時代的院校研究
第6章 院校研究與合作性組織學(xué)習(xí)
第7章 利用變革管理發(fā)展院校的適應(yīng)性
第二篇 為大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)與管理提供支持
第8章 院校治理支持
第9章 對教務(wù)長和學(xué)術(shù)副校長的支持
第10章 教職員工的招募、留任、晉升和退休
第11章 院校規(guī)劃和資源管理
第12章 建立支出模型
第13章 本科生招生管理
第14章 再聚焦“學(xué)生成功”——綜合模型的角度
第15章 學(xué)術(shù)空間管理及制度研究的作用
第16章 可持續(xù)性管理
第三篇 為院校研究建立內(nèi)部和外部標(biāo)準(zhǔn)
第17章 問責(zé)方面存在的挑戰(zhàn)
第18章 院校認(rèn)證與院校研究者角色的轉(zhuǎn)變
第19章 規(guī)范倫理學(xué):院校研究對IRBs和FERPA的服從
第20章 數(shù)據(jù)、種族歧視和法律
第21章 聯(lián)邦高等教育報告中的數(shù)據(jù)庫和工具
第22章 新紀(jì)元對高等教育問責(zé)的共同回應(yīng)
第23章 聯(lián)邦和州層面數(shù)據(jù)收集的議題和實(shí)踐
第24章 發(fā)展中的K-20+州數(shù)據(jù)庫
第25章 數(shù)據(jù)交換聯(lián)盟:特征、案例和發(fā)展新的交換模式
第26章 商業(yè)智能與分析:院校研究視角中的數(shù)據(jù)管理、報告、數(shù)據(jù)集市和數(shù)據(jù)儲倉
第四篇 院校研究工具和技術(shù)
第27章 為計劃和決策提供支撐信息的分析方法
第28章 探索和挖掘數(shù)據(jù)
第29章 觀點(diǎn)與行為的測量
第30章 用既有工具開展院校研究
第31章 教師工作量的測量與評估
第32章 教師薪酬公平性分析
第33章 高效的研究報告
第34章 制定戰(zhàn)略的工具
第35章 戰(zhàn)略執(zhí)行的工具
第36章 發(fā)展院校比較研究
第37章 提升院校效率的工具
第38章 衡量院校研究有效性的工具
后記
譯后記
院校研究手冊 作者簡介
理查德·D.霍華德(Richard D.Howard)現(xiàn)為一名高等教育顧問。他最近從美國明尼蘇達(dá)大學(xué)的院校研究主任和教育政策與行政教授崗位退休。在這之前,他在美國西弗吉尼亞大學(xué)、北卡羅來納州立大學(xué)、亞利桑那大學(xué)擔(dān)任院校研究主任和教師的職務(wù);羧A德也曾是蒙大拿州立大學(xué)的高等教育終身教授,教授研究生課程和指導(dǎo)學(xué)生研究,并擔(dān)任大學(xué)教師委員會會長。他曾任美國院校研究協(xié)會主席、專業(yè)發(fā)展委員會主席、論壇主席和院校研究資源專題叢書的編輯,并自基金會研究所成立以來一直在該所任教。他還在統(tǒng)計研究所、數(shù)據(jù)和決策研究所任教,并在各個專業(yè)協(xié)會的年度會議上提交論文且開展研討,這些協(xié)會包括美國院校研究協(xié)會、美國高等院校計劃管理協(xié)會、美國高等教育信息化協(xié)會、美國南部院校協(xié)會和美國教育研究協(xié)會。他曾被授予“杰出服務(wù)獎”,并且是協(xié)會的杰出成員。此外,他也是南部院校研究協(xié)會的前任主席和杰出成員。他的專業(yè)興趣包括戰(zhàn)略規(guī)劃、高等教育管理、數(shù)據(jù)管理和混合方法方法論。
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