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視唱練耳教學(xué)理論與實(shí)踐訓(xùn)練 版權(quán)信息
- ISBN：9787569802757
- 條形碼：9787569802757 ; 978-7-5698-0275-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
視唱練耳教學(xué)理論與實(shí)踐訓(xùn)練 內(nèi)容簡(jiǎn)介
視唱練耳既是專業(yè)音樂學(xué)習(xí)者所必須接受的基本訓(xùn)練之一，也是專業(yè)音樂高校中必設(shè)的基礎(chǔ)課程。回顧西方音樂史，真正意義上的視唱練耳教學(xué)迄今已有200多年，其雛形更可追溯到歐洲中世紀(jì)時(shí)期。經(jīng)過漫長(zhǎng)的發(fā)展歷程，視唱練耳已然從*初僅為識(shí)譜練習(xí)而設(shè)的訓(xùn)練形式發(fā)展成符合音樂教育規(guī)律且具有自身鮮明特點(diǎn)的“視唱練耳學(xué)科”，并成為專業(yè)音樂教育體系中不可或缺的基礎(chǔ)學(xué)科。視唱練耳課程要求學(xué)習(xí)者通過長(zhǎng)期的聽唱訓(xùn)練逐步提高音樂聽覺和視唱能力，以更好地適應(yīng)相關(guān)樂器或音樂理論的學(xué)習(xí)和研究。 整體而言，我國(guó)專業(yè)音樂院校都設(shè)有視唱練耳課程，雖各有偏重，但基本保持著相似的訓(xùn)練方式。這主要表現(xiàn)在：課程理念遵循歐洲傳統(tǒng)音樂理論，訓(xùn)練素材偏重以大小調(diào)體系為主的中外音樂作品，采用鋼琴作為主要教學(xué)樂器，并要求學(xué)生從理性角度進(jìn)行模仿(模唱、模彈、模打節(jié)奏等），以其音高和節(jié)奏判斷的準(zhǔn)確性作為衡量標(biāo)準(zhǔn)。另外，課程的主要環(huán)節(jié)為聽辨音程與和弦的性質(zhì)、音高，掌握常用的和弦連接(含排列法的變化)，聽寫節(jié)奏、旋律，視唱、模唱，等等。
視唱練耳教學(xué)理論與實(shí)踐訓(xùn)練 目錄
**章 視唱練耳概述
**節(jié) 視唱練耳的起源
第二節(jié) 視唱練耳學(xué)科的意義
第三節(jié) 視唱練耳學(xué)科在中國(guó)的發(fā)展
第二章 視唱練耳教學(xué)概述
**節(jié) 視唱練耳與其他學(xué)科的關(guān)系
第二節(jié) 視唱練耳的教學(xué)理念
第三節(jié) 視唱練耳教學(xué)法建構(gòu)
第三章 視唱練耳教學(xué)模式研究
**節(jié) 傳統(tǒng)視唱練耳教學(xué)模式及問題
第二節(jié) 現(xiàn)代視唱練耳教學(xué)模式概述
第三節(jié) 現(xiàn)代視唱練耳教學(xué)模式的實(shí)施
第四章 視唱練耳教學(xué)藝術(shù)
**節(jié) 視唱練耳教學(xué)的總體布局藝術(shù)
第二節(jié) 視唱練耳教學(xué)的練習(xí)設(shè)計(jì)藝術(shù)
第三節(jié) 視唱練耳教學(xué)的導(dǎo)人藝術(shù)
第四節(jié) 視唱練耳的學(xué)法指導(dǎo)藝術(shù)
第五章 視唱練耳教學(xué)中的音樂審美與鑒賞
**節(jié) 視唱練耳與音樂審美
第二節(jié) 視唱練耳教學(xué)中的情感美
第三節(jié) 視唱練耳教學(xué)中音樂鑒賞能力的培養(yǎng)
第六章 視唱練耳教學(xué)中的節(jié)拍與節(jié)奏聽辨訓(xùn)練
**節(jié) 視唱練耳教學(xué)中節(jié)拍感與節(jié)奏感的培養(yǎng)
第二節(jié) 視唱練耳教學(xué)中節(jié)拍與節(jié)奏的訓(xùn)練
第七章 橫向旋律的聽寫與視唱訓(xùn)練
**節(jié) 旋律聽寫訓(xùn)練
第二節(jié) 旋律視唱教學(xué)與訓(xùn)練
第八章 縱向音響的聽寫與視唱訓(xùn)練
**節(jié) 音程訓(xùn)練
第二節(jié) 和弦訓(xùn)練
第三節(jié) 二聲部訓(xùn)練
參考文獻(xiàn)
**節(jié) 視唱練耳的起源
第二節(jié) 視唱練耳學(xué)科的意義
第三節(jié) 視唱練耳學(xué)科在中國(guó)的發(fā)展
第二章 視唱練耳教學(xué)概述
**節(jié) 視唱練耳與其他學(xué)科的關(guān)系
第二節(jié) 視唱練耳的教學(xué)理念
第三節(jié) 視唱練耳教學(xué)法建構(gòu)
第三章 視唱練耳教學(xué)模式研究
**節(jié) 傳統(tǒng)視唱練耳教學(xué)模式及問題
第二節(jié) 現(xiàn)代視唱練耳教學(xué)模式概述
第三節(jié) 現(xiàn)代視唱練耳教學(xué)模式的實(shí)施
第四章 視唱練耳教學(xué)藝術(shù)
**節(jié) 視唱練耳教學(xué)的總體布局藝術(shù)
第二節(jié) 視唱練耳教學(xué)的練習(xí)設(shè)計(jì)藝術(shù)
第三節(jié) 視唱練耳教學(xué)的導(dǎo)人藝術(shù)
第四節(jié) 視唱練耳的學(xué)法指導(dǎo)藝術(shù)
第五章 視唱練耳教學(xué)中的音樂審美與鑒賞
**節(jié) 視唱練耳與音樂審美
第二節(jié) 視唱練耳教學(xué)中的情感美
第三節(jié) 視唱練耳教學(xué)中音樂鑒賞能力的培養(yǎng)
第六章 視唱練耳教學(xué)中的節(jié)拍與節(jié)奏聽辨訓(xùn)練
**節(jié) 視唱練耳教學(xué)中節(jié)拍感與節(jié)奏感的培養(yǎng)
第二節(jié) 視唱練耳教學(xué)中節(jié)拍與節(jié)奏的訓(xùn)練
第七章 橫向旋律的聽寫與視唱訓(xùn)練
**節(jié) 旋律聽寫訓(xùn)練
第二節(jié) 旋律視唱教學(xué)與訓(xùn)練
第八章 縱向音響的聽寫與視唱訓(xùn)練
**節(jié) 音程訓(xùn)練
第二節(jié) 和弦訓(xùn)練
第三節(jié) 二聲部訓(xùn)練
參考文獻(xiàn)
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